摘要：
我的资料卡作文300字。大自然是神秘的魔术师，给人们展示它的神奇，给我们制造一个个小问号，等我们去寻求答案... 我的资料卡作文300字
大自然是神秘的魔术师，给人们展示它的神奇，给我们制造一个个小问号，等我们去寻求答案。
奶奶家种了许多果树，可是，上次放假回家时，我发现了一个奇怪的现象：为什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果实熟了又为什么会掉下来呢？这些问题引起了我的好奇心，通过查找资料，我才明白芹谈，原来我们吃瓜果时觉得很甜，这是因为瓜果槐派里含有许多的糖分。这些糖分是通过光合作用贮藏在果实里的。光照充足，贮藏的糖分就相应增多了。如果总是阴雨天气，太阳光照到植物的时间减少，光照时间不足，果实里的储存的糖分就减少了，瓜果就自然不甜了。挂在树枝上的果实如果熟透了，就会掉下来，这是因为果实和树枝之间靠果柄上的一些纤维素连接在一起。当果实成熟后，果柄上的细胞开始衰老，营养不足，并且在铅首贺果柄基部形成了一个所谓的“离层”。离层像刀子一样，把果柄分为两部分，这样，稍遇风吹的果实就会掉下来。
虽然这只是一个小小的发现，却让我明白了一个道理——只要留心观察大自然，就会有所发现。
关于黄河的资料、作文。
黄河，中国古代也称河，发源于中华人民共和国青海省巴颜喀拉山脉，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省区，最后于山东省东营垦利县注入渤海。干流河道全长5464千米，仅次于长江，为中国第二长河。黄河还是世界第五长河。
“河走温县城，仓头猛一穷”；
“孤柏嘴着了河，驾部唐部忘往外挪”
“不到黄河心不死”
"黄河百害，惟富一套。"
是非吹入凡人耳，万丈黄河洗不清。
不到黄河心不死，不撞南墙不回头
黄河黄,长城长,英雄百战走四方
黄河落天走东海，万里写入胸怀间。
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣《登鹳鹊楼》)
泰山成砥砺，黄河为裳带。(阮籍《咏怀》)
黄河九曲天边落，华岳三峰马上来。(黄滋《送李佑之赴陕西参议》)
黄河万里触山动，盘涡毂转秦地雷。(李白《西岳云台歌送丹丘子》)
西岳峥嵘何壮哉，黄河如丝天际来。(同上)
黄河落天走东海，万里写入胸怀间。(李白《赠裴十四》)
黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。(李白《公无渡河》)
黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。(李白《北风行》)
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(王之涣《凉州词》)
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。(刘禹锡《浪淘沙九首》 )
九曲黄河万里沙，浪淘几簸自天崖。如今直上银河去，直到牵牛织女家
明月黄河夜,寒沙似战场。
奔流聒地响,平野到天荒。
吴会书难达,燕台路正长。
男儿久为客,不辨是他乡。
览百川之洪壮兮,莫尚美于黄河。
潜昆仑之峻极兮,出积石之嵯峨。
登龙门而南游兮,拂华阴于曲阿。
凌砥柱而激湍兮,逾洛汭裤清而扬波。
体委蛇于后土兮,配灵汉于苍穹。
贯中夏之能甸兮,经朔北之遐荒。
历二周之北境兮,流三晋之南乡。
秦自西而启壤兮,齐据东而画疆。
殷徒涉而永固,卫迁济而遂疆。
赵决流而却魏,嬴引沟而灭梁。
思先哲之攸叹,何水德之难量。
关于黄河的诗词歌谣
从诗经到唐诗、宋词、元曲等大量文学经典，以及大量的文化典籍，也都产生在黄河，它们是黄河文明中闪闪发光的瑰宝。
李白诗曰：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复还。（将进酒）
黄河落天走东海，万里写入胸怀间。（赠《裴十四》）
王之涣曰：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（凉州词）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（登鹳雀楼）
王维诗曰：大漠孤烟直，长河落日圆。（使至塞上）
“艄备慎公号子声声雷，船工拉纤步步沉。运载好布千万匹，船工破衣不遮身。运载粮食千万担，船工只能把糠馍啃。军阀老板发大财，黄河船工辈辈穷。”
“一条飞龙出昆仑，摇头摆尾过三门。吼声震裂邙山头，惊涛骇浪把船行。”
“三气周瑜在江东，诸葛亮将台祭东风。祭起东风连三阵，火烧曹营百万兵。”黄河船工祖祖辈辈生活在黄河上，漂泊在木船上。他们对黄河了如指掌，把船只视为家珍。在与黄河风浪搏斗的生活实践中，船工们创作出了丰富多采、独具特色的黄河号子。声声号子，抒发了船工们复杂的感情，反映出他们的喜、怒、哀、乐、忧、怨、悲、欢。黄河船工号子，伴随着船工的劳动，是船民胡滚前生活的旋律。
。“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯〔九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯〕这是唐朝诗人刘禹锡《浪淘沙九首》诗中的第一首中的前两句。后两句是：“如今直上银河去，同到牵牛织女家。”。”
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”。苏东坡
浪淘沙
刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ——《凉洲词》王之涣
黄河二首
作者:【杜甫】 年代：【唐】 体裁：【七绝】 类别：【未知】
黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。
铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。
黄河西岸是吾蜀，欲须供给家无粟。
愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉。
黄河二首
作者:【杜甫】 年代：【唐】 体裁：【七绝】 类别：【未知】
黄河北岸海西军，椎鼓鸣钟天下闻。
铁马长鸣不知数，胡人高鼻动成群。
黄河西岸是吾蜀，欲须供给家无粟。
愿驱众庶戴君王，混一车书弃金玉。
自巩洛舟行入黄河即事，寄府县僚友
作者:【韦应物】 年代：【唐】 体裁：【未知】 类别：【未知】
夹水苍山路向东，东南山豁大河通。寒树依微远天外，
夕阳明灭乱流中。孤村几岁临伊岸，一雁初晴下朔风。
为报洛桥游宦侣，扁舟不系与心同。
黄河，我们的母亲河，我们的民族气魄，以她汹涌磅礴的气势，澎湃的河流，奔流的河水在河塘里川流不息。栩栩如生，犹如千万条张牙舞爪的黄磷巨龙，一路挟雷裹电，咆哮而来。 自古以来有多少人想征服这条黄磷巨龙，却却无一例外的屈服在了黄河的脚下。直到大禹治水时，才平息了黄河一时的愤怒，想必以前也发生过大量的洪水。 黄河在以前其实是好脾气的。或蜿蜒，或盘旋，水流舒缓；直到有一天，人们开始大量开采黄河周边的树木，使得那里水土流失，下雨时，雨水都因无树木吸收而流到了黄河里。这样一复一日，年复一年，她终于忍不住了——带着泪水开始来报复对她造成伤害的儿女们。人类这次受到了严重的打击。这两年还很好，人类没有什么大的行动。黄河原以为人类不会在范同样的错误了。有过了一年后，人类又忘记了那次的灾害。——又开始大规模开采黄河周边的树木。黄河从一个美丽、年轻的姑娘变成了一个布满皱纹满身上很累累的老太太。然而，这都是她的儿女的“杰作”。可是人类始终都不会明白的，因为他们已经忘记和抛弃了生他们育他们母亲。一些人们都是在为金钱而奔波，在做金钱的奴隶，甚至不惜牺牲自己宝贵的生命来挽救自己的主人。
黄河——人类的母亲河，是哺育了中华民族的伟大母亲河！她博大的胸怀及她善良的品质，是亿万中华儿女力量的源泉，黄河是祖国的作风：永不低头折节，顽强拼搏的气魄！是中华民族拼搏的象征，是中国12多亿人的母亲……
五千年的古国文化从你这儿发源，是黄河哺育了我们民族的文化，给予我们共同语言。所以我们应该尊重我们的语言，因此不该去侮辱我们的母语。黄河以她英勇的气势阻挡着外来的侵袭，是我们中华民族的屏障，是她保护着我们，给予了我们于安全感。我们是黄河的英雄儿女，应该学习她那应勇的气势和她不屈服顽强的毅力。
如果说人类是种子，那么黄河便是那湿润的水露，滋润着这颗幼小的种子。
如果说人类是树苗，那么黄河便是那温暖的太阳，温暖着正在成长的树苗。
如果说人类是一棵树，那么黄河便是那肥沃的土地，帮助着树汲取着土地里的营养。
您的祝福将流向世界，流向辉煌。“母亲，请好好珍重，您的儿女不会让您失望，带着我的祝福，继续滋养您的儿女们吧，一路保重，保重。”
