江苏2018高考政策解读（2018江苏高考方案）

摘要： 江苏新高考方案出炉 带来哪些新变化。变化一：新方案从2018年高一新生开始启用解读：根据教育部要求，江苏...

江苏新高考方案出炉 带来哪些新变化

变化一：新方案从2018年高一新生开始启用

解读：根据教育部要求，江苏省新一轮高考(精品课)综合改革方案凯桐将从2018年秋季入学的高一新生开始启用，在2021年普通高考中正式实施。也就是说，正在就读初一的学生，将成为首届新高考考生。

方案的调整对学生来说应该是一件好事，他们还有5年时间去调整，甚至在目前就能够作出相应的调整。新方案正式实施后，不同的学生会向不同的方向发展，男生会结合自己的优势，在自己所选的学科发挥出水平，女生也一样。这样一来，每个学生的个性都将被强调。

变化二：“6选2”调整为“6选3”，不分文理

解读：和现行高考方案相比，选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，即由学生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6门科目中自主选择3门选考科目，并计入高校招生录取总成绩。

在盯吵坦新方案不存在物理、历史方向的模式下，理论上出现了20种选择可能。根据往年经验，新高考模式实行之后，实际选择组合没有计算中的多，应该不会超过10种。由于高校不同专业对文理还是有划分的，考生还是会根据高校对科目要求合理选择，因此最终“文搭理”的选科并不会很多。

变化三：英语(精品课)听力口语将实行一年两考

解读：英语听力和口语改革后执行一年两考，笔试分值以及是否实行一年两考还未确定，但英语科目总分值提高是总趋势。

变化四：“小高考”将推行一年两考

解读：《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入必考科目范围，江苏考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。也就是说，“小高考”也将推行一年两考。

现行模式中，“小高考”要过关必须达到六C，由于选修两门不参加学业水平测试，因此学生“小高考”科目实际为四门。新方案中对“小高考”究竟考几门这一点并没有明确，需要等待更具体的配套政策。但科目可能会增多，也将推行一年两考。

变化五：选修3门碰碧计入总分，高考总分将达到700分

解读：“6选3”后的3门学科可能计分不记等，这样一来，江苏省高考总分也将进一步增加，可能接近浙江新方案的700分。

从2008高考改革后，江苏省高考相对其他省总分比较少，录取时同分数考生多，常常出现同分学生将语数两门分数相加，总分再排序进行录取的情况。分数扩大以后对于考生区分度比较明显，同分学生有人被录取，有人不被录取的情况会相对减少，高校录取也会更加公平。而选测科目的分数该如何折算成分数计入总成绩，相关实施细则尚未出炉。

2018江苏 高考各门分教

1、 教育部明确江苏省启动高考综合改革的时间为2018年，并要求于2018年6月底前将高考综合改革方案报教育部备案后向社会公布。根据这一要求，江苏省新一轮高考综合改革方案应该是从2018年秋季入学的高一新生开始启用，在2021年普通高考中正式实施。 2、【总体框架】实施“3+3”模式，选考科目从“6选2”调整为“6选3” 在高考科目设置方面，和现行高考方案相比，江苏省普通高考统考科目仍为语文、数学、外语3门，保持不变。选考科目由现行的“6选2”调整为“6选3”，即由学生在亮念思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目中自主选择3门选考科目，并计入高校招生录取总成绩。【一科两考】江苏考生高中期间同一必考科目可考两次在改进招生计划分配方式方面，为贯彻落实教育部有关做好重点高校招收农村学生工作的要求，江苏省实施招收农村学生高校专项计划和地方专项计划。在改进考试形式和内容方面，和现行普通高中学业水平测试相比，我省将开齐开足学业水平考试科目。《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入必考科目范围，江苏省考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。【加分项目】减少加分项目和分值，2016年起少数民族考省高校加3分在改革招生录取机制方面，严格执行教育部敬镇困等相关部委关于减少和规范高考加分项目和分值的要求。自2015年起，取消思想政治品德有突出事迹的考生加分政策；自2016年起，将少数民族考生照顾政策调整为“少数民族考生报考省属高校加3分投档”。【各科分值】各科旅樱目分值还在制定中，预计和浙江总分700多分接近记者了解到，江苏新高考各科目分值还在制定中，预计和浙江总分700多分接近。江苏省新高考英语听力和口语一年两考，笔试怎么考还在听取意见。按照新方案，在综合素质评价上，江苏将国家提出的德、智、体、美等方面的要求，具体拓展为：思想品德与公民素养、学习水平与课程修习、体育运动与身心健康、审美素养与艺术特长、创新能力与社会实践、自我认知与生涯规划等六个部分，更有针对性、引领性、操作性和有效性。

