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《和》作文(科幻作文)

admin 2023-05-03 89 抢沙发
《和》作文(科幻作文)摘要: 以和为题的作文。 作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面我为大家带来了关于以和为题的作文,希望对大...

以和为题的作文

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面我为大家带来了关于以和为题的作文,希望对大家有帮助!

以和为题的作文 (一)

光阴荏苒,转眼间新中国已走过55个年头。这是中国人民挺直脊梁扬眉吐气的55年,也是中国人民改天换地创造辉煌的55年,尽管其中走过一些弯路,可我们毕竟走过来了。从贫穷到温饱,又从温饱奔小康,经济高速发展,社会沐浴在一片民主、和谐的春风中。然而不可否认,我们的生活中还有不少不和谐因素,如同和风中的沙尘、春水中的冰凌、乐声中的杂音,不时刺痛着人们。

春节晚会上的一个小品,夹着一段耐人寻味的对话:两个“县长夫人”,一真一假。老军人为了辨别真伪,问:“王县长有多少工资?”真夫人答:“1800块。”又问:“有多少存款?”假夫人张口就道:“1800万!”虽然只是一个笑料,却让人一惊,不由得想到社会上“都枪毙吧,难免有冤枉的;隔一个毙一个呢,又有漏网的”等传言……

平心而论,这些文字算不得公正,甚至可以说有着明显的情绪化倾向。中国有再多的缺点,也总是在蓬勃发展着。这种网上言论,应该说极不客观,也不负责任。然而我要问,是什么使一些民众倾向于这种偏激言论呢?又是什么使这种消极论调有广大的市场呢?

中国有腐x,这是连政府都不得不承认的。中国的腐x比较严重,这也是不可否认的。据说,关于腐x,最权威的就是美国福布斯富豪排行榜。中国公安顺着这张排行榜查下来,一下就抓到两个。民众痛恨腐x,更痛恨对腐x的放纵。人们常常怀疑阳光下面是不是掩盖着某种黑暗,美好后面是不是隐藏着某种丑陋,这种不信任的实质其实是一种“疏离”,不信任产生疏离,疏离则破坏和谐。

可见,和谐源于信任。有了信任,和谐的暖流自会融化冰凌、和谐的细雨自会洗去沙尘、和谐的社会自会增强凝聚力,一个民族就会团结得像一个人一样。那么,这个民族就无往而不胜。

多一分信任,多一分和谐。

以和为题的作文 (二)

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的禅派前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的.,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园贺野贺之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!

和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星群!

有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留脊败意到,而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

以和为题的作文( 三)

鲜花,因有了绿叶的依偎,才显得清纯、鲜润;天空,因有了白云的打扫,才显得静穆、安详;大地,因有了万物的拥吻,才显得平和、馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,乃至一个国家,不也是因为相互依存,相互映衬,相互促进,共同发展,才呈现出五彩斑斓的和谐吗?

和谐像一个调皮的孩子,时时和我们玩着捉迷藏。虽然它总是躲躲藏藏,但是细心的人也许会发现,它在生活中无处不在,就看你怎么发现它。其实,在养育大家多年的学校里,也有和谐留下的欢快的脚步。

四年级的一天,是星期五,学校组织的大扫除正紧张而有序的进行着。同学们干得热火朝天。你看:一位同学拿着一块抹布,正细心的擦着早已粘满灰尘的可桌。只见他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦着,一上一下,一下一上。有时碰到了擦不干净的东西,他便拿着从自家带来的肥皂,在脏处小心涂抹,然后用着九牛二虎之力,终于,把那一块小污渍给“制服”了。擦电扇的同学站在堆着两张桌子上面,头向上仰着,小心翼翼的拿着扇叶,目不转睛的盯着拿抹布的手。手在空中挥动着,让人误以为是一为有名的音乐家在表演。一滴滴晶莹的汗珠兴奋而有调皮的从同学的额头上冒了出来,可同学们毫不理会,用手臂轻轻一擦,汗珠孩子们便无影无踪了。老师不愧为一班之长,让同学们在繁乱中却能有条有序的干着自己份内的工作。走在学校的大道上,看着从教室里进进出出的同学,情不自禁的感叹道:“这是一幅与美丽的校园多么和谐的画面啊!”