黄河是中华民族的摇篮，这条奔腾不息的河流，用它甘甜的乳汁哺育了一代又一代中华儿女，孕育出灿烂的华夏文明。我心中的黄河是气势磅礴的。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”滚滚黄水，九曲回荡，一路奔涌，在晋陕峡谷骤然收束，水面由浩瀚的400米，转眼间缩为50米，落差30米的夹岸深沟，疾流直下，涛走云飞。势如巨湖，倒悬倾注，一泻千里。我心中的黄河伟大而坚强。他象征着无数华夏英雄儿女，在恶势力下从不低头，为维护民族而作出贡献和奋斗。它在养育与保护中华民族的同时，还激发广大中华儿女的民族自豪感与自信心，以英勇的气概和坚强的决心保卫祖国。我们应以黄河为榜样，像它一样伟大坚强，像它一样伟大坚强！
我心中的黄河是危机重重的。自古以来，黄河在为人类作出贡献的同时，也给人们带来灾难。它已不知多少次给黄河流域一代的居民带来洪灾。现在人类对生态环境的破坏，黄河将会变成什么样子呢？还会给人类带来怎样的灾难呢？这使我忧心重重。
总之，我心目中的黄河是美丽的、无私的、神奇的……我希望黄河能够走出世界，让全世界的人都认识它，让它成为我们祖国的象征；我希望更多人学习黄河的伟大品质，并发扬光大；我更希望人类能改善黄河一带的生态环境，让黄河能够保持波涛滚滚的模样，继续为中华民族作出贡献。
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第一次听到黄河，是在儿时的家中。那是个冬日，大雪纷飞，天寒地冻。一家人围着火炉，说着下雪结冰。说着说着，爷爷就说了一句：“长江一年四季都不结冰，但黄河冬天里结冰。有一年，结的冰上啊，能走坦克�”一下子，我这个长在长江之滨的小丫头就被“黄河”给“冰镇”住了。“黄河”，就这样一头钻进了我的脑海，深深地烙在我的心中。
上小学了，我学到王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”当我一读到“黄河”，眼睛就为之一亮，好像有一种熟识的东西在撞击着我的心。这首诗我背得格外快，记得特别牢。同时，心中涌起无尽的遐想：登上高楼，极目远眺——那既近在眼前又远在天边的黄河，该是怎样壮观的一幅景象！�
今天，语文课本又一次在我的面前展开了一幅波澜壮阔的黄河画卷。那“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的魄势，那“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的雄浑，那“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”的豁达，那“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”的森然，还有那“大漠孤烟直，长河落日圆”的肃穆，那“峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路”的险要……无不使我心潮澎湃，胸怀激荡。
在我心中，黄河有着悠久的历史。千万年以来，黄河以她甘甜的乳汁滋润着广袤的黄土地，养育着生生不息的炎黄子孙。她从青藏高原巴颜喀拉山的北麓走来，足迹遍及九个省区；她全长5464公里，是中国第二大河；她的支流分布广泛，流域面积达75万多平方公里。啊，黄河！你以不朽的流淌，成为中华大地的主动脉！�
在我心中，黄河有着灿烂的文化。五千年的中华文明，都从她这儿发源。那“华夏民族”的命名，那“炎黄子孙”的由来，那“仓颉造字”、“嫘祖育蚕”、“神农尝百草”的传说，那“云冈石窟”、“龙门石窟”、“敦煌莫高窟”的开凿，那“牧野之战”、“巨鹿之战”、“官渡之战”的烟火……都在她的身边一一演播。她的双手，牵着中华民族的喜怒哀乐。啊，黄河！你不愧为中华民族的摇篮！
啊！黄河！我心中的黄河！什么时候，我能亲眼目睹你雄伟的身姿！什么时候，我能虔诚地接受你慈爱的洗礼！�
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我心中的黄河是有着汹涌澎湃的气魄，因为黄河拥有着我们伟大的民族精神。
望着黄河滚滚的奔向东南，惊涛澎湃着的黄河，掀起万丈狂澜，浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。你，黄河。是一个坚强而又伟大的巨人，出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄，筑成我们民族的屏障。
啊！黄河，你正面临着严重的水土流失，泥沙淤积，生态环境便遭受着严重破坏。你正在疯狂的叫，好似如钢似铁的一样，你像烧着漫天大火，在烧着。
所以，黄河啊！你要坚持住，千万不要放弃了，但你所流经的脚印，却都会有沧海桑田之感，你有时像个活泼的小孩在自由自在的穿梭在壶口瀑布之间。我黄河雄浑博大的身驱突然被痉挛收缩，黄河似地下奔突出来的岩浆，发出无尽的雄伟轰鸣。黄河在历经九曲回肠的磨难后，带着生命的重负，跳荡中完成与病魔生命的格斗。
我心中的黄河一定要是十全十美的，在为着自己作斗争，我们的母亲河啊！你哺育了非常多的人，而你却像一位慈爱的老母亲，把很多人养育成人，而你却在岁月中渐渐地衰老了。
俗话说的好“岁月不饶人”。时间一天天过去，我们也一天天长大，我们的母亲河——黄河，你告诉了我们每一位炎黄子孙一定要行动起来，赤地变青山之时，便是黄河流碧之日，伟大的母亲河——黄河一定能重焕昔日光彩，我们的炎黄子孙才能无愧于时代，无愧于后人啊，所以我们要尽我们的全力去拯救我们的母亲河——黄河。
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关于调查资料写作文400字
1. 调查报告周记400字左右
1、经过我在路看拥挤哦问题。
得知了，有钱的人家，不想让自己的孩子多走一段路程，就开着车把孩子送到校门口。准备要拐出去，向左拐有孩子挡住了，向右拐也有孩子，跟本拐不出去了。
在加上还有其他人家也这样，窄小的街道就挤满了。 2、透过我访问交警，明白有些人占道经营。
占着地方，一个卖东西占十几平方米，卖东西多了，路就会慢慢的减少了。 四、解决问题。
1、不让人占道经营。2、不要家长的车近路口。
3、放学时，先让小学的人先放学，在让初中的在放学。这样路口就不会拥挤了。
研究报告作文400字（二）： 校园卫生调查报告 我们的校园十分秀丽，我爱我的校园。但是，我不时会望见校园内有好些垃圾，跟这个校园很不相称，这么秀丽的校园和这么脏的垃圾一齐，我为了弄清原因，使校园更美，于是我对校园的卫生进行调查。
调查 一下课，我就到校园里兜了几圈，发现以下几个地方的垃圾是比较多的：植物园、草坪、篮球场、沙池，在植物园，我发现有6个塑料袋，3个罐子，10处等地方有糖果纸和纸屑，这么大的地方，都被垃圾占满了。 分析 校园每一天都实行“三扫”，早上到校打扫，午后放学打扫，下午放学打扫。
这种打扫计划校园就应是干净的才对，我从调查中发现校园包干区的垃圾约占校园百分之90，最多垃圾的地方是人比较多的地方。 结论 校园的卫生主要原因：同学们到外面买零食吃，吃完之后随手就把垃圾扔掉。
同学们的卫生意识还不够强。校模友镇园卫生管理制度还不够完善。
推荐 为了使我们的校园更美，我唤吁同学们，不要乱扔垃圾，同时，校园管理卫生的部门也要加强管理，对乱扔垃圾的同学进行严厉的教育，只要每人都能够不乱丢垃圾，我们的校园将会更秀丽。 研究报告作文400字旦粗（三）： 关于小学生如何使用压岁钱的调查报告 新年即将来临，大家又将得到长辈的压岁钱。
孩子们每年有多少压岁钱这压岁钱是怎样处理的孩子们又是怎样看待压岁钱的我对这些问题充满了好奇心，因此做了一次调查。 一、调查时间：2012年2月25日~3月1日 二、调查地点：⒈家中⒉朋友家 三、调查对象：小学生、学生家长 四、调查目的： 对小学生们如何使用压岁钱，比较准确地了解与统计，并且能够根据这些数据，总结出一些方法和规律带给给小学生和家长们，使家长和学生们都能用正确的态度来对待压岁钱。
五、调查问题： 1。你认为家长们就应给压岁钱吗 2。
如果就应，你认为给多少压岁钱最适宜 3。你认为钱是最好的“压岁礼物”吗 4。
你认为怎样用压岁钱才最有好处 六、调查方法： ①上网查询②电话资询③查阅报刊④询问路人 七、调查结果： 大多数的小学生，都把钱花在了买自己喜欢的东西上，只有一小部分同学拿自己的压岁钱来交学费或存入银行，还有一些小学生拿压岁钱来买各种学习用品。但大部分的学生表示，如果需要，能够拿出自己的压岁钱，捐给灾区的小朋友以帮忙他们上学或改善生活。