江苏高考改革是哪一年

其他信息：

高考改革是近期考生和家长最为关注的话题，整理了江苏省2018高考改革政策，供参考。 2018年江苏高考改革方案解读 沈健厅长指出，我省考试招生制度改革整体方案是严格遵照《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、在教育部规定的时间节点和制度框架内，结合我省省情和教育实际，并在总结以往高考改革经验、广泛征求社会各方面意见的基础上研制完成的，力求体现国家要求，具有江苏特色： 一是在改进 招生计划 分配方式方面，为贯彻落实教育部有关做好重点高校招收农村学生工作的要求，我省实施了招收农村学生高校专项计划和地方专项计划，确定了实施区域。 二是在改进考试形式和内容方面，和现行普通高中学业水平测试相比，我省将开齐开足学业水平考试科目，《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入必考科目范围，我省考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。在加快推进高职院校分类考试方面，我省在全国率先实施中职学校学业水平考试制度，并将建立普通本科高校和高职院校分类考试、分类录取的考试招生模式，2016年全面推进，2017年成为主渠道，到2018年基本建成具有江苏特色的职业教育考试招生制度。 三是在改革招生录取机制方面，严格执行教育部等相关部委关于减少和规范高考加分项目和分值的要求，自2015年起，取消思想政治品德有突出事迹的考生加分政策;自2016年起，将少数民族考生照顾政策调整为“少数民族考生报考省属高校加3分投档”。在拓宽社会成员终身学习通道方面，我省将推进中职学校注册入学改革，推进成人高等学历教育实行弹性学制、宽进严出，研究出台多种形式学习成果的认定转换制度，试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，构建人才成长“立交桥”。 四是在改革监督管理机制方面，我省将健全分级负责、规范有效的信息公开制度，完善省招委会各成员单位的考试招生工作联席会议机制和分工协作机制，完善考试安全管理制度和安全防护体系建设，加大违规查处力度。 六是在综合素质评价上，我省将国家提出的德、智、体、美等方面的要求，具体拓展为：思想品德与公民素养、学习水平与课程修习、体育运动与身心健康、审美素养与艺术特长、创新能力与社会实践、自我认知与生涯规划等六个部分，更有针对性、引领性、操作性和有效性。 一科两考 江苏考生高中期间同一必考科目可考两次 在改进招生计划分配方式方面，为贯彻落实教育部有关做好重点高校招收农村学生工作的要求，江苏省实施招收农村学生高校专项计划和地方专项计划。在改进考试形式和内容方面，和现行普通高中学业水平测试相比，我省将开齐开足学业水平考试科目。 《普通高中课程方案(实验)》所设定的13门科目均列入必考科目范围，江苏省考生在高中期间可以享受同一必考科目参加两次考试的机会。 加分项目 减少加分项目和分值，2016年起少数民族考省高校加3分 在改革招生录取机制方面，严格执行教育部等相关部委关于减少和规范高考加分项目和分值的要求。自2015年起，取消思想政治品德有突出事迹的考生加分政策；自2016年起，将少数民族考生照顾政策调整为“少数民族考生岁卖烂报考省属高校加3分投档”。 各科分值 各科目分值还在制定中，预计和浙江总分700多分接近 记者了解到，江苏新高考各科目分值还在制定中，预计和浙江总分700多分接近。江苏省新高考英语听力和口语一年两考，笔试怎么考还在听取意见。 按照新方案，在综合素质评价上，江苏将国家提出配轿的德、智、体、美等方面的要求，具体拓展为：思想品德与公民素养、学习水平与课程修习、体育运动与身心健康、审美素养与艺术特长、创新能力与社会实践、自我认知与生涯规划等六个部分，更有针对性、引领性、操作性和有效性。 2018年高考改革省份 看看你所在的省高考有哪些变化 从2018级高一新生开始启用 江苏省教育考试院表示，将有序推进新一轮高考改革，科学制订新一轮 高考改革方案 ，根据教育部统一部署，于2018年6月底前报教育部备案后向社会公布。 教育考试院表示，已经调整2017年普通高校招生 录取批次 和平行院校乎漏志愿数，扩大考生选择范围，提高考生志愿满足率。此前，江苏省政府召开《江苏省“十三五”教育发展规划》新闻发布会时表示，江苏高考新方案将从2018级高一新生起启用，2021年普通高考中正式实施。 “最迟在2018年6月完成，也就是在2021年高考实施。”江苏省教育厅时任领导表示，江苏省新一轮高考综合改革将于2018年6月底前完成报教育部备案并向社会公布。从2018年秋季入学的高一新生起开始启用，在2021年普通高考中正式实施。 据悉，省教育厅十分关注已列入到国家高考改革的两个试点省市，一个是上海市，一个是浙江省，正在密切关注他们推进的情况，同时在认真地总结和逐步完善江苏现行考试招生制度。