在欢乐的校园环境中,不只是同学们热火朝天地大扫除,美丽的校园风光也是和谐的图画中一到亮丽而有必不可少的点睛之笔。

我学习在一个诗情画意的校园里,那里风景如话。走在校园中间的人工湖畔,柳树让风儿轻轻地抚摸着秀丽的长发,柳枝随风飘扬,那点缀在枝上的片片嫩叶,让人误以为是头戴祖母绿的端庄少女;一群群归来报春的燕子,站在枝头叽叽喳喳,像似在为人们发送春的消息;鱼儿在水里嬉戏玩耍,不时地溅起阵阵涟漪。春风轻抚我的脸,带着阵阵花的幽香,是不是春姑娘穿着花群轻轻悄悄地走来了?一旁的教室里传出琅琅书声,清脆而又洪亮。

看,不论在哪,不论在何是,都有着和谐欢乐的步伐。美丽的学校里,也无不散发着和谐的魅力。要做到和谐,首先要使同学与同学关系融洽,让美丽的校园环境一尘不染。让我们在学校细心观察,努力发现,就一定能发现和谐的身影!

作文《和》600字

那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。

和谐之美在于宽容。因为拥有宽容才有和谐。因为拥洞睁有宽容才有和谐。宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是洞枯最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。有了诚信之后,和谐的美足以体现了!

和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸纳颤岁耀自己的樯桅。因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星群!

有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

和为话题写作文800字

1. 以和为话题的作文800字以上

1.论天时地利人和 天地人和,礼之用,和为贵,王之道,斯之美”是在中华民族独有的处世观念,其核心文轮肢羡化思想,为一“和”字,经过5000多年的心心相传,已演变为一精神,升华为一种境界。

天地人和,礼之用,和为贵,王之道,斯之美”如何正确理解?这句话源于《论语·学而》。原句是“礼之用,和为贵。

先王之道斯为美。”就是说:礼的应用,以和谐为贵。

古代君主的治国方法,可宝贵的地方就在这里。 三国演义中为了扬刘抑曹,产生了一句名言:天时不如地利,地利不如人和。

天时,天,包括天气,气候变化等。人们常说靠天吃饭,比如适度下雨有利于农作物的生长。

时,选择就是做事的时间。比如农业的春播秋收,就是顺应了天时。

《说文》:“时,四时也。”即春夏秋冬的季节变迁。

又说:“旹,古文时,从之日。”查甲骨文“时”作“ى”,正是从之从日,意指“日之行”,即太阳的运行。

这表明人们很早就直观地感觉到太阳运行引起季节的变迁,而称之为“时”。 天时,有天下大势和机会,也有自然环境的影响,这里面包括疾病的流行。

唐末梁晋之争,开始梁军占尽优势,几次包围太原,都因为大疫,士卒损失过半而罢兵,最后输给了晋军。天时,可为我们所运用,正所谓顺天而行道。

三国演义中的诸葛亮巧用了天时草船借箭,就是很好的例子: 三国演义中,吴国的元帅周瑜,在研究了魏军的情形后,决定用弓箭来防守来犯之敌。可是怎么在较短时间内造出作战所必需的十万枝箭呢?回为根据当时吴国的工匠情况,要造出这么多箭,至少要用十天时间,而这对于吴国的防守来说,显然是时间太长了。

当时蜀国的军师诸葛亮正好出访吴国。诸葛亮是一个非常聪明的人,周瑜于是向他请教怎样以最快的速度造出所需的箭。

诸葛亮对周瑜说,三天时间就可以了。诸葛亮接受任务后,并不着急。

他向吴国的大臣鲁肃说,要造这么多箭,用普通的办法自然是不可能的。接着,诸葛亮让鲁肃为他准备二十只小船,每只船上要军士三十人,船上全用青布为幔,并插满草。

诸葛亮说三天时间就能备好十万支箭。第三天半夜时分,诸葛亮命令二十只小船用长绳子连接在一起,向魏军的宿营地进发。

当天夜里,大雾漫天,诸葛亮命令船队快速前进。到船队接近魏军营地时,诸葛亮命令把船队一字排开,然后命令军士在船上擂鼓呐喊。

听到擂鼓呐喊声,魏军派出约一万名弓箭手赶到江边,朝着有呐喊声的地方猛烈射箭。一时间,箭象雨点一样飞向诸葛亮的船队,不一会儿,船身的草把上都扎满了箭饥洞。

诸葛亮的船队到达吴军的营地时,吴国的主帅周瑜已经派五百名军士等着搬箭了,经过清点,船上的草把中足足有十万支箭。吴国的元帅周瑜也不得不佩服诸葛亮的智慧了。

诸葛亮怎么会知道当天晚上水上会有大雾呢?原来,他善于观察天气变化,经过对天象的仔细推算,也得出当天晚上水面上有会大雾的结论。就是这样,诸葛亮运用自己的智慧巧妙地从敌军那里弄来了十万支箭。

