作文题记（作文题记的作用和写法）

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摘要： 作文题记格式怎么写？。题记格式1、文章题目不宜过长，左右两边空格要（基本）对称，左边（通常）至少空四格。2、题记内容在题目下...

作文题记格式怎么写？

题记格式

1、文章题目不宜过长，左右两边空格要（基本）对称，左边（通常）至少空四格。

2、题记内容在题目下一行空两格开始写，在内容下一行居右写“——题记”。

题记是写在文章题目悄迹纳下面、正文之前的文字。作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。

扩展资料

题记的写作方法

1、引用法

引用名人名言、格言、谚语或诗文等作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。

2、交代法

借助题记交代文章的写作目的或写作背景，表达作者某种情感，最快速度引起读者共鸣。

3、诠释法

在题记中对文章题目内涵作具体的诠释，使文章的中心更加清晰、明确，让人一州清目了然。

4、点睛法

用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。

5、悬念法

采用设问的手法来写题记，创设一个富蕴悬念的氛围，引发读者的阅读思考和兴趣启没。

关于写作文的题记

1. 如何写作文的题记

1、《体验自然》

“奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体验。” ——题记

2、《为自己竖起大拇指》

“勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指？因为勇气！

——题记

3、《生活需要你》

“生命是场幻觉，可是我需要你！”

——题记

4、《感悟中学》

那时心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的一草一木。

——题记

5、《五彩的幸福》

生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。 ——题记

6、《煤油灯下》

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。

——题记

7、《父亲的脊梁》

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

——题记

8、《一生的思索》

可笑的我啊，竟要用一生来思索这样一个问题。——席幕蓉《疑问》

9、《追逐》

我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活的快乐。

——题记

10、《为母亲喝彩》

也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩…

——题记

11、《成长中的快乐与烦恼》

当理想的七彩翅膀拍即现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节，有过少年时代的梦境，我伫立雨中，17岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。

——题记

12、《母爱》

母亲的爱，是一条长长的电话线，无论走多远，都时时刻刻把我牵挂，它将陪伴我走到永远。 ——题记

13、《我就是一道风景》

生活中处处充满了风景。你是高山，你就是一道风景，因为你把陡峭和雄伟展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你穗禅把妩媚和风姿展示给了世界。

——题记

点题的、不啰嗦、有哲理的、

2. 有关写景作文的题记

1、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信猜燃尘。

2、多听少说，才是成熟的最基本的素质。 3、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。

4、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。 5、一忍可以成百勇，一静可以制百动。

6、独善其身者难成大事，越利他，就越利己 7、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。 8、多听出智慧，多言必后悔。

9、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。 10、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。

11、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。

12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。13、让我们段尺再一次秉持生命的 *** 靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。

打开心灵的霓虹，让我们固守心泵一脉纯。14、当雨季来临时，许多生命的记忆被雨水淋成褪色的风景，所有不经意的回眸都被绚丽成最浪漫的构思，在梦醒后的清晨，无奈地投入另一种漂泊……15、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。

16、我是富有的，因为我拥有智慧。 17、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。

18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。19、只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成……成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。

20、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。21、如果把坎坷看做一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味。

22、通向人类真正伟大的境界的道路只有一条——苦难的道路。23、苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。

24、如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅盘，体会到特别的甘甜和美好。

25、惟宽可以容人，惟厚可以载物。26、一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。

27、自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早晨一定会到来。

28、你其实已经有一位最好的人生导师，那就是你自己。29、给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。

30、乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。31、我要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑夜。

32、倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。33、上帝给你关闭所有的门之后，还会给你打开一扇窗。

34、只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽。

35、没有什么能伴随你一生，除了心情。36、就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。

37、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交还给你。38、有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”，但当“宝石”已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。

39、一种颜色，生命的一瞬。执著地追求着永恒，一路失落，一路遗失，一路惘然，仍旧梦想，梦想……40、打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。

41、别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。42、超越困惑的大门，穿过岁月的道路来到我这里，虽则梦想褪色，希望幻灭，岁月集成的果实腐烂掉，但不悔的选择，在你我生命的航程中永生。

43、不是每个人都要建一座水晶教堂，但是每个人都可以设计自己的梦想，每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉，写下10个甚至100个实现梦想的途径。44、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。

正如：送人玫瑰，手有余香。45、蜡烛的美，是绝唱的美。

它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。46、我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。

47、昨天，是永恒的象征，一切都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远。48、记取昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。