八、感想与结论： 此刻人类的科技越来越发达了，人们的生活水平也不断的提高了，孩子们的压岁钱也越来越多了。有的富裕家庭给孩子的压岁钱甚至上万元，虽然这让孩子们过了个高兴年，却也造成了孩子们乱花钱、买零食、上网吧等等严重后果。
我认为：小学生的压岁钱正常家庭应在100——300元左右，小孩自由支配的压岁钱应不超过150元，若收到的压岁钱过多，应当由家长保管，或是存进银行，用压岁钱做有好处的事。 研究报告作文400字（四）： 关于小学生购买垃圾食品的调查报告 一、调查原因： 最近，同学么都用自己的零花钱到校园周围的小卖部购买垃圾食品。
我决定去问一问同学们，他们的零花钱是怎样花的，于是我和小霏同学一齐去进行调查。 二、调查： 我在小摊便边望见许多食品袋，有的过期，有的没有商标，还有的里面的调料有危害。
但是，我挤进去看了看，数了数，发告帆现男孩子有十六个，女孩子八个，使我大吃一惊。 三、分析和结论： 针对这种现象，我和小霏同学进行讨论和分析，发现那些食品都有必须的危害。
1、三无产品对人体有极大危害。 2、小食品的塑料袋乱扔会污染环境。
3、买小食品让同学们养成乱花钱的坏习惯。 四、推荐： 1、我们办了一个标牌，题目是：远离垃圾食品，从我做起。
2、我们每一天都号召同学杜绝垃圾食品。 透过这次活动，同学们最后认识到三无产品的危害，去小摊前买垃圾食品的同学一天比一天少了。
要记住，不要买三无产品，他们对我们有极大危害！ 研究报告作文400字（五）： 零用钱的调查报告 调查者：xxx 每一天早上到校、放学的时间，校门前的小摊小贩、校园门旁小店前，总能看到许多学生，或买或看，热闹非凡。他们的钱从哪里来怎样使用 近日，文化路小学四年一班围绕这些问题，对该校四年级三个班共计139人进行了一次调查。
[数据一]73.9%学生平时有零用钱，但认为父母平时要给零用钱的占69%，从早餐、中餐或其它地方节省下零用钱的占15%。 [数据二]零用钱最愿给的是父母占94%,63%学生的零用钱是父母主动给的，父亲又比母亲大方，有51.3%学生的零用钱是父亲给的，而爷爷奶奶给的只占5.9%。
[数据三]26.1%的学生用零用钱买零。
2. 调查报告作文400字
近视调查报告近视在当今社会是个严重的问题，甚至已被人视为一种潮流。
随着年级的增高，我班同学近视的人数逐渐增多，已远远超过了一半人数。经过调查，我发现，我班同学视力大多数在4.8与4.9最多，只有少数同学的视力还保持在5.0以上。
戴眼镜的同学有11个，但近视的却有20个，而我们班只有31人啊！没有近视的只有11个呀！通过百度网，我查到了近视眼可分为三种。第一种是轴性近视眼，是由于眼球前后轴过度发展所致。
第二种是弯曲度过强所致。第三种是屈光率性近视眼，是由于屈光率间质率过高所引起。
针对这些调查资料，我要对大家提个建议：要正确做好写字，读书的姿势，不要趴在桌子上或扭着身体。书与我们的眼睛保持适当的距离。
看书、写字时间不应该太长，中途保持适当休息，少玩电脑。看书、写字时的光线要适当。
维生素b对眼睛有好处。近视的同学应该多吃含锌较多的食物。
认真做眼保健操。一起宣传保护眼睛，让大家眼里的世界更加明亮。
3. 调查报告作文400字
近视调查报告
近视在当今社会是个严重的问题，甚至已被人视为一种潮流。
随着年级的增高，我班同学近视的人数逐渐增多，已远远超过了一半人数。
经过调查，我发现，我班同学视力大多数在4.8与4.9最多，只有少数同学的视力还保持在5.0以上。戴眼镜的同学有11个，但近视的却有20个，而我们班只有31人啊！没有近视的只有11个呀！
通过百度网，我查到了近视眼可分为三种。第一种是轴性近视眼，是由于眼球前后轴过度发展所致。第二种是弯曲度过强所致。第三种是屈光率性近视眼，是由于屈光率间质率过高所引起。
针对这些调查资料，我要对大家提个建议：
要正确做好写字，读书的姿势，不要趴在桌子上或扭着身体。书与我们的眼睛保持适当的距离。看书、写字时间不应该太长，中途保持适当休息，少玩电脑。看书、写字时的光线要适当。维生素b对眼睛有好处。近视的同学应该多吃含锌较多的食物。认真做眼保健操。
一起宣传保护眼睛，让大家眼里的世界更加明亮！
4. 小学生调查报告作文400字
现在，我发现有许多小学生总会带一些零花钱来小卖部里去买零食……可是，这些同学的零花钱是从哪里来的呢？因此我为此事作了一份调查报告。
调查我调查了一些同学们，他们有的说：“是压岁钱。”有的说：“是早餐省下的。”
可是，这些同学说的是真的假？我决定去问问这些同学的家长。他们有的回答：“我没有给她钱呀！”也有的回答：“怪不得我给他坐车钱，他还是那么晚才回来。”
根据我的调查，我发现去偷爸爸妈妈的有百分之二十，骗爸妈的有百分之五十，其他的同学有百分之三十。分析1、他们大多数是因家长给他们在学校订学习资料的钱“节约”出来在买外面的零食。
2、有些同学是去偷或骗爸妈的钱。结论1、爸爸妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些零食。
2、过年的压岁钱用来上网吧，打游戏机等。大量的事实告诉我们，他们手上的钱，大部分都不是父母给他们的，而是他们自己偷的或骗的。
建议小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。所以我希望家长得把这件事管理一下，不能再让小学生发生这种事。
5. 研究报告作文400字
我的研究报告关于穿白衣服热还是穿还是穿黑衣服热一、问题的提出到了夏天我喜欢穿白色衣服，但妈妈知喜欢穿黑色的衣服。
听爸爸说穿黑色衣服比穿白色衣服要热一些。所以我对这个问题做了一次调查。
二、调查方法1、查阅有关生活的书籍，查看报纸，上网浏览。三、调查情况和道资料整理信息渠道：涉及方面总结内容书籍、报纸：白衣服白色会反射光源，所以专太阳光照到身上不是很热。
科普类书籍：黑衣服黑色属会吸收光源，所以太阳光照到身上容易被身体吸收。上网查阅：在什么地方在室内穿黑色衣服比较凉爽。
穿黑色衣服比较凉爽。四、结论原来人体的热量可以通过辐射、传导。
对流和蒸发向外散热。所以穿白色衣服比穿黑色衣服凉爽些。
6. 调查统计作文400字
我班学生零花钱使用情况调查报告
随着人们生活水平的提高，家长给孩子的零花钱越来越多了。那么，孩子是怎样支配这些“得来全不费工夫”的零花钱的呢？
通过对全班同学一段时间的调查，我的感触颇深。我们班共有41位同学，大部分都有零花钱。其中一小部分男生堪称“馋嘴一族”。下课铃一响，“馋嘴先生”们便纷纷来到小吃店，吃的、喝的、啃的，都是他们要寻找的目标。那些老板们一看见这些“消费大户”，脸上就堆满了殷勤的笑容，一张张钞票就这样源源不断地流进了他们的腰包里
我班男生有20多人，据统计，每人每个星期大约花掉10元的零用钱（当然还有更多的），而花在零食上的平均有8元钱。当然，大部分男生喜欢把钱攒起来，买一些漫画书，游戏机。。。。。。不过，也有几个男生的大方是值得称赞的：有些同学把一些废饮料瓶子或自己卖废品的钱交给管班费的同学，是我们班有了30多元的班费，买了钟表和墩布，赢得了全班同学的称赞。
男生们花钱自有他们的”道理“，那么女生呢？经过调查我发现，女生们每星期最多花5元钱，这其中买文具就用了3~4元钱。为什么女生比男生花在买学习用品上的钱要多呢？经过一个星期的调查我才知道，女生除了买些纸笔外，还喜欢买一些插画精美的卡通笔记本，那可是她们的最爱哦！
社会发展了，物质生活丰富了，就像家庭少不了各种现代化的家用电器一样，很多孩子的身上自然也少不了零花钱。但愿同学们能将这些零用钱用在真正有用的地方，学会科学用钱，从小培养自己“当家理财”的能力
7. 小学生四年级社会调查报告作文四百字
星期六的早晨，我吃完早饭，就匆匆忙忙去学英语。
哪知，新村路上有许多小菜贩在路边随地摆摊。也有许多人在路边慢慢吞吞地选购。
这样的场景车水马龙，好不热闹。让我寸步难行。
走了大半天还没有走出去，就这样，我迟到了。到了中午十一点钟，虽然只有部分小菜贩在摆摊，但是还是有点拥挤，并且许多废弃的鱼内脏和烂菜叶发出了阵阵恶臭，又很脏。
所以从那以后我就开始讨厌那里了。 早晨路上的行人走路都很不方便，中午路上又很不卫生，解决这个问题必须要合理地管理好菜市场。
首先，就要扩大菜市场，再，增加环卫工人和管理者，这样才能治标治本，解决问题。 这二十一世纪的十年来，人们改掉了许多坏习惯，但还有一些坏习惯没有改掉。
如横穿马路，随地乱扔纸屑等等许多许多坏习惯。如何改掉这些坏习惯。
值得人们想一想。我期待着那一天。
1、社会调查的解释：社会调查一般指直接收集社会资料或数据的过程与方法，以进行社会研究。社会机构指调查机构或组织者是非官方的社会力量，类似于社会力量办学的概念涵盖。
民意民情调查机构、社会公共事务调查研究机构、社会调查公司、民间调查公司、商业调查公司、商务调查公司等都应该归属于此类社会调查机构范畴，主要服务项目是局限于社会事务和社会信息的调查。 2、作文：作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。小学作文分为，一般3年级的作文字数大约有200字。