可以说,草船借箭是诸葛亮成功的利用了天时的经典之作。 地利,古人把“地”看成是“万物之本原,诸生之根菀”(《管子·水地》),“利”字后人多从“锋利”、“利益”等意义上使用它。

“地利”完全是从农业生产中得出的概念。“利”虽用“以刀割禾”会意,但“禾”只是作代表,“利”可泛指土地之所出。

与“地利”密切相关的还有“地宜”或“土宜”的概念。《左传》成公腊拍二年:“先王疆理天下,物(视也)土之宜而布其利。”

讲“土宜”正是为了尽“地利”,因为只有用其宜,才能得其利。地,选择做事的地方,在军事上常讲占有有利地形,说明地利也很重要。

《地道战》曾经是一部在中国几乎家喻户晓的影片。影片中冀中平原抗日根据地的人民,在中国 *** 的领导下,创造了消灭敌人,保存自己的地道战,同日本侵略者展开了英勇顽强的斗争,地道成为拥有地利的表现形式,成功的利用有利地形取得了胜利。

当然,这里也离不开人和。 人和的主体是“人”,中心思想则为“和”。

这里的“和”取意“中和”、“平和”、“和谐”之意。 人,是做人,为人处事。

人为万物之本,亦为万世之主。做人,是一种态度,也是一门学问.学会如何做人,则人生无忧也.我欲做人,应先学会立足于“天地”之“中”。

人,生长于天地之间.下立足于”地”,上敬奉于”天”。在”天地”之间休养生息本意应该是取其”中”。

“天地人和”---将人处于”和谐”与”平和”的世界之中,处于天地之中。它所阐述的是一种思想,更应该是一种境界.”天地人和”,传承于古而宣扬于今,顺应社会发展,共建”和谐”与”和平”.更有”天时,地利,人和”的意境,如果真如此,则事业昌盛,人生吉祥也! 阐述人和的重要,或许下面的故事更能说明问题。

猎人在湖边布下罗网,许多鸟儿落网了,然而这些鸟很大,带着网飞走了。猎人跟在鸟儿后边跑,农夫看到说:“你要跑到那里去呀,你能用一双腿追上鸟儿吗?”猎人回答说:“如果只有一只鸟,我是没有办法把它捉住的,但像现在这样,我是十拿九稳的。”

后来证明果。

2. 以和为话题的作文800字

和谐之美 那美丽的鲜花,因为有了绿叶的依偎,才显得清纯和鲜润;那蓝蓝的天空,因为有了白云的打扫,才显得静穆和安详;那宽广的大地,因为有了万物的拥吻,才显得和平和馨香。

而一个人,一个家庭,一个社会,甚至一个国家,不也是因为互相依存,互相映衬,互相促进,一起共同发展,才呈现出那五彩斑斓的和谐吗?和谐犹如一幅画,好似一首歌曲。和谐产生美丽,和谐生发了力量。

和谐不是强行的,而是顺其自然的。不和谐的生活不会产生共鸣,无法演奏生活美好的乐章!和谐不是停滞,也不是凝固的,而是一种积极的前进的状态。

在一个地方,今天和谐了,明天又会被新的矛盾所打破;我们又要做新的努力去争取达到新的更高的和谐。 和谐之美在于宽容。

因为拥有宽容才有和谐。因为拥有宽容才有和谐。

宽容是人类情感中的种子,她能在人类的心灵这片净土上扎根发芽,再爱的保护下茁壮的成长。宽容之心是多么伟大的,她能够熄灭怒火,她能感化邪恶播散善良,她能够无私奉献,从不计较。

她让我们享受阳光一般的温暖。雨珠一般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。

诚信是一颗珍贵的钻石,是和谐之美的结晶。诚信好过一支玫瑰,在花园之中,她是最美的,美得妍艳欲滴;美得热人心潮;美得高尚;美得完美无瑕。

有了诚信之后,和谐的美足以体现了! 和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可以称为和谐之美。老鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼因此无限的天空赐予了它自由快乐的空间;风帆只为乘风破浪而在海中搏击风雨,而不是夸耀自己的樯桅。