49、放弃自己该做的事，就是败北。不可轻言放弃，太阳每天都升起。

50、时闯和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。

51、我们惟一的财富，就是我们拥有一生的时光。52、没有单纯的世界是人类的地狱。

53、人类祖先本没有门；人有了防御，才有门。54、花儿的翅膀，只有死亡才懂得飞翔，无爱无恨的土壤，才能再萌芽开花。

55、顾城说：我要在白纸上画下笨拙的自由和不会流泪的眼睛。56、黑夜给了我黑色的眼睛，我却用他来寻找光明。

57、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

58、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。 59、怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

60、如果敌人让你生气，那说。

3. 作文的题记

在作文题目之后，正文之前的一段简练的文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。题记应展示主要内容，揭示作品内涵。题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。就目前情况来说，在一般考试作文中的使用并不普遍，但在中考中，却十分受欢迎。但题记的存在不仅能使文章的形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记可以起到事半功倍的效果。

要写好题记并不容易，因为它要对全文进行辐射。我的经验是多用议论、抒情的表达方式，少用记叙描写，另外引用名人名言是个取巧省力而且管用的方法。

4. 怎样写作文的题记

题记就是在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。

题记，一般放在正文开头之前，位置特别“抢眼”。好的题记一下子就能抓住阅读者的心，给人留下深刻的印象。对题记的要求较为简单：短短的语句，美美的语言；淡淡的情感，浅浅的哲理。那么，什么样的题记才能令人过目不忘，成为文章的点睛之笔呢？答案只有一个：让题记活画出作文的灵魂！

一、悬念引人入读题记以悬念的形式出现，能立刻吊起人们阅读的胃口；如果悬念再设置得“精彩”一些，那就犹如一颗石子投向平静的水面，激起人们的阅读欲望，引发想像的美妙意境。例①：以“喝彩”为话题写作文。（2003年北京中考题）也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩…… ——写给残疾的母亲例②：以“书”为话题写作文。（2003年天津中考题）一个喜欢读“书”的女孩，一个不喜欢“读书”的女孩。我就是这样一个双色女孩，你愿意倾听双色女孩的蓝色寂寞吗？ ——题记例③：风雨中，（2003年长沙中考题）那风雨怎么会忘记？闭上眼就会想起；那风雨埋藏在心底，欲倾诉却只能借助纸和笔……

5. 作文：如何拟写作文的题记

【本讲教育信息】一. 教学内容：如何拟写作文的题记二、命题趋势：写作文时如能巧妙地拟写题记，树起一道亮丽的风景线，将使作品锦上添花。

不少作者常苦心孤诣，拟写出的题记具有生动的形象性和深刻的哲理性。题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。

在正文之前题目之下，援引他人或自写的含义深刻的话，这便是题记。还有一种形式是后记，即在正文结束后，引用名人名言或自写能揭示主旨的话作结。

题记，指示或凸显文章的主旨及情感，激发读者的阅读兴趣，常常收到先声夺人的艺术效果。三、解题方法指导：（一）题记在作文中的作用1、析题意；大多数的话题作文，都需要我们自拟题目。

如果我们拟出的题目不易为人理解或缺少与话题的直接联系，此时，设计一个题记来剖析文题的含义，拉近它与话题的距离，会收到一种出奇制胜的效果。 2、明主旨在考场作文的写作中，为了引起阅卷老师的注意，有时，我们可通过题记来表明自己对话题某个方面的新颖独到的见解，巧妙地点明全文的主旨。

3、设悬念 “文似看山不喜平”，有时，我们的作文并不是以深刻新颖的主题取胜，而是以曲折的情节结构取胜。此时，我们不妨巧用题记来设置悬念，以引起读者的阅读兴趣。

4、张纲目人们常用“纲举目张”来比喻条理分明。事实上，有些话题作文如“幸福”“感动”“责任”等，内涵宽广，我们可以设计一个题记，从不同的角度、不同的侧面来阐述它的含义，并注意在主体部分通过几个场面、片段与之相呼应，这样，题记就起到了“张纲目”的作用。

5、添情韵文以情取胜。如果写的是“真情”类的作文，我们不妨结合文题写一段有情有境、意蕴深长的文字，来作为文章的题记，也许更能以情动人。

（二）如何拟写题记？1、巧用比喻，形象含蓄（诠释题目式）借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确地把握。例如：或许，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的努力，就是让那里开满鲜花。