4、5年级的作文400左右，6年级的作文600左右，初高中的一般在800字左右，作文体裁包括：记叙文，说明文，应用文，议论文，散文，诗歌。作文是生活中的经历，如果我们没有经历过就无法写好一篇好文章。
作文上要用大量的修辞手法，以生动形象的刻画，要有真情实感。
8. 研究报告作文400字
关于少先队员近视率与用眼习惯的调查
最近，学校里近视的人越来越多了，特别是高年级的同学。校园里，进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一年级的小朋友，脸上一副十分稚气的样子，可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道，一看吓一跳，戴眼镜的同学可真不少！我们很想知道为什么，就在这下了一番功夫。在老师的帮助下，我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。
在查找资料时，我看到了一组触目惊心的数字：我国青少年近视发病率是世界第2位，发病率为50%。其中，小学生近视率为22.78%，初中生为55.22%，高中生为70.34%，大学生高达80%以上。我国中小学生患近视的人数占整个学生比例的60%，患者人数超过6000万。居世界首位。看了这一则网讯，我心中不禁一颤，产生了疑云：“为什么小学生也有那么多人近视呢？为什么大学生近视人数那么多呢？从小学生到大学生人数逐渐上升，近视和年龄有关吗？”一切疑问，都在我心中产生。我又查找到了其他资料，猜测造成近视的原因是用眼习惯不良与学习任务加重。
在蒋老师的帮助下，我们又拿到了学校2007年9月份的学生视力表，经过统计，我得到如下近视（视力不到5.0）数据：一年级92人中有12人近视；二年级82人中有8人近视；三年级92人中有7人近视；四年级94人中有5人近视；五年级130人中有15人近视；六年级133人有42人近视。我发现近视人数从一年级到四年级逐渐减少，但五、六年级却又增加了，特别是六年级近视人数大约占了六年级总人数的30%。“到底是怎么回事呢？”我们针对近视做了进一步的调查。
不体会生活，就不知道生活的甜。同样，不问同学，怎么能知道近视的原因呢？我们采取了询问法。我来到六年级班中询问了同学。其中A同学说，他在家里经常上网玩游戏，时常玩到半夜才睡觉，放假时还玩个通宵；B同学说，她看书写字喜欢趴在桌子上，有时一边看电视一边写作业，离电视机很近；C同学说，他做眼保健操时经常与同学说笑吵闹，眼睛痛时还经常用脏手擦；D同学是又矮又胖的，他说他喜欢吃巧克力、糖等甜食，不喜欢吃西红柿、桔子等含维生素的食物。许许多多的同学都说出了日常不良的用眼习惯。通过询问，我知道了同学有许多不良用眼习惯，发现同学们近视的主要原因是
1、阅读时间太长，注意力集中，视力工作时间长。
2、缺乏应有的体育锻炼和室外活动。
3、看书、写字姿势不端正。
4、家长不重视孩子的视力健康。
5、卧床、躺在车厢里看书。
6、在太强、太暗的灯光下看书、写字。
7、近距离、长时间看电视、上网。
8、不认真做眼保健操。
9、营养结构不合理。
10、学习负担重，心里压力大。
11、经常用脏手擦、揉眼睛。
12、发现远视力不好，不及时检查、治疗。
在网上，我还了解到：近视很少有病发症的可能；近视原因还有先天性近视，遗传性近视，但可能性只达1%……
眼睛是心灵的窗口，是探索万物的工具，更是我们身体不可欠缺的一部分。如果失去了寻找光明的眼睛，我们的世界将会是一片黑暗。同学们，一定要保护好眼睛，做眼睛的好主人。记住，千万不要做到以上12点，还要注意日常饮食习惯哦！我们应该养成良好的卫生习惯，用科学的方法保护眼睛，爱护我们心灵的窗户！
9. 400字调查报告作文
我们与周围环境的调查报告 我们周围环境与我们的生活有着十分密切的关系，就像是鱼和水那样，密不可分，谁也离不开谁。
珠海是一座美丽的海滨城市。“海上云天，天下珠海”就是最好的概括。
珠海是美丽的，但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。因为个别市民不注意卫生，给美丽的珠海添上了不和谐的“污点”。
我在老师的指导下，对我们的周围环境进行了调查。 白色污染，可怕！ 纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。
但是现实生活中，一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。 浪费纸张：在我们班级里和学校的垃圾池里，每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。
黄的、白的、绿的……眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。
纸张回收：我在调查中，发现有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。“混”，原来这就是纸张污染的主要原因！如果人们把垃圾分开来，分门别类进行回收，那白色污染对自然环境就会大大减少，并且我们生活环境也就大大不同。
一次性纸杯：现代生活中，一次性用品使用方便，但是不容忽视 的问题出现了。一次性用品浪费资源，又对环境造成了污染。
比如：在我们的日常生活中，喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该怎样选择呢？市民为了贪图方便，几乎家家户户都用上了一次性纸杯。
人们说既方便，又便宜。可正是因为一次性纸杯的产生，使到我们周围的环境受到了极度的破坏。
市民们使用了一次性纸杯，就随地乱扔，造成了严重的白色污染。 水污染，健康当心！ 水是生命之源，没有水，地球的什么生物都会无法生存。
“清凌凌的河水鱼在游”再也不见了，水受到了严重的污染。也许你会说，不是有桶装饮用水吗？但喝桶装水不是解决水污染的最好办法，喝桶装水一样要用到水资源。
而且喝桶装饮用水对人们的身体不是很健康。 前山河：我曾经到前山河进行调查，发现前山河的水受到了严重的污染。
河水混浊，水面上漂浮着许多塑料垃圾，并且时不时会传来一阵难闻的味道。原来在昌盛大桥下，居住着许多“三无”人员。
他们的行为给前山河留下了很大的创伤。白天，他们吃喝拉撒，随地大小便……任由他们这样持久的持续下去，就算是再清澈的河水也会被他们给糟蹋。
如今，虽然前山河得到了整理，但前山河泥沙含量多，再加上水土流失，河水还是浑浊的。我还痛心地看到前山河的旁边还有一座座工业废料堆成小山。
所以，我们受到大自然的惩罚，我们的饮用水不是总会觉得有一股咸味吗？这是珠海的咸潮。 在调查中，我深受启发：我们应该从现在做起，从自我做起。
我们组织了环保小分队，开展环保在行动的活动，争做环保小卫士。 环保在行动 在今年“十•一”黄金周里，我们向全校同学发出倡议：过一个环保的长假。
我们走进社会，用镜头去展现“环保”世界中的“精彩”。我们在使用数码相机有一定的难度：一般的相机都会有开关键。
开是ON，关是OFF。我们的数码相机也一样，把键移到ON处。
接着，我们要调好焦距，最后，轻轻一按就可以了。在按快门的同时，手不要颤抖，要拿稳相机，这样拍出的效果才会好。
拍摄好以后，发送照片也有难度：首先要进入免费邮箱，点击写信，在框内打上主题，写上发给谁。由于是发送相片，所以要点击添加附件，粘贴照片，写上自己的名字，然后点击“发送”便可。
在爸爸妈妈的帮助下，我终于掌握了现代的通信技巧。 我们拍摄的照片刊登在10月14日的《珠海特区报》的《生活周刊》上。
首页的相片是我们学校的朱晨纬同学的作品，编辑还特地放大了呢！显得十分显眼。一棵棵郁郁葱葱。
咦！是一个塑料罐做成的。真是别有用心！再看这一副：电话厅到处贴满了广告纸，花花绿绿的。
我们的目光又被一张照片吸引住了，这是一张人们破坏环境的照片。照片里是一堵被画花的墙壁，照片旁边还写着一句话：“还墙壁一张的脸。”
它提醒我们无时无刻都要爱护环境。 我在活动中，尝到了现代科技的甜头，用数码相机更加清晰；电邮让沟通更加舒畅。
环境你我他，环境靠大家。只要人人都爱环保，我们的周围环境就更美好 白色污染 白色污染是我国城市特有的环境污染，在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品，他们从自然界而来，由人类制造，最终归结于大自然时却不易被自然所消纳，从而影响了大自然的生态环境。