因此浩瀚的大海给予了它豪壮宽阔的乐园。其实,你也一样,只要你用一颗平凡的心去看待,也会找到属于自己的星群! 有一种美,给生命带来温暖,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意到,而我却在无意中有所发现。

我相信大家都听过这句话:“亲善产生幸福,文明带来和谐。友谊是一种和谐的平等。”

3. 以“和”为话题800字作文

这里还有几篇以收藏为话题的作文,还有点评。

收藏快乐 一日,一个爱好收藏的朋友喜形于色、津津乐道地向我介绍起自己的丰富藏品。末了,问我收藏了什么珍品,我告诉他,我不收藏古玩,我收藏的是快乐。

“收藏快乐?”朋友一下子感到有点不可理解,“快乐是一种感觉,一种意念,是精神的东西,稍纵即逝,怎么捕捉收藏?”我说:“意念、感觉虽无法放入盒内,但可以存入大脑,平日里多想快乐不就是了嘛。”朋友悟性高,很快悟出意境,说:“那你收藏了多少快乐?”我说:“很多,有自己的,有朋友的,有书上看到的,有亲眼所见的,有过去的,有现在的。

特别是自己的,更是珍惜收藏。”朋友似乎蛮有兴致地说道:“快乐人人都有。

自己有快乐,收藏起来,时常回味,是一件幸事,但收藏别人的快乐有什么意义?”我说:“与人同乐,亦是一乐。比如你为你的收藏品欢喜快乐,我也为你的快乐而快乐。”

朋友又说:“你既然收藏快乐,肯定也是个会制造快乐、享受快乐的人。”我说:“我不为了自己得到快乐而刻意地去制造快乐,去装模作样地享受快乐,我只是把自己的心变成产生快乐的土壤。

一个品德高尚、心地善良、欲望不高的人,很容易感受到快乐。每个人都有制造快乐、享受快乐的机会,比如,别人有困难时帮一把,这是助人之乐;追求美好理想的人,有成功之乐;节日里老少团聚,享受天伦之乐;还有听笑话、看美文的文娱之乐。

总之,只要用心去感受、收藏,快乐就无处不有。” 朋友又以一个收藏家的心态说:“收藏物品,可以随时间的推移而增值,而你收藏的快乐又怎么增值呢?如果收藏的东西不增值,又有什么收藏意义?”我说:“收藏快乐的价值就在于享受快乐。

享受快乐妙处无穷:它可以驱除心灵上的痛苦,让人感到生活的美好;它可以减轻肉体痛苦,令人健康;它可以让人感到轻松活泼而年轻。所以,快乐是人生的一大财富,它是无价的。”

朋友很认真地说:“如此说来,我也要收藏快乐了。” 收藏真情 许多宝贵的东西,拥有时,往往不知道珍惜,一旦失去了,你才觉得异常珍贵。

童年的每一个暑假都是在姥姥家过的,那段时光,是我一生中最有收藏价值的。在我的记忆中,姥姥是那样的慈祥,外公是那样的博学,表姐是那样的活泼。

姥姥是一个典型的中国妇女,勤劳朴实、贤惠温柔。姥姥的针线活很好,忙完了一天的农活和家务后,姥姥总是搬出针线盒,纳鞋底、绣鞋垫、缝缝补补,似乎从来就没有闲过。

姥姥纳的鞋底、鞋垫儿结实又漂亮。尤其是那描龙绣凤的鞋垫儿,简直就是艺术品,让人舍不得垫在脚底。

全家老小一年到头穿的棉鞋、垫的鞋垫,全都出自姥姥那双灵巧的手。如果玩耍时不小心把衣服刮了一个口子,我从来就不担心,反正姥姥会给我绣上一朵漂亮的小花。

正因为如此,有时我还故意把衣服弄一个小洞来骗得姥姥的小花。记忆中姥姥的兜里一直都有糖,那时我特别爱哭,每当这时,姥姥就抚着我的头说:“孙女儿乖,不哭啊!姥姥有糖吃。”