——《生命是一朵常开不败的花》练习与指导：以“幸福”为话题，运用比喻句拟写一个题记。2、活用诗句，增强底蕴（映衬人物式）利用古诗文或名言警句作题记，映衬人物形象的精神内涵与人格魅力，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。

还可引用格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。

练习与指导：以“母爱”为话题，运用引用的方法拟写一个题记。 3、对比反衬，凸显主旨例如：高楼越来越多，空间越来越小。

冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。

——《感动，点一瓣心香》 4、层递排比，增强语势例如：庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。——《相信自己，也相信别人》练习与指导：以“父爱”为话题，运用排比句拟写一个题记。

5、点睛一笔，照亮全文（点明题旨式）用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体会。例如：《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”

题记直接揭示了文章的主旨。练习与指导：以《体验自然》为题写一段题记，要求题记能揭示主旨。

6、唱出“反调”，出人意料常言道：水无常态，文无定式。如今呼唤创新精神、激励张扬个性日益成为作文的主旋律。

真正意义上的创新，是指善于从不同角度、不同视觉、不同层面去思考同一问题，从而获得不同的感受和体验，丰富作文的内涵并写出独到的新意。当然，题记中的“反调”的要求也是个性与规范的有机统一。

例如：以“ 的我”为题作文。嘿嘿！“两面三刀”有什么不好，我就是个地地道道的“两面派”。

——我的自画像例如：以“自然”为话题作文。我愿做只井底之蛙，那儿清凉又舒爽，那儿隐蔽又安全。

来，来，来，请跟我来，跳到井底远离人类。 ——一只井底之蛙的劝世格言四、范文分析：（一）病文分析：分析提示：题记是否符合中心；表达方式的运用是否恰当。

我与好书交朋友书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。（高尔基）——题记一点没错，书籍是人类进步的阶梯，是知识的源泉，是人类智慧的结晶。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从野蛮到文明；从庸俗到崇高。

书籍唤醒了沉睡的大脑，复苏了干涸的心灵。如今校园里洋溢着浓浓的书香气息；时不时地回荡着琅琅的古诗诵读声；教室里每天都可以看到同学们刻苦读书的身影；班队课上，同学们兴致勃勃地畅谈着读书的乐趣……读书已经成为我们的必修课，不，应该说是生命中的一部分。

我爱读书，乐于与书籍交朋友。书总像一位不离不弃的朋友陪伴在我的身边。

品读一本本好书，参悟书中深刻的哲。

6. 题记的格式怎么写的

一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面破折号，写上题记两个字.一般作为题记的文字是比较优美的，或者是比较有哲理的，但是一般比较精炼，不宜很长. 也就是“开头空两格开始写题记的内容，写完后另起一行靠右写"——题记". ” 即在作文题目之后，正文之前的一段文字还有的文章有后记也是题记的一种，主要是总结性的.好的题记能吸引读者，引导读者思考.应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动.题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采. 一般题记的格式是在题目下面写上一句话，后面在加上破折号，写上题记两个字.还有的文章有后记也是题记的一种，在最后一段写，加上破折号，写上后记记两个字.一般作为题记的文字是比较优美的，但是要求一般比较精炼，不宜很长，富有哲理性的，而且一定要关于题目内容，其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题. 也就是开头空两格开始写题记的内容，写完后另起一行靠右写——题记. 赞同。

7. 关于满分作文中的题记,越多越好

-）" ┏ 采纳木。

= = 那么多了 ┛ ″* 幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。 * 多听少说，才是成熟的最基本的素质。

* 动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。 * 谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。

* 一忍可以成百勇，一静可以制百动。 * 独善其身者难成大事，越利他，就越利己 * 自然，时间，耐心，是医治一切的良医。

* 多听出智慧，多言必后悔。 * 我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。

* 一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。 * 人生的光荣，不在永不言败，而在于能够屡仆屡起。

* "怕 "让你成功。人生就是这样，只要你执着，踏实地走稳每一步，就一定有回报的那一天。

* 人生没有不可逾越的天堑，只要永不懈怠地一步一步走下去，前面就是幸福的彼岸。 * 千万不要低估沉默者的力量，有时候，巨大的能量皆发源于无声无息的蕴积。

* 不要和老鼠比赛，你如果与不是同一重量的人争执不休，就会浪费自己的很多资源，降低人们对你的期望，并无意中提升了对方的层面。 * 明智的艺术就是清醒地知道该忽略什么的艺术。