从节约资源的角度出发，由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源，应尽可能回收，但由于现阶段再回收的生产成本远高于直接生产成本，在现行市场经济条件下难以做到。面对日益严重的白色污染问题，人们希望寻找一种能替代现行塑料性能，又不造成白色污染的塑料替代品，可降解塑料应运而生，这种新型功能的塑料，其特点是在达到一定使用寿命废弃后，在特定的环境条件下，由于其化学结构发生明显变化，引起某些性能损失及外观变化而发生降解，对自然环境无害或少害。
例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短时间内被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，导致薄膜力学性能下降，同时配方中添加的自氧化剂与土壤中的金属盐反应生成过氧化物，使聚乙。
10. 写调查报告400字
小学生寒假家庭读书情况调查报告 一、调查目的 为了检测我校中高年级学生家庭在假期进行课外阅读的情况，更有效地推广家庭读书活动。
二、调查对象 随机抽取中高年级 100 名学生进行调查，以了解我校学生家庭在假期课外阅读现状。 三、调查内容 主要从学生家庭的“阅读兴趣”、“阅读书籍类型”、“阅读方法”、“家长重视程度”等方面了解、分析学生家庭在假期的课外阅读情况。
同学们认真地进行了问卷调查。 四、调查结果分析 对调查问卷进行整理、归纳，现将有关调查结果情况分析如下： 1. 学生对课外阅读兴趣不大。
假期（平均每天）读书时间统计 阅读时间 1 小时以下 2 小时 3 小时 人次 68 26 6 所占比例 68% 26% 6% 调查表明：在调查的对象中， 68% 的学生平均每天阅读时间在 1 小时以内， 26% 的同学能经常坚持读课外书 2 小时以上，只有 6% 的学生的平均阅读时间为 3 小时左右。调查得知，大部分同学喜欢看电视、玩电脑，只是偶尔读课外书，因而学生总的阅读量较少。
2. 学生家庭阅读面窄。 假期读书类型统计 书籍类别 童话故事类 科普知识类 卡通类 作文类 其他 人数 27 20 11 23 19 所占比例 27% 20% 11% 23% 19% 调查显示： 47% 的学生家庭读的书籍集中与童话与科普类， 11% 的学生喜欢读卡通类书籍；而作文阅读类书籍的学生只占了 23% ，其中多是在家长逼迫下才阅读的。
50% 的家长只是偶尔带孩子上书店， 14% 的家长从没带孩子到书城购书，学生家庭的藏书量不多。 一、调查建议 1. 家长和老师挑选一些精彩生动的儿童读物给同学们欣赏。
增强同学们的阅读兴趣，培养良好的学习习惯。 2. 老师和家长可以帮助学生选择课外读物，鼓励他们购买或上图书馆借阅。
向学生推荐优秀的读物，有意识地引导学生阅读的广度。 3. 学生要养成“不动笔墨不读书”的阅读好习惯。
利用好寒假和暑假进行大量的阅读。 作为一名学生，我们应该积极拓展课外知识，在书的海洋中去积累语言，提高自身的语文素养。
材料作文
给你两篇，挑着写吧：
有爱就不贫穷
读完这则小故事，我眼前浮现出那个无聊之徒手捧鲜花，垂头丧气的窘态。也许他身着华美高贵的绫罗绸缎，此时却被发热的手掌握得汗涔涔的，仿佛大块的丑陋补丁。也许他有因日日享用玉盘珍馐而丰满的润颊，此时五官却紧紧地拧在一起，仿佛一颗干瘪皱缩的核桃。此时，他所有的嫌指财富像危墙一般颓然倒塌，成为一片垃圾，而邻人赠与的鲜花却因镀上爱的金色而闪耀动人的光芒。
假如世界末日到来，金钱、地位都不再具有任何意义，人类惟一的救赎是爱。
乌云像是凝结在天际的血痂，但经过阳光的爱抚，瞬间便绽放成天空的花朵；河床像是土地开裂的伤口，但经过流水的亲吻，刹那便流淌成大地的欢歌。潘多拉的魔盒开启，带给这个世界无尽的痛苦，贫穷、疾病、战争、污染，所有的灾难来势汹汹，却没有任何一种能吞噬这世界的美好与光明。因为有爱。爱是一笔最巨大的财富，爱是一股最强大的力量。
任何超拔脱俗的艺术都源于真挚热烈的爱。我曾经深深地迷恋一首苏轼悼念亡妻的诗，欣赏到双眼酸胀，吟哦到喉咙嘶痛，也不忍释手。最吸引我的，并非那富有节奏感的顿挫韵律，也并非那对仗精工的华丽词藻，而是一个“情”字。而这“情”亦不是“明月夜，短松岗”的凄凉惆怅，不是“无芹薯配处话凄凉的”孤独寂寞，也不是“十年生死两茫茫”的柔肠寸断，是在这首诗背后的浓浓爱意。他对妻子的爱依旧那么热烈，浓得化不开，却又如墨晕般点点滴滴，滴滴点点渗透在字里行间，使整首诗有了力透纸背的深度，有了感人肺腑的魅力。
爱是一切奇迹的源泉。正如今年冬天，风雪可以冻住泥土，压倒房屋，阻挡回家的路，但爱在每个人心中燃起的火焰所发出的巨大的光和热，使这个冬天异常温暖。各地的捐款，扶助物资都插上爱的翅膀飞向灾区。我总是想像，这一元钱背后，是一个可爱的稚嫩孩童，还是一位矍铄的花甲老人：那一件棉衣背后，是一个靓丽的都市白领，还以一位朴实的农民兄弟。这一切都不得而知，总之，每一元钱，每一件棉衣，都凝结了他们一份纯洁真诚的爱。有一个打电话咨询捐款方式的人在最后时说：“我虽然没去过湖南，可我最爱吃湘妹子煮的湖南菜。”这句话引得手液面色略显疲倦的接线员会心一笑。也许这一句话比他的捐款带来更多的温暖，爱湖南菜的浓郁口味，爱湘妹子的热情能干，这样的朴素情怀也因为爱演绎出这样一份浪漫温情。
或许那个穷人无法摆出丰盛的宴席招待客人，殊不知那一束花已经是一场爱的盛筵。
爱是使心灵从冻结中解脱出来的温度，是在黑暗中给心灵以希望的光明，是陪伴心灵走过风雨的支撑。上帝没有告诉我们爱是什么，却给了我们证实爱的能力。我们也在实践爱的过程中，收获生命的富足。有爱就不贫穷。
比愤怒更有力的武器
生日之宴，亲朋满堂，其乐融融。然而一个极具挑衅意味的礼物——一托盘垃圾，却如重磅炸弹般落在欢愉的舞场上。面对恶意的侮辱，这位穷邻居并没有挥舞着拳头，让愤怒的火焰燃烧掉喜悦的气氛。他以一托盘鲜花作为还礼却足以让这位无聊之徒无地自容——“每个人都会奉献自已所拥有的东西。”
这件事让我联想到了另一则趣事，苏轼和佛印出游，看到一泡牛粪。苏轼这位大才子也无聊起来，他对佛印说：“我看你呀就象这泡牛粪”，然而佛印并没有恼怒，他指了指旁边的鲜花，对苏轼说：“我看你就象这朵花”，他顿了顿，说：“我心里有花，所以看到的都是花；而你心里却是粪，所以你看到的是粪”。 和穷邻居一样，佛印也可以用愤怒还击这突来的侮辱。而他并没有，他用轻轻的一句话让苏轼郁闷不已。佛印和穷邻居使用了比愤怒更有力的武器——智慧，巧妙地战胜了蓄意挑衅的敌人。
如果一个人立行于事，只会用愤怒排遣心中的不平，那么他定然会像火山一样爆发，也会像火山一样毁灭周围的一切。而穷邻居和佛印却在淡淡几句话间，缓解尴尬并有力地回击了对方。更何况，对于那些蓄意挑衅的人，你的失态，你的愤怒，你的爆炸，以至你对周围一切的毁灭才是他们的目的，才是他们乐此不疲的动力。而一句说起来很轻，听起来很重的机智回应，才是回击他们最有力的武器，因为这不但会让他们无聊的需求落空，还可以有力地回击了他们无礼的污辱，更犀利地讽刺了他们变态的心理。
然而，设想佛印和穷邻居只是用愤怒回应，他们至多只会毁掉彼此的私交。然而在有些场合，不当的解决方式会毁掉更多人的利益，甚至大至国家；但正确而机智的回应却可以赢得更多尊敬与掌声。二战时期珍珠港事件激怒了美国人，愤怒化作两颗原子弹几乎炸翻了半个日本。的确，这两颗原子弹加速了战争结束的进程，但这两颗原子弹却残害了几千万无辜的平民百姓，并因此毁掉了一个大国的人道主义形象。建国初期，周恩来总理出访美国，美方官员与周恩来握手后用手帕擦了擦手，又把手帕收了起来，对此，周恩来没有愤怒，他依旧微笑着，拿出了手帕，同样擦了擦手，但擦后甩手扔了出去。就是这轻轻的一扔，扔出了一个国家的智慧与尊严，并敲开了两个国家外交的大门。
面对无礼的挑衅，面对恶意的污辱，回击的武器不仅仅是愤怒，相反，谈笑间的智慧会更有力地打倒对方，以维护自已个人乃至更多人的利益。
这两篇完全两种立意啊，建议第一种比较高和平缓一点
收集资料写作文
1. 写同学们收集资料的作文
爱“领土”的同学
彭山青龙初中 陈滔
我的同桌十分爱护自己的“领土”，差不多到了“寸土不让”“誓死捍卫”的程
度。而我又是个马大哈，一不小心，就侵犯了他的“领土”，受到他的严厉打击
有一次上劳技课，老师给我们讲《世界最难解之谜》，里面的事让我感到好惊讶
一不留神，我的肘关节超过了“国界”，进入了他的“领土”。他随手抓起一
本书向我打来，那闪电雷鸣般的速度使毫无防御之心的我被打了个正着。哇，好
痛！可我只有使劲忍住，要是吼出来，不被扣操行分才怪呢！
好不容易等到了下课。我说：“你是不是狼心狗肺哦？打得这么重！”他说：“
这叫‘维护领土的尊严’，鸦片战争、对越自卫反击战……哪有不狠的！”我火
了，说：“你以为这真是你的‘领土’呀！你怎么不长在鸦片战争时代？让你去
守卫边疆，就没有哪个敢惹咱们了！”说完后便气冲冲地走了。
从此以后，在我与他的“边境”上出现了一道新式防御工程——几十厘米高的“