然后从兜里拿出一块糖放在我嘴里。那糖特别甜,我的泪水被糖的甜味吸引了,不流了。

有时候嘴馋了,就弄两滴水在眼睛下面骗姥姥的糖吃。其实姥姥早就看穿了,但还是笑着放一块又香又甜的糖在我的嘴里。

外公写得一手漂亮的毛笔字,家里的笔筒里总是插满了大大小小的毛笔,只要外公铺开纸,一拿上毛笔,那架势与书法名家何止貌似,简直就是神似。只见外公上下左右快速舞动几下,漂亮的毛笔字就一挥而就了。

外公不仅毛笔字一级棒,教导人也有独到之处。别看我是个女孩,可那时的调皮劲丝毫不比男孩子差:上树掏鸟蛋,下河摸鱼,还趴在草地上捉蟋蟀……简直就是桀骜不驯的孙悟空。

爸爸妈妈拿我没办法,只好把我交给外公管教。外公从来就不训斥我,只是叫我看他写字。

横轻竖重、撇如剑、捺如刀、悬针竖、垂露竖……嘿,还真有趣。外公又趁势给我讲王羲之练书法的故事。

没两天,我就陶醉在了外公的书法世界里,再也不习惯调皮捣蛋了。一个暑假过后,我就像换了一个人似的,乖巧、听话,参加学校的书法竞赛还拿了个一等奖。

同龄人和同龄人是最默契的。我就喜欢和表姐一块疯玩:上树摘樱桃,一颗颗红透了的樱桃让人垂涎三尺;还有那甜蜜蜜的香地瓜。

尤其是暑假,一到中午,表姐就带着我满山摘桑椹吃,穿梭在挂满桑果的桑树林里,银铃般的笑声飘荡在桑树上空,特别轻松、愉快。光溜溜的树干,表姐竟然能爬上去,坐在树上用嘴摘果子吃,一举一动都潇洒自如,直羡慕的坐在树下等的我直流口水,心想:要是谁能让我和表姐那样敏捷,我愿意将我最好吃的糖果全送给他。

就这样,整个小学时期的暑假我都在外婆家度过了我最快乐的时光。但那时,我真是身在福中不知福,常常抱怨外婆不给我讲故事,恼怒外公对我的严厉,埋怨表姐陪我的时间太少。

有时生气了,竟不给任何人打招呼就独自一人跑回了家,害得外公外婆担惊受怕。 转眼间,上初中了,我再没有时间享受那份快乐了。

今年过年,我又回到这里。亲爱的外婆已离我们而去了,剩下苍。

4. 以给与为话题写一篇800字的文章

准备过新年了,我和妈妈一起逛街办年货.在洋溢着浓浓的节日气氛的街上,我们两手提着大包小包的年货,赶着回家. 正巧,我在路边看见一家小书店,专卖打折的书籍.在得到妈妈的同意后,我进去买书.经过一番挑选,我选择了一本蓝色封面的书,价格不贵,才7元.我走向收银台,递过10块钱付款.正当我等着找零时,一个老乞丐走进来行乞.他把一个铁罐递向售货员,嘴里念叨着,想要售货员施舍.只见这个老乞丐有一点驼背,身穿打了补丁的衣服.单薄的衣服衬托出他的瘦骨嶙峋,他头戴一顶破布帽子,双眼混浊,长着白白的短胡须.售货员没有理会老乞丐,头也不抬地继续自己的工作. 这时,老乞丐看见了我手头的书,缓缓的指向书本,一字一顿地读出封面的书名——《爱从不卑微》,声音有力,咬字清晰.我望着老乞丐脸上自豪的笑,仿佛为自己会识字而感到骄傲,不禁惊讶地愣住了.我反应过来,连忙说:"读对了!"此时,老乞丐笑得更开心了.此时,我所有的情绪交织在一起:这个老乞丐识字,也许他曾经上过学吧 他有过怎样的经历呢 为什么会沦为乞丐呢 当初他时如何痛苦地断绝自己的学业的呢……正当我沉思时,售货员找回了我三块钱,放在收银台上,我象被刺了一下.我望了望老乞丐,又望了望眼前的钱,艰难的犹豫着…… 在我的信念中,任何一个人都有本身的价值,即使是多么的卑微.每个人生存在这个世界上,总会有他存在的意义.当这个生命的存在受到威胁时,人们应该伸出援手,用同情来支持这个生命.但不幸的是,当这个生命向你请求帮助时,人们往往对他不屑一顾,甚至毫不在意他的存在.我虽然没有向这个老乞丐施舍金钱,但我却肯定了他的存在,尊重了他的个人,而不是向他投来鄙夷一瞥.最重要的是,这个老乞丐会识字,他曾学习过知识,也许在过去,他也向我们一样沉醉于神圣的文字中.身为一个读书人,他真正需要的并不是物质,而是最基本也是最无价的尊严.所以,当我走出书店时,我给予了他金钱以外的另一种帮助—— 我恭敬地站立,面带笑容,用最纯真,最真善的语气对他说:"老爷爷,您很棒哦!"老乞丐听了先是一愣,随后脸上浮现出了笑容,灿烂而骄傲,混浊的眼睛顿时熠熠生辉. 在真情有些消瘦的年代,这位因贫穷而被人们淡忘的老人,被世间的冷漠麻木了心灵,唯有用孩童般的善良,同情和基本的尊重来温暖这颗心,点耀起老人心中神圣的火把.。