* 许多时候，我们对自身能力缺乏足够的认识和了解，常常希望依仗身外的帮助，而一个人躺倒之前，总是信心先躺倒的，所以，战胜困难首先就是战胜自己。 * 许多时候，能让我们超越极限的力量，不是名利，不是财富，甚至连自己的生命都不是，而是在血管里涌动的，一次次漫过心底的爱！ * 为人处世的原则就是多为对方留下一些余地，留给别人的同时，也留给了自己。

* 这滴水，请捡起来。（爱护环境，节约水资源口号） * 真男儿从地狱中来。

* 肉体是精神居住的花园，而意志则是这个花园的园丁，意志既能够使肉体 "贫瘠 "下去，也能用 "勤劳 "使它 "肥沃 "起来。 * 许诺通常分为两种，一种如清茶，倒一杯是一杯，一种如啤酒，才倒半杯，就已经泡沫翻腾。

* 宏扬传统文化，振奋民族精神，改良社会风气，净化个体心灵。 * 面对繁华似锦的生活，我发现自己总是期盼和等待，却难以有激情和勇气去主动争取什么。

* 请拥有一颗年轻的心，一份成熟的思考和一双能听别人善意提醒的耳朵。 * 人只有在最窘迫的时候，潜能才能充分的发挥出来。

* 年轻就是活力无限，激情就是永不言败。 * 成功是一个不断超越自我、突破自我的过程，也是一个善待自我、宽容自我的过程。

* 每个人都有自己的一亩三分地，永远的守望可能只会收获糊口的玉米，如果跳出了这一亩三分地，你可能成为乞丐，但更有机会发现远方的金子。 * 通向天际的金光大道已经铺开，走不走就是自己的事了，我从未承认过自己是弱者。

所以我毅然向前走去。 * 记住该记住的，忘记该忘记的。

改变能改变的，接受不能改变的。 * 能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。

* 怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。 * 如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。

* 如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。 * 也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。

而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

* 快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤 . 请让我们从容面对这离别之后的离别。

微笑地去寻找一个不可能出现的你！ * 每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 * 人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。

* 当幻想和现实面对时，总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒，要么你把痛苦踩在脚下。

* 我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的，一瞥，就足以使我感奋不已。

* 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。 * 后悔是一种耗费精神的情绪。

写作文时的题记是什么

1. 写作文时候,写题记的格式是什么样的

1.题记：就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。亦指所著之文。题记是写在文章题目下面、正文之前的文字。题记橘掘磨，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常收到先声夺人.写作文巧妙地拟写题记，树起一道亮丽的风景线，使作品锦上添花。

2.题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。

一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。

如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。

二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。

题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。

三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。

如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。

四圆斗、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。

题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主，又展示了才情。

2. 写作文时的题记是什么意思

题记一般指写在文章题目下面、正文之前的文字。

题记，指示或凸现文章的主旨及情感，激发读者阅读兴趣，常常收到先声夺人的效果，写作文巧妙地拟写题记，就像树起一道亮丽的风景线，使作品锦上添花。

题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。题记应展示主要内容，揭示作品内涵。题记应意蕴丰厚，情味绵长。题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。

初中作文的题记如果写的好的话，当然可以多拿分，但如果写的不好的话就有点画蛇添足了

3. 作文散罩的题记是什么

题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。好的题记能吸引读者，引导读者思考。

一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。

如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。。。。。”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。

二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。

三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。

四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。

不是所有文章都需要题记，好的题记可以给文章增色不少，也能起到吸引读者的目的，但题记的语言一定要简练，优美，生动

4. 什么是写作文用的题记''题记''

题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。

如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。

二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。

三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。

四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。

5. 写作时的题记具体是什么作用

题记是写在文章题目和正文之间的文字。

在正文前或引用蕴含哲理的名言，或自撰几句优美悦目的话语，来展示立体内容、提示作品内涵、阐述写作缘由，让读者从中透视到文章的亮点，触摸到情感的脉动，从而激发起阅读的兴趣。举例说明：作文《学会坚强》中写了这样的题记：“女孩，你仿佛是天生的弱者，眼泪是你的孪生姐妹；愁容是你的忠实伴侣，大呼小叫是你形影不离的朋友。

女孩，其实你要明白：你的名字不叫弱者。”不读正文，题记中的排比句就已经充分地展示了考生的语言功底，新颖的形式也已充分凸现出考生在构思立意上的与众不同，由此可以想到，正文的内容与语言想必也和题记一样有特色，这就给读者产生了良好的印象。