城墙”。这座防御工程修在了他的“领土”内，用是英语书、数学书和本子堆成
的。这座防御工程修起后，虽不方便，却也安全，我们少了几个星期的“战争”
然而“战争”还是爆发了。有一天，我的一架“飞机”越过了他的城墙，降落在
他的“领土”上，那是数学科代表随手扔过来的我的作业本。我正要去“召回”
可我同桌手一挥，我的“飞机”就向垃圾堆“飞”去了。我大喊：“我的本子
！”可有什么用呢！只好气冲冲地去捡回来。
回到座位，我一拳打倒了他的城防建筑。看到一地散落的书，我心中的火一下飞
到九霄云外。可当我看到他慢慢地蹲下去，一本一本捡起书本，又一本一本地把
它们重新堆好时，心里又难免愧疚。
此后，那座城防工程就像珠穆朗玛峰似的耸立在他的“领土”上了，我们之间也
就平静了一学期，再没有发生过“战争”。
2. “怎样搜集资料” 作文500字
对于学生们来说，作文“没有生活材料”或许是一个比较大的问题。大千世界多姿多彩，但作为学生，却只能在家和学校之间两点一线，缺少观察生活的机会。那么，如何在自己的生活中收集到足够的材料呢？
大家休息时都在干什么呢？据我观察啊，现在的孩子们大多喜欢玩一种“弹笔”的游戏（呃，我们要爱护文具……）。玩的同学是什么神态？什么动作？在一边看的同学又是什么神态，什么动作？把这些记下来，以后再写大家一起兴致勃勃，专心致志地做某件事的时候就有材料了。
平时老师总是让我们写出“真情实感”，但并不强调一定要是“真人真事”。这一点是我们可以加以利用的。我们可以把一些材料应用在不同的文章之中，比如：
巴西著名球星，绰号“小鸟”的加林查双腿天生残疾，一条是“X”型，一条是“O”型。但是凭借不懈的努力，最终成为了巴西的领军人物。他的带球动作富有特色：源皮升对手以为这一扭一扭的是假动作，其实是真动作……
这个例子就可以被我们在多个主题中引用。简单而言就有如下几个：
1、身残志坚一样能成功
2、成功源于努力而非天赋
3、要善于利用自己的弱点，将其转化为优点
4、机遇是很重要的
……
所谓“真”并非全部来源于自己亲力亲为的事情，“真”强调的是情感的真实，也就是说，要有真实的感触。从恐怖小说我们得知人物未必要真。从科幻小说我们得知事件未必要真。从历史小说我们得知语言未必要真，但唯有情感不可假。情感假，则不能引起人们的共鸣；引不起人们的共鸣，那么纵使你有漂亮的语言，丰富的修辞，也很难得到好成绩。
真实的情感从何而来？开心的时候、伤心的时候、紧张的时候……不要忘记自己心中随时一闪而过的细微情感。在日后写作文时，即使不是因为同一件事而高兴，也可以将当时高兴的心情用在作文上。
不管是材料还是情感，都要在生活当中获得，这一点是毋庸置疑的。以《泡泡作文兵法》的课程为例，就吸收了很多平时生活中也能用得上的训练方法。比如“一个昵称仨故事”“不怕不识货，就怕货比货”等等，都是教大家如何在单调的生活中寻找素材，抓住感情。
同学们只要平时能做个“有心人”，多观察周围人们的一言一行，多读一两个有意义的小故事，作文的材料自然就会丰富起来。之后再把这些材料组织起来，雹老寻找出他们在不同情节，不同主握档题下的运用方式，一个材料就会变成两个、三个、四个，到时候你愁的就不是没材料，而是材料太多了。
3. 搜集资料的作文
老师布置我们查有关小品的资料。星期天，我和爸爸去书店里找资料。我们先是在一起找，查了好多书籍都没有找到，后来爸爸让我们分开找。时间过得真快，都过了一个多小时，我们仍然一无所获。爸爸说：“我们还是回家去网上找吧！”
回到家里，爸爸让我自己查，他在一旁教我。开始我不知道从什么地方查起，爸爸就一步一步的讲给我听。可他就是不动手，我怎么也找不到，急得满头大汗，对爸爸说：“您帮我查不是快多了吗？”爸爸说：“做事不要太着急，我帮你查确实很快。但是，你却总是不会使用电脑查资料，如果我不在你身边，你该怎么办呢？”哦！我这才明白了爸爸的良苦用心，他是让我学会使用电脑的方法。
终于，在爸爸的指导下，我自己不仅查到了有关小品的资料，而且还学会了使用电脑查资料的
4. 收集资料的好处作文
收集资料帮了我的大忙.收集有关资料加深了我对文章思想内容的理解.记得在学习《詹天佑》这篇课文时，老师让我们收集詹天佑主持修筑京张铁路是，清朝 *** 腐败无能，中国遭受许多帝国主义国家侵略和欺侮的有关资料.回到家后，我一头扎进书堆，用了整整半个小时寻觅自己需要的东西.我如饥似渴地吮 *** 神养料.连吃饭都给忘的一干二净.第二天，老师让我们交流收集到的有关资料，老师第一个就叫起了我，我胸有成竹地站起来，说：“我收集到清朝 *** 腐败的资料：1840年，中英鸦片战争之后，中国开始由封建社会逐渐变成半殖民地半封建社会.中国先后签定了一千八百多条不平等条约……”我流利地说出了自己收集到的资料.这些资料让我对詹天佑的爱国之请、对京张铁路胜利竣工的伟大意义加深了理解.学完课文以后，我对詹天佑的敬佩之情由然而生，我又进一步收集詹天佑的其它事迹、收集祖国铁路建设成就方面的资料，又让我增长知识，从中受到了更多的启发和教育.收集资料不仅能加深对课文内容的理解，而且在写作方面也帮了我的大忙，使我的文章生动具体、语言丰富.记得有一次，老师让我们写借物喻人的作文.回到家，我上网查阅了资料.我把收集到的资料选择性地用到作文中.第二天，老师还把我的作文读给同学们听，同学们都夸我写得棒.我听了，心里甭提有多高兴了！收集资料不仅在阅读，写文章的时候帮了我的大忙，而且在进行口语交际、解决生活中的种种问题时也帮了我的大忙.让我的语言变得丰富起来，当被一个问题难住绞尽脑汁，百思不得其解的时候，收集相关资料，又可以让我迎忍而解.和朋友交谈起来，我侃侃而谈，使朋友们都对我刮目相看.我心里明白，这是收集资料的功劳收集资料确实帮了我很大的忙，它一定也可以帮大家的忙，让我们都来收集资料养成收集资料的好习惯吧。
5. 学好语文,写好作文要收集那些资料
多看书，看散文、诗歌、小说等都能帮助你写好作文的 写出你最真实感受再用文字去点缀 一 要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。
许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。
作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”
这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。 1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。
同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。
刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。” |2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。
如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。
记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。
所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。
一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。
有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。
二 要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。
下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。 1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。
2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事 3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。 4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。
5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。 6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。