5. 以“我和你”为话题写800字作文

又见到你了,你忘记我了吗?我还记得你呢!你和我共度了多少春夏秋冬呀。哦!你想起来了呀!让我们共有回忆我们的故事……

初次见面:你由妈妈领着进了家门,我抱着你高兴的叫着,从此你便融入了我的生活。睡觉时,你悄悄来到我的梦中,向我招手,给我讲故事。有时,你穿着公主裙翩翩起舞;你拿着麦克放声歌唱。一早起来,你甜甜的看着我,仍然是那个天真的小姑娘,我搂着你,亲了又亲,开始了新的一天,这些。你都忘了吗?我还记得呢!

伤心了:泪流满面,回到房间,第一眼见到的便是你,搂着你,把满腹委屈告诉你。你温柔的看着我,一句话也不说,只是用眼睛告诉我,别灰心,乐观点!我便不哭了,擦干眼泪,傲然面对世界!你默默的注视着我,给我力量,让我重拾信心。

生气时:怒气冲冲,重回房间,第一眼见到的又是你,无辜的你,此刻却成了我的“出气筒”。我把你狠狠摔在地上,你委屈又担心的看着我,我心软了,把你抱回去,给你揉揉这,揉揉那,愤怒也跑到九霄云外去了。

高兴时:兴高采烈,重回房间,第一个见到的还是你,我搂着你,亲了又亲,高兴的给你讲我的故事,我的快乐。你洗耳恭听,也露出愉快的笑容,童稚的我对你充满了感激。

可我总得长大,永远逃避不了青春的到来,我渐渐远离了你,淡忘了你。无意中在某个角落看到你,看到你依旧温柔的眼神,便忆起我美好的童年……每每这时,我都会再次亲切的抱着你,给你讲我的喜怒哀乐,成长的烦恼。童年永远不会回来了,但你将永远陪伴在我身边……

6. 【以“精彩”为话题写一篇作文800字以上】

生活因爱而精彩 在平凡的生活中,在广袤的大地上,到处演绎着值得人大声喝彩的故事,如爱!生命因爱而精彩.在生活中,我们时常会受到父母的关爱,朋友的友爱,别人对自己的敬爱……如果一个人在这个充满爱的世界里,得到别人的爱,他会多么的幸福.相反,如果一个人来到世界,不曾得到别人的爱,那么这个人就白活了一生.爱无处不在,无所不有,爱充满人间.也许,你因犯了错误而受到父母的责怪;也许,你因做了危险的事而遭到老师训斥……当你受到责怪、训斥时,你可曾想到父母和老师以及其他人对自己的爱,对自己生命的担忧.打是亲,骂是爱,其实这打这骂都是别人对自己的爱,对自己无微不至的关怀,对自己大公无私的爱.我们应该感谢他们,不应因受责备而抱怨,怨恨他们.爱超越空间,超越界限.爱是没有国界的.人非草木,就能无情.况且草木也是有情的.当大树的叶子被残忍的刮掉时,大树会发出一阵阵地的哭诉;当大树的根被伐木人无情地砍掉的时候,大树会因为爱它们,不忍看到他们被活活地割舍掉而枯萎……由此可见,爱是无界限的.花草树木都有情有义,我们就更别说,更应该好好地用心关爱他人.爱因恨而丰富多彩.父母对我们充满希望,然而却恨铁不成钢;老师教育我们,希望我们长大后成为栋梁之材,而我们呢?做了些什么?不听话,对老师还比较恼恨.其实他们的严、恨中无不充满着对自己的爱,希望我们长大以后记得,使我们终身受受益.爱是生活的一部分.没有爱哪里会有今天如此和谐的社会,如此和平的世界呢?爱能包容一切.爱就像一个火炉,能融化我们之间的坚冰,使我们共同友好地创造美好的世界.爱能使一个罪恶滔天的人改过自新,重新做人,我们同样可以用爱去拥抱他,让创见懂得爱能化解仇恨.生命因爱而精彩,让我们为爱而喝彩。