运用题记应注意要简洁、恰当、深刻、精美。所谓简洁即指题记的篇幅不宜过长，它只是个引子，过长，就会有喧宾夺主之嫌。

恰当是指题记和文章的内容相吻合，使之成为一个有机的整体，不能为了文章形式上的创新而生硬地加上一段题记，那样反而有损文章结构的整体布局。所谓深刻是指题记所表达的意思应有哲理，有深度不肤浅。

精美是要求题记的语言流畅生动，给人以美感。

6. 写文章时什么叫题记

题记1.题记：就名胜古迹或有纪念性的文物等着文抒怀。

亦指所著之文。2、题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。

好的题记能吸引读者，引导读者思考。一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。

如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。

”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。

二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。

如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。

三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。如《感谢父亲》的题记“年幼时，父亲是一道港湾；年轻时父亲是一尊偶像；中年时，父亲是一段岁月；年暮时父亲是一部史书。”

题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。

题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。

如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主，又展示了才情。

那么，如何拟题记呢？从话题作文一推出，考场上就出现了众多的花样翻新的有创新形式的作文，得到了阅卷老师的极高赞誉，为考生本人赢得了高分甚至是满分。拟写题记就是其中的一种。

题记能提示或凸显文章的主旨或情感，激发读者的阅读兴趣，但有题记并不代表就能得高分，题记的好坏也关系着作文的得分。那如何拟写题记呢？可从以下几个方面考虑：一、点题式以题记来点示文旨，让人对文章承载的思想与情感有个明确的领会。

如 2003 年的天津市中考作文，有位考生以《无言之书》为题，正文前的题记是：“书如父，父如书，幼稚的我一直想用稚嫩的手为父爱这本沉甸甸的书作出更加精辟的诠释，直至读到最后，看见书的最后一页上赫然写着‘父爱无言'几个醒目的大字……”这段题记紧扣文题，通过题记可以明确领会标题含义：父爱如书，父爱无言。 2003 年安徽省的中考作文中，一位考生以《体验自然》为题写了一段题记：“奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体验。”

题记点题，又画龙点睛地点出文章内容，独具匠心。二、映衬式引用文言或诗句作题记，映衬人物形象的精神内核与人物品质，亦映衬出潜隐文间的浓郁情感与审美取向。

如 2002 年陕西省中考作文是以“梦”为话题，一位考生以《我的梦》为题，题记引用了一首诗：“我早年热爱的大西北，在荒凉的沙漠上生长，幼年的我曾在沙漠上艰难地爬行，我的梦因它而悲壮……”优美的语言，飘逸的诗情，使人一下子融于其间，咀嚼人物的精神及文中的浓郁情感。 2003 年山东淄博市中考作文中，有位考生以《收藏阳光》为题，题记是：“‘没有一座山能恪守永远青春的诺言，没有一条河能流淌亘古不变的青春。

'我心中的太阳，并不伟大、灼人，而是平凡、温暖，就像围绕在我们身边的爱的阳光。”富有诗情画意的题记，很快就摄取了我们的眼光。

三、注释式借用题记，对题目内涵作具体的解释，让人对其内涵有更为清晰的把握。 2003 年的四川省作文，有位考生以《真水无香》为题写了一段题记：“与人交往，应有真诚，而真诚的意义，便是平淡，便是无香……”题目韵味十足，但不易理解，而有了这段题记阐释文题，我们就可轻易理解其中的哲理意味。

2003 年江苏淮安市中考作文中，一位考生以《“鼓励”自传》为题，题记是：“鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互依持的拐杖；总是在汹涌波涛中给予你无穷力量，总在低谷中增强你的自信！”题记充分地阐释了文题中“鼓励”的内涵。 2002 年山东省作文是以“我·未来”为话题，一位考生以《我是谁？》为题，题记是：“保护环境，警钟长鸣！”题记对文题作了具体的阐述，让人清晰地把握了文章的内涵。

四、悬念式以题记创设一个富含悬念的氛围，吸引读者。 2003 年的福州市中考作文，一位考生以《生活需要你》为题，题记是： “生命是场幻觉，可是我需要你！”题记设置了三个悬念：生命为何是场幻觉？既是幻觉又为何需要你？你是谁？连环悬念，疑问聚集，让人对文章凝神阅读。

2002 年江苏盐城市中考以“靠”为话题，一位考生以“做一匹靠自己的‘黑马”'为题，题记是：“‘靠天、靠地、靠祖宗，不算是好汉。'郑板桥这句临终遗言，一直萦绕在我的耳畔。