7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。 以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。
至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。
三 要养成良好的写作习惯 同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。
1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。
这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。
2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。
长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。 3 “默诵文章初稿”的习惯。
古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。
4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。
如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。 5 “不说假话”的习惯。
凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病 *** 的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。
6“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的。
6. 搜集资料对我的帮助作文怎么写
记得在学习《詹天佑》这篇课文时，老师让我们收集詹天佑主持修筑京张铁路是，清朝 *** 腐败无能，中国遭受许多帝国主义国家侵略和欺侮的有关资料.回到家后，我一头扎进书堆，用了整整半个小时寻觅自己需要的东西.我如饥似渴地吮 *** 神养料.连吃饭都给忘的一干二净.第二天，老师让我们交流收集到的有关资料，老师第一个就叫起了我，我胸有成竹地站起来，说：“我收集到清朝 *** 腐败的资料：1840年，中英鸦片战争之后，中国开始由封建社会逐渐变成半殖民地半封建社会.中国先后签定了一千八百多条不平等条约……”我流利地说出了自己收集到的资料.这些资料让我对詹天佑的爱国之请、对京张铁路胜利竣工的伟大意义加深了理解.学完课文以后，我对詹天佑的敬佩之情由然而生，我又进一步收集詹天佑的其它事迹、收集祖国铁路建设成就方面的资料，又让我增长知识，从中受到了更多的启发和教育.收集资料不仅能加深对课文内容的理解，而且在写作方面也帮了我的大忙，使我的文章生动具体、语言丰富.记得有一次，老师让我们写借物喻人的作文.回到家，我上网查阅了资料.我把收集到的资料选择性地用到作文中.第二天，老师还把我的作文读给同学们听，同学们都夸我写得棒.我听了，心里甭提有多高兴了。
7. 把搜集到的资料写成一篇作文里面的好句
树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子.在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好.在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚.
别人都在春天播种吗？为什么我要和他们一样？有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子？那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情！谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来？我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧！那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗？
人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情.大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己.我懂——因为我也是孤寂的.只是，谁来懂我？走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地.我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪.只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切！
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子.直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水.浇水？我一脸迷惘.爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗？是该浇水了.”我终于记起了深秋的那一幕.
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了！对于父亲的话我毫无反应.爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步.站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑.
我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水.望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了.
那一刻，我明白原来自己并不孤寂！
那一刻，我明白什么叫做幸福！
8. 【怎么收集作文素材
多看书 如果是小学 买有拼音的名著名篇 多想象 家长需要带好头 注意平时生活中的琐屑事情 父母是榜样 当某件事发生时 可以先问问 孩子的想法 然后说出自己的想法 和孩子讨论 为什么你们的观点会不同或者相同 再者 引发孩子思维扩散 发生那事的当事人会是怎么想的呢 为什么会那么想呢 为什么大家对别人的事情都报以一副.的心态呢 父母的引导是最重要的 可以叫他多写 一个主题 可以一个星期写一篇 可以是同样的题目 类型 但是要他写出不同的观点 比如就蜘蛛结网这一行为写观后感之类的 出于我们人类的角度 肯定是厌恶蜘蛛结网令我们的房屋看起来不干净整洁 可以却也为我们除去了不少的蚊虫 他得毅力也是可取的 蜘蛛结网也预示了天气的变化 等等 可是出于蜘蛛的角度呢 又是不同的 就蜘蛛结网而言可以散发很多思维话题 教会孩子利用网络查阅资料 像有个部落格有这么一个捕梦网 是由于蜘蛛结的网而延传下来的传统 所以 一切 靠父母的会教 善教。
搜集资料写作文
1. 关于怎样搜集资料的作文
在这21世纪，高科技正在发达的时期里，我们要学习很多的知识才能跟得社会的流。现在“文盲”的规定已经不仅仅是学好我们所要学习的知识，还要学好电脑。电脑领我走进了一片新的天地。
电脑的作用很大。们在工作中经常用到它，当然我们在学习中也有用大它的时候。我的英语不好，所以我经常都不知道怎么才能学好英语。我们学好了电脑应该，知道电脑可以搜索到我们想要的资料。我打开电脑输入了“怎样学好英语”，不一会儿就出来了许多有关学英语的文章。你看，不到一分钟就可以找到了，如果是去图书馆找的，那可有得找了。电脑帮助我学好了英语，也让我的学习有了一片新的天地！
电脑跨越全球，家和家之间可以进行流，可以学习对家有利的治理。与之间可以了解那里的风俗、文化，对一些事物的看法。中学生更要学习一些各的文化知识。各的电脑都是连着的。像我们可以进际聊天室，用英语来流，可以训练我的能力。我跟一位美女孩进行了文化流，让我知道他们的家很发达。他们的生活很富裕。我还知道了那里的风土，电脑让我到了许多朋友！
电脑是很先进的，也使我们感到新奇。在医学界，电脑的作用是很大的裤棚。医学，医生们用电脑来提们治病。一些需要非常精细的手术，但是现在不需要动手术，只需要一台电脑就可以了 ，就可以把病的病治好。还有许多科学家利用电脑完了许多重要的实验。就像“非典”，是科学家们利用电脑来分析得知非典的来原，提取了精，才让许多幸免于难。
许多科学家都是用到电脑的，有许多精确的数字都是利用电脑才可以得出来的。有一些发达的城市，学校课都不用到老师在面讲课了，因为他们都是用电脑课。这也是很有代表的呢！