7. 以成长为话题写一篇作文八百字左右

思路 每个人的成长都有快乐和烦恼 社会各界应该关心孩子的成长 父母应该为孩子的成长营造良好的家庭环境 在成长中自立自强自省 树立远大理想有利于成长 在成长中学会做人 要勇敢地面对成长中的艰辛 新生事物在与习惯势力的斗争中成长壮大 企业的发展需要一个成长的过程 人类社会的成长经历了漫长的岁月 名言 人生像攀登一座山,而找山寻路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习笃定、冷静,学习如何从慌乱中寻找生机.——席慕容 人的一生,或多或少,总是难免有浮沉.不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒.反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨炼.——松下幸之助 青年是宝藏,青年是黄金;宝藏要挖掘,黄金要熔炼.——臧克家 我要一步步踏在泥土上,打上深深的脚印.——朱自清 我们就像小麦,生长在土地上等待着成熟.通过尽可能多吸收宇宙的复杂性使我们智力上成熟,通过各种选择使我们道德上成熟,通过睁开眼睛看到创世纪的无尽的细节使我们心灵上成熟.——沃克姆 当一个孩子意识到他不仅有坚持真理的权利,而且有犯错误的时候,他就已长成了大人.——托马斯·萨斯 人生就是碰钉子,碰一回钉子,长一分见识,增一分阅历.——老宣。

《和》作文600字左右

和之美

《圣经》里说:“爱是无尽的忍耐”。实际上,就是教导我们万事以和为贵,以和去爱别

人,去忍受。而我始终以为,“和”是一种风采,“和”是一种美丽。

人与人之间的“和”是一种美。卡夫卡说:“每个人所拥有的,不是一具躯壳,而是一串

成长的过程 。”这一串成长的过程不需要人与人之间友善,和平的相处去获得。生命不仅是

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一声旅程,更是一首赞歌,需要以“和”蚂返含去谱写,需要我们以“和”去传唱。心灵与心灵之

间的友爱是一种美丽,可以折射出人性的光辉,这样一种美丽,就是“扶持旁人,同时自己

也获得重心和支点。”孔繁森,郑培民们以自己友爱之心与人民友好地走到了一起,受到万

民敬仰,而胡长清,成克杰们,驾驭于人民之上,摒弃了“和”最终只能受到法律的严惩。

人与社会之间的“和”也是一种美。人是存在于社会中的动物。大自然给予我们阳光,

土地和水,而“和”则是播种,让社会长满长青之树,也许在社会中我们会遭受挫折,会失

意,但以“和”去看待,心灵有会失业,真诚不会下岗。

“乌台诗案”将苏轼推到痛苦的顶峰,但他却淡然处之,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,

在缺月桂疏桐之夜,看大江东去,感人生到处如何似世闷,恰似飞鸿踏雪泥,他不为蜗角虚名,

蝇头微利扬动,只愿“沧海济余生”。苏轼在出世入世之间寻求到一丝平衡,他以一种“和”

的心态去面对,笑谈人生,在与社会的和好相处之中,他探寻到其中的美,找到生命的价值。

国家与国家之间的“和”更是一种美。一花一世界,一叶一菩提。同样地,一国一利益。

每一个国家都有它自己的利益,能够在利益与利益之间寻求到平衡,以和相处,这是一种更

为深远,更为难得的美。“二战”结束后,中国没有向日本索赔,1972年,又闷笑同日本关系正

常化,这就是以一种“和”去获取友爱,这样的美,不是到了无以复加的地步吗?亚洲杯决

赛上,中国球迷打出了标语;“足球是世界的,钓鱼岛是我们的。”这其实也是以一种“和”。

与世界相处。

佛教导我们:“诸法无我,一切众生都是随缘而起的幻象。这也是在教我们不要过分看重

自我,要与他人和平相处。因为”和”是一种美丽,一种不同于寻常的美丽。

把握住“和”,把握美丽。

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