古人尚且能知道凡事应该靠自己，那我们呢？”我们应该也要靠自己，但怎样靠呢？请看正文，题记悬念的设置恰到好处。五、交代式以题记的形式，对文题理由作简要说明，或对写作背景作出交代。

如 2002 年上海市中考作文中，一位考生以《为自己竖起大拇指》为题，题记是： “勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指？因为勇气。

7. 作文中的题记是什么意思

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容原发布者：WONIANJIE 题记的作用及写法•一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。

•二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。•三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。

•四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。例文一：把我的话当 *** 的箴言，因为我只想你最好。

把我的爱装进你的路途，无论你走到世界何地，它们始终属于你，并且永远属于你。——题记母爱，是人类一个亘古不变的主题。

我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

当代散文家余秋雨在一篇文章中写道：“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……而他们的终点则是衰老……暮年的老者呼喊妈妈是不能不让人动容的，一声呼喊道尽了回归也道尽了漂泊”。“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”

淡淡中渗透着严厉的气息，这就是母亲给我的爱。迷惘的双眼无辜时，母亲的关怀是最多的回忆。

知识的担子是如此的沉重，而在深夜中，挑灯的是妈妈伴我学习的影子作文《感悟初中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木……”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。母亲的爱是深红色的，是一片深红色的大海。

虽然偶然澎湃，但却是爱得太深。平静时，总是缓和的，等你触摸到海水。

作文题记格式怎么写?

题记的格式怎么写的？ 5分

一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面破折号,写上题记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,或者是比较有哲理的,但是一般比较精炼,不宜很长。

也就是“开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写"——题记伐uot;。 ”

即在作文题目之后，正文之前的一段文字还有的文章有后记也是题记的一种，主要是总结性的。。好的题记能吸引读者，引导读者思考。应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。

一般题记的格式是在题目下面写上一句话,后面在加上破折号,写上题记两个字。还有的文章有后记也是题记的一种，在最后一段写，加上破折号,写上后记记两个字。一般作为题记的文字是比较优美的,但是要求一般比较精炼,不宜很长,富有哲理性的，而且一定要关于题目内容，其实题记可以算作一个吸引人眼球的点题。也就是开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写——题记。赞同

求作文题记格式最好有图题记的格式怎么写的

题记格式:

也就是“开头空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写"——题记"。 ” 例如：

困难面前

我们每个人都是一束纯净的火焰,只要你扎实地去努力,厚实地去生活,勇敢地去面对,坚强地去度过,那你一定会换回太阳如花般的笑靥。―题记

灰色的天空落下了悲伤,他用坚强伪装了止不住的伤.一条腿,不是轻伤,当他面临着缺一条腿,并有机会获得一条腿时,他没有选择重新获得一条腿,没有选择逃避，他勇敢的面对这困难,并且想要战胜困难,坚强地活下去。

题记作文怎么写

1、阐发话题式

即运用题记对话题进行适当的分析与阐述，指出话题所包含的意蕴、话题间存在的关系等，如锋档《漫谈“聪明”或“认知”》一文：

“同是对‘修墙’‘防盗’的预见，却产生‘聪明’或‘被怀疑’的结果。‘感情’竟能如此地左右著‘认知’，心的小舟啊，在文化的河流中求索……”

此题记通过对所提供的话题材料进行简单述说，点出了感情影响着“认知”，对所写的话题进行很好的阐述，同时“心的小舟啊，在文化的河流中求索……”也显示了下面文章所写的内容。

2、释题式

即题记紧扣话题，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有清楚、准确的把握稿雹。如高考佳作《情感•理智•认知》一文的题记：在情感与认知之间架起一座理性的天平。

小作者妙用间隔号把“情感”“认知”“理智”进行了巧妙连接，并且把“理智”放于“情感”与“认知”的中间，题记针对标题，诠释了在“情感”与“认识”之间，理智所起的重要作用，从而点明了“情感”与“认知”之间的关系。

3、点旨式

即点出文章的主题，使读者先明白文章所要表现的观点。如2004年高考中以“相信自己与相信别人”为话题的高考佳作《相信自己，也要相信别人》一文的题记：

庸者，相信别人，怀疑自己；

愚者，相信自己，排斥别人；

智者，相信自己，也相信别人。

题记的三个整句夺人目光，形式整齐，指出了三种人对待自己与别人的不同态度，于鲜明的对比中紧承题目“相信自己，也要相信别人”，为下文亮出自己的观点铺垫。

4、交代式

即借助题记交代文章的写作目的、背景，或写作内容等，使读者对文章键基帆有一个更清楚的了解或宏观上的把握。如一篇以“母爱无价”为题目的题记：谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。