2018年江苏高考平行志愿录取规则【细节】

2018年江苏高考平行志愿录取规则【细节】

关于2017江苏高考平行志愿录取规则大家都了解了哪些呢?以下的是范文我为大家收集整理好的2017江苏高考平行志愿录取规则，供大家参考!

一、志愿设置

1.文科类、理科类

文科类、理科类各录取批次分别设置平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服从志愿)。

文科类、理科类各批次考生可填报的平行院校志愿均包含a、b、c、d、e5所院校，每所院校可填报6个专业志愿和1个专业服从志愿。

2.体育类

我省体育类各录取批次分别设置平行院校志愿、征求平行院校志愿(含院校服从志愿)。各批次的平行院校志愿均包含a、b、c、d、e5所院校，每所院校可填报4个专业志愿和1个专业服从志愿。

3.艺术类

我省艺术类专业按专业考试方式不同，志愿设置有传统院校志愿、平行院校志愿和征求(平行)院校志愿(含院校服从志愿)。

对使用专业校考成绩录取的院校和专业实行传统院校志愿设置，即每个录取批次设置1所院校志愿，每所院校可填报4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿;对使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取的院校和专业实行平行院校志愿设置，即每个录取批次包含a、b、c、d、e5所院校，每所院校可填报4个专业志愿和1个专业服从志愿。

二、平行院校志愿投档原则及办法

1.文科类、理科类

文科类、理科类平行院校志愿的投档原则是“依据文理，满足等级，按分排序，遵循志愿”。具体地说：将省控线上的考生，分文科类、理科类，按照总分从高分到低分的顺序，依次检索考生所填a、b、c、d、e志愿。只要被检索的5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，由高校决定该生录取与否及所录取专业，并负责对退档考生的解释工作。如没有出现符合投档条件的院校，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是歼灶否投出，均视为该考生已享受了本批次平行院校志愿投档机会。如果考生档案投到某院校后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校。

平行院校志愿投档时，省教育考试院根据有关高校提出的调档比例(不超过1∶1.05)，按照上述投档原则进行投档。在投档过程中，如考生总分相同，则按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低进行排序，如仍相同，文科类考生再依次按语文(不含附加分)、数学、外语分数，理科类考生再依次按数学(不含附加分)、语文、外语分数，进行排序;按照以上规则排序后，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。

报考有关高校自主招生、试点学院招生、高校专项计划、综合评价录取和高水平艺术团招生的考生，其学业水平测试选测科目等级须达到招生高校在招生章程或招生计划中提出的等级要求。如高校未作具体说明的，其选测科目等级按高校对其所属科类一般考生的等级要求执行。

对填报自主招生、试点学院、高校专项计划、综合评价录取以及上海基态纽约大学、南方科技大学等院校志愿且达到投档规定的考生，在本科第一批批量投档前，省教育考试院将先行向有关高校投档，由高校决定录取与否及所录取专业。未被录取的考生被有关高校退档后，按搏改源其高考成绩和所填平行院校志愿参加本一及随后各批次院校志愿的投档。

2.体育类

省教育考试院根据有关政策、高校提出的调档比例(不超过1：1.05)和考生的成绩，对文化分和专业分均达到省控线且必测科目成绩达到院校提出的等级要求的考生，按照“满足等级，文化分与专业分之和优先，遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档。对投档成绩相同的考生，按文化总分从高到低进行排序，如仍相同，则再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序;按照以上规则排序后，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。

3.艺术类

艺术类使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取的院校实行平行院校志愿，其投档原则是“满足等级，按分排序，遵循志愿”。艺术类使用专业校考成绩录取的院校实行传统院校志愿，其投档原则是对专业合格、文化达线的考生，按照院校提出的调档比例投档。艺术类院校如对考生必测科目提出更高等级要求的，则投档时还需符合院校提出的`等级要求。

艺术类院校的投档、录取工作按招生专业类型，分为五种：

(1)使用音乐类专业省统考成绩录取的院校。对文化分和专业分均达省控线的考生，分声乐、器乐，按专业分及招生院校提出的调档比例(不超过1：1.05)，按照“满足等级，专业分优先，遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档，由院校按其招生章程中预先确定的录取规则对进档考生择优录取。