题记点明了写作的目的，也为全文奠定了情感基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者为之动容。

再如一篇以“友情”为话题的佳作《北方人与南方人》的题记：

一场大火，把两个平凡人的友情之歌唱到极致，他们的人格，也便在这友情中升华。

此题记把文章所写的北方人与南方人之间“友情”故事概述了出来，使读者一读便对文章写了什么有了一个初步把握。

5、吸引式

借题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的兴趣。如《无悔的选择》的题记：

一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？

此题记连用三个问句设置了三个悬念，引发读者兴趣，使读者产生强烈的阅读欲望。

那么，拟写题记应注意哪些问题呢？

（1）要注重题记的文采性。可引用一些名言、格言、谚语等来作为题记，也可运用比喻、对比等修辞，语言形式上可采用诗歌、对联等。

如2004年高考以“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文《那时花开》的题记：

只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。——泰戈尔

引用泰戈尔的话，既是引用名言，同时，泰戈尔的话又譬喻形象，深寓哲理，真可谓巧妙之极。

再如《多彩的幸福》的题记：

生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。

此题记，作者妙用博喻修辞，形成整齐的排比句式，诠释出幸福的多样性，给人以美不胜收之感。

（2）要注意语言的简练性。写题记，字数一定不......

什么是作文的题记作文题记与题记的格式

妈妈，您可曾记得?有一次，我发高烧，您毫不犹豫地放下繁忙的公务，心急如焚地把我送到了医院。医生说要挂水，您便陪在我身边。我睡不着，您便给我讲故事;我困了，您就守在我身旁;我无聊了，您去给我买书看……又有一次，我有一道题目不会做，您苦口婆心，不厌其烦地教到我懂了为止。让我感受到了温暖的母爱。

爸爸，您可曾记得?有一次，我自己步行去上学。突然，天空乌云密布，过了一会儿就大雨倾盆了。随着宛如绣花针般的雨丝的密布，我的衣服就星罗棋布地缀满了雨点，很快就溼了。这时，一把伞挡住了雨珠，原来是看似粗心，其实细心的爸爸。爸爸把伞给我之后，就冒雨跑回去了。

作文题记能用长篇幅的吗(如下图)，需要写出处吗？正确格式是怎样的？

不要太长了，简洁精炼。空两格写完后，在题记文字下方靠右画破折号，写题记。

题记的格式?

也就是”开唬空两格开始写题记的内容,写完后另起一行靠右写"——题记"。 ”

没什么特别的格式要求

写作文的题记是什么意思

1. 作文写题记的作文写题记是什么意思

题记，即写在文章开头的文字，好的题记如篇首的一颗明珠，璀璨夺目，因此，给作文写个题记，已成为学生作文的一种时尚的形式，但大多数学生却不知道怎样写，结果弄巧成拙。那么，应该怎样写好题记呢？我想有这样几种形式可以借鉴：

一、导入式：引线穿珠，贯穿全文

“导入式”的题记，是本文的“纲”，全文围绕题记展开，其作用在于总领全文。例如有一篇题为《穿越挫折与痛苦的历史》的文章，它的题记是：“历史是一面镜子，穿越挫折与痛苦的历史，我想起了他们。”那么，它的文章内容就确定为“他们”的挫折与痛苦的历史，文章便可一气呵成。

二、引用式：引用名言，力透纸背

“引用式”题记，看似简单，关键在于引用恰当，题记要与内容相符，否则就是牛头不对马嘴，引用得恰当，有两大作用：一是展示作者文化积淀，有文化修养；二是为作文确定了写作内容。例如有一篇以“头”为话题的作文，有一位小作者就引用了李白的一句诗“不知明镜里，何处得秋霜”作为题记，在正文里写了“奶奶”的白发染黑发，为的是留住已逝的青春；“妈妈”的黑发染黄发，为的是追求美。从而写出了几代人染发的目的只有一个，那就是追求一种积极向上的人生态度。