(2)使用美术类专业省统考成绩录取的院校。对文化分和专业分均达省控线的考生，按文化分与专业分之和及招生院校提出的调档比例(不超过1：1.05)，按照“满足等级，文化分与专业分之和优先，遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档，由院校按其招生章程中预先确定的录取规则对进档考生择优录取。

(3)使用编导联考成绩录取的院校。对文化分和专业分均达省控线的考生，按文化分与专业分之和及招生院校提出的调档比例(不超过1：1.05)，按照“满足等级，文化分与专业分之和优先，遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档，由院校按其招生章程中预先确定的录取规则对进档考生择优录取。

对平行院校志愿投档成绩相同的考生，按文化分从高到低进行排序，如仍相同，再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序;按照以上规则排序后，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。

(4)对报考29所独立设置本科艺术院校及清华大学等13所院校，且文化分、专业分均达到相关招生院校自行划定的录取最低控制分数线的考生，按院校提出的调档比例投档，由院校对进档考生择优录取。

(5)对报考29所独立设置本科艺术院校及清华大学等13所院校以外的艺术类校考院校，且专业合格、文化分达省控线的考生，按院校提出的调档比例投档，由院校对进档考生择优录取。

使用专业校考成绩进行录取的院校和专业的录取规则一般有以下几种形式：专业分和文化分达线后按文化分录取;专业分和文化分达线后按专业分录取;专业分和文化分达线后文化分和专业分各占一定比例合成总分进行录取。具体详见院校的招生章程。

三、征求(平行)院校志愿填报及投档办法

1.每批次平行院校志愿录取结束后，考生可以在省教育考试院专设的网站()和市、县(市、区)招办查询自己的录取结果。同时省教育考试院将通过江苏省教育考试院门户网()、市、县(市、区)招办、新闻媒体等渠道，及时公布未完成招生计划的高校、专业及招生人数等信息，为考生提供方便快捷的查询服务。

本批次省控线上未被录取且符合填报征求平行院校志愿(艺术类为征求院校志愿，下同)条件的考生须按省教育考试院规定的时间自行上网(或)填报征求(平行)院校志愿(含院校服从志愿，下同)。考生在填报征求(平行)院校志愿时，学业水平测试成绩还须达到高校提出的等级要求。如考生不按规定时间和要求填报征求(平行)院校志愿，则视为其自动放弃该批次征求(平行)院校志愿的填报机会，由此对考生录取产生的不利影响，由考生本人负责。

2.文科类、理科类和体育类各批次征求平行院校志愿均包含a、b、c、d、e5所院校和院校服从志愿。

省教育考试院对填报征求平行院校志愿的考生按平行院校志愿投档原则再次进行投档，由高校决定其录取与否及所录取专业;在征求平行志愿录取结束后，对填报院校服从志愿的考生，按其填报的院校从左到右的顺序，按平行志愿的投档规则，对所填院校中尚有缺额的院校进行投档。

3.考生在填报艺术类征求院校志愿时，只能在使用专业校考成绩录取的院校、专业(传统院校志愿)和使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取的院校、专业(平行院校志愿)中选择一种填报，其中，选择传统院校志愿的考生可填报1所院校，选择平行院校志愿的考生可填报a、b、c、d、e5所院校。

省教育考试院依据考生填报的征求院校志愿是传统院校志愿还是平行院校志愿，分别按传统院校志愿或平行院校志愿的投档规则投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。

4.考生填报艺术类“服从院校志愿”时，只适用于使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取的院校。填报艺术类“服从院校志愿”的考生须有专业省统考成绩或编导联考成绩，且达到相应批次省控线，必测科目成绩还须达到省和院校规定的等级要求。对填报院校服从志愿的考生，按其填报院校从左到右的顺序，按平行院校志愿的投档规则，对所填院校中尚有缺额的院校进行投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。

四、关于政策性降分录取的投档顺序

在各批次平行院校志愿、征求(平行)院校志愿和院校服从志愿录取后，如仍有少数院校线上生源不足，不能完成招生计划，根据有关规定，对本批次预先填报的平行院校志愿中填有缺额院校志愿的考生，按其志愿，可在同批省控线下适当降分向缺额院校投档，由院校择优录取。如按相关规定进行降分录取后，仍有少数院校生源不足，不能完成招生计划，可再对本批次填报征求(平行)院校志愿中填有缺额院校志愿的考生，按其志愿，适当降分向缺额院校投档，由院校择优录取。各批次最大降分幅度一般不超过10分(第三批本科视生源情况，可再适当降分)。