三、心语式：简练含蓄，寓含深刻

“心语式”题记，富有丰富的哲理，是作者对事物的辩证思考，从而总结出精僻论断，它需要作者看问题比较深刻、全面而又一分为二。例如《寻找快乐，精彩人生》一文的题记是：“生活中并不是缺少美与快乐，只要我们改变一下思维方式，就会有新的感受与发现。”另有《画》一文的题记：“有那么一种很小的世界，它就是舞台；有那么一种很大的舞台，它叫做渣纳世界。”诸如此类的题记，足见作者的聪明才智。

四、抒情式： *** 倾吐，感人肺腑

“抒情式”题记，是对某人或某事的看法或感慨，以议论抒情的笔调放到文章开头，起到画龙点晴、升华主题的作用。例如一篇写王子——巴乔的文章，题为《明镜中的完美》，题记是：“你一生追求完美，却不知你在我们心中早已完美——王子，巴乔！”还有《生命是一朵常开不败的花》一文的题记是：“其实每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。”

五、对比式：对照衬托，凸现主题

“对比式”题记，是将事物的多个层面对照排列在一起，凸现其特点。例如《相信自己，也要相信别人》一文题记：“庸者，相信别人，怀疑自己；愚者，相信自己，排斥别人；智者，相信自己，也相信别人。”这样，相信自己，也要相信别人的行为是“智者”，而不是“愚者”，也不是“庸者”，主题突出出来了。

写好题记，的确很重要，它不仅是一种时尚的作文形式，而且为读者的阅读起到提高或导引的作用。因此，我们在平时的作文教学中要切实指导好学生写题记。

2. 作文中的题记是什么意思

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容原发布者：WONIANJIE 题记的作用及写法•一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。

•二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。•三、题记应意蕴丰厚，情味绵长。

•四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。例文一：把我的话当 *** 的箴言，因为我只想你最好。

把我的爱装进你的路途，无论你走到世界何地，它们始终属于你，并且永远属于你。——题记母爱，是人类一个亘古不变的主题。

我们赋予它太多的诠释，也赋予它太多的内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转茄梁老，母爱就象一场春雨，一首清歌，润物无声，绵长悠远。

淡淡中渗透着严厉的气息，这就是母亲给我的爱。迷惘的双眼无辜时，母亲的关怀是最多的回忆。

知识的担子是如此的沉重，而在深夜中，挑颤升灯的是妈妈伴我学习的影子作文《感悟初中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木……”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。母亲的爱是深红色的，是一片深红色的大海。

虽然偶然澎湃，但却是爱得太深。平静时，总是缓和的，等你触摸到海水。

3. 作文中的题记是什么意思

题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。

作文中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。

一、引用式引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉…… 以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。

二、交代式借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。一学生在作文《母亲河》中写的题记为：谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。

三、诠释式借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。如陕西一考生2000年写的《多彩的幸福》，其题记为：生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。

四、点睛式用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。如吉林考生2003年写的《血浓于水，理大于情》，其题记为：像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。感情与认知的关系怎样？作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。

五、悬念式用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。如湖北一考生2002年写的《五悔的选择》，其题记为：一个乡村女教师的命运为什么如此坎坷？她面对一连串的打击能挺住吗？假如她当初换一种选择，她的命运又将如何？作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。

作文题记的形式多种多样，远不止以上这几种形式。作文中精心设计好题记，能使文章锦上添花

4. 作文里的“题记”是什么意思

题记即在作文题目之后，正文之前的一段文字。

好的题记能吸引读者，引导读者思考。一、题记既可以是交待写作缘由，亦可以是创设环境。

如《感悟高中》的题记：“那是心灵深处的一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的每一草，每一木。

”此题记通过优美的描述，为全文创设了浓浓的氛围。

二、题记应展示主要内容，揭示作品内涵。题记应是体现和揭示文章主旨、情感的句子，它应让读者透视到文章的亮点，触摸到情感的搏动。

如《抹去心中的界限》的题记：“表面的界限，能用手抹去；心中的界限，只能用心去抹平。”题记直接揭示了文章的主旨。

题记中把对父亲的敬爱抒写得情味悠长，赞美了人世间这份平凡而又高尚的亲情。四、题记既要开宗明旨、简洁明了，也要语言精美，富有文采。

题记既可引用（如歌词、格言警句、睿智心语等最好是阅卷老师较少见到的）也可自行雕琢。题记贵在简洁，绝不能太长，也不能晦涩难懂。

如《“回声”的启示》中：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”就恰当地应用了孟子的话，既揭示了主，又展示了才情。

以上为网上回答，个人认为是与题目相关的、能更好的表达主题思想的一句话或一段话。