电脑是我的朋友，是我的第二位老师，是它领我走进了另一片新天地！
2. “怎样搜集资料” 作文500字
对于学生们来说，作文“没有生活材料”或许是一个比较大的问题。大千世界多姿多彩，但作为学生，却只能在家和学校之间两点一线，缺少观察生活的机会。那么，如何在自己的生活中收集到足够的材料呢？
大家休息时都在干什么呢？据我观察啊，现在的孩子们大多喜欢玩一种“弹笔”的游戏（呃，我们要爱护文具……）。玩的同学是什么神态？什么动作？在一边看的同学又是什么神态，什么动作？把这些记下来，以后再写大家一起兴致勃勃，专心致志地做某件事的时候就有材料了。
平时老师总是让我们写出“真情实感”，但并不强调一定要是“真人真事”。这一点是我们可以加以利用的。我们可以把一些材料应用在不同的文章之中，比如：
巴西著名球星，绰号“小鸟”的加林查双腿天生残疾，一条是“X”型，一条是“O”型。但是凭借不懈的努力，最终成为了巴西的领军人物。他的带球动作富有特色：对手以为这一扭一扭的是假动作，其实是真动作……
这个例子就可以被我们在多个主题中引用。简单而言就有如下几个：
1、身残志坚一样能成功
2、成功源于努力而非天赋
3、要善于利用自己的弱点，将其转化为优点
4、机遇胡宽则是很重要的
……
所谓“真”并非全部来源于自己亲力亲为的事情，“真”强调的是情感的真实，也就是说，要有真实的感触。从恐怖小说我们得知人物未必要真。从科幻小说我们得知事件未必要真。从历史小说我们得知语言未必要真，但唯有情感不可假。情感假，则不能引起人们的共鸣；引不起人们的共鸣，那么纵使你有漂亮的语言，丰富的修辞，也很难得到好成绩。
真实的情感从何而来？开心的时候、伤心的时候、紧张的时候……不要忘记自己心中随时一闪而过的细微情感。在日后写作文时，即使不是因为同一件事而高兴，也可以将当时高兴的心情用在作文上。
不管是材料还是情感，都要在生活当中获得，这一点是毋庸置疑的。以《泡泡作文兵法》的课程为例，就吸收了很多巧薯平时生活中也能用得上的训练方法。比如“一个昵称仨故事”“不怕不识货，就怕货比货”等等，都是教大家如何在单调的生活中寻找素材，抓住感情。
同学们只要平时能做个“有心人”，多观察周围人们的一言一行，多读一两个有意义的小故事，作文的材料自然就会丰富起来。之后再把这些材料组织起来，寻找出他们在不同情节，不同主题下的运用方式，一个材料就会变成两个、三个、四个，到时候你愁的就不是没材料，而是材料太多了。
3. 搜集资料对我的帮助作文怎么写
记得在学习《詹天佑》这篇课文时，老师让我们收集詹天佑主持修筑京张铁路是，清朝 *** 腐败无能，中国遭受许多帝国主义国家侵略和欺侮的有关资料.回到家后，我一头扎进书堆，用了整整半个小时寻觅自己需要的东西.我如饥似渴地吮 *** 神养料.连吃饭都给忘的一干二净.第二天，老师让我们交流收集到的有关资料，老师第一个就叫起了我，我胸有成竹地站起来，说：“我收集到清朝 *** 腐败的资料：1840年，中英鸦片战争之后，中国开始由封建社会逐渐变成半殖民地半封建社会.中国先后签定了一千八百多条不平等条约……”我流利地说出了自己收集到的资料.这些资料让我对詹天佑的爱国之请、对京张铁路胜利竣工的伟大意义加深了理解.学完课文以后，我对詹天佑的敬佩之情由然而生，我又进一步收集詹天佑的其它事迹、收集祖国铁路建设成就方面的资料，又让我增长知识，从中受到了更多的启发和教育.收集资料不仅能加深对课文内容的理解，而且在写作方面也帮了我的大忙，使我的文章生动具体、语言丰富.记得有一次，老师让我们写借物喻人的作文.回到家，我上网查阅了资料.我把收集到的资料选择性地用到作文中.第二天，老师还把我的作文读给同学们听，同学们都夸我写得棒.我听了，心里甭提有多高兴了。
4. 搜集资料对我的帮助作文怎么写
记得在学习《詹天佑》这篇课文时，老师让我们收集詹天佑主持修筑京张铁路是，清朝 *** 腐败无能，中国遭受许多帝国主义国家侵略和欺侮的有关资料.回到家后，我一头扎进书堆，用了整整半个小时寻觅自己需要的东西.我如饥似渴地吮 *** 神养料.连吃饭都给忘的一干二净.第二天，老师让我们交流收集到的有关资料，老师第一个就叫起了我，我胸有成竹地站起来，说：“我收集到清朝 *** 腐败的资料：1840年，中英鸦片战争之后，中国开始由封建社会逐渐变成半殖民地半封建社会.中国先后签定了一千八百多条不平等条约……”我流利地说出了自己收集到的资料.这些资料让我对詹天佑的爱国之请、对京张铁路胜利竣工的伟大意义加深了理解.学完课文以后，我对詹天佑的敬佩之情由然而生，我又进一步收集詹天佑的其它事迹、收集祖国铁路建设成就方面的资料，又让我增长知识，从中受到了更多的启发和教育.收集资料不仅能加深对课文内容的理解，而且在写作方面也帮了我的大忙，使我的文章生动具体、语言丰富.记得有一次，老师让我们写借物喻人的作文.回到家，我上网查阅了资料.我把收集到的资料选择性地用到作文中.第二天，老师还把我的作文读给同学们听，同学们都夸我写得棒.我听了，心里甭提有多高兴了。
5. 搜集资料的作文
老师布置我们查有关小品的资料。星期天，我和爸爸去书店里找资料。我们先是在一起找，查了好多书籍都没有找到，后来爸爸让我们分开找。时间过得真快，都过了一个多小时，我们仍然一无所获。爸爸说：“我们还是回家去网上找吧！”
回到家里，爸爸让我自己查，他在一旁教我。开始我不知道从什么地方查起，爸爸就一步一步的讲给我听。可他就是不动手，我怎么也找不到，急得满头大汗，对爸爸说：“您帮我查不是快多了吗？”爸爸说：“做事不要太着急，我帮你查确实很快。但是，你却总是不会使用电脑查资料，如果我不在你身边，你该怎么办呢？”哦！我这才明白了爸爸的良苦用心，他是让我学会使用电脑的方法。
终于，在爸爸的指导下，我自己不仅查到了有关小品的资料，而且还学会了使用电脑查资料的
6. 收集资料的好处作文
收集资料帮了我的大忙.收集有关资料加深了我对文章思想内容的理解.记得在学习《詹天佑》这篇课文时，老师让我们收集詹天佑主持修筑京张铁路是，清朝 *** 腐败无能，中国遭受许多帝国主义国家侵略和欺侮的有关资料.回到家后，我一头扎进书堆，用了整整半个小时寻觅自己需要的东西.我如饥似渴地吮 *** 神养料.连吃饭都给忘的一干二净.第二天，老师让我们交流收集到的有关资料，老师第一个就叫起了我，我胸有成竹地站起来，说：“我收集到清朝 *** 腐败的资料：1840年，中英鸦片战争之后，中国开始由封建社会逐渐变成半殖民地半封建社会.中国先后签定了一千八百多条不平等条约……”我流利地说出了自己收集到的资料.这些资料让我对詹天佑的爱国之请、对京张铁路胜利竣工的伟大意义加深了理解.学完课文以后，我对詹天佑的敬佩之情由然而生，我又进一步收集詹天佑的其它事迹、收集祖国铁路建设成就方面的资料，又让我增长知识，从中受到了更多的启发和教育.收集资料不仅能加深对课文内容的理解，而且在写作方面也帮了我的大忙，使我的文章生动具体、语言丰富.记得有一次，老师让我们写借物喻人的作文.回到家，我上网查阅了资料.我把收集到的资料选择性地用到作文中.第二天，老师还把我的作文读给同学们听，同学们都夸我写得棒.我听了，心里甭提有多高兴了！收集资料不仅在阅读，写文章的时候帮了我的大忙，而且在进行口语交际、解决生活中的种种问题时也帮了我的大忙.让我的语言变得丰富起来，当被一个问题难住绞尽脑汁，百思不得其解的时候，收集相关资料，又可以让我迎忍而解.和朋友交谈起来，我侃侃而谈，使朋友们都对我刮目相看.我心里明白，这是收集资料的功劳收集资料确实帮了我很大的忙，它一定也可以帮大家的忙，让我们都来收集资料养成收集资料的好习惯吧。
7. 以"变"为话题搜集资料写一篇作文六百
今天的我，一个阳光，开朗，活泼的男孩，却不知道我还有一个影子——一个烦恼，内向，不爱说话的男生，这便是我的影子.
那年，不知从何起，奇怪，我变得特别不爱说话，在家里我很少与父母沟通，更别提在学校里了.当时的学习成绩还算是不错吧！自从我变成这样，几乎没有同学来向我请教问题了，此后，我一直过着独来独往的生活.
课上也不举手回答问题，课下也不与同学交流合作.这样，不仅同学，老师对我改变了看法，就连家里人也对我改变了看法.好像我的思想被某种东西束缚着一样，从那以后，我由一个世界突然到了另一个世界.我变了.
直到那一次，早晨，我正在上学的路上，天气说变就变，刮起了大风，紧接着就是磅礴大雨从天而降.我没有带雨具，又没有什么防备，因为我根本就不知道今天会下雨呀！过往的行人都在雨地里穿梭，只有我一个人还在雨地里“散步”第一次尝试到淋雨的滋味确实不好受呀！
时间一分一秒的流逝，可距学校还有一段路，雨仍然在下，突然我头顶上好像有一个东西撑在上面，我向上一看是一把蓝色带着印花的雨伞，我再转头向后看，原来是我的同学，他想我微微一笑说：在快走吧！我也向他回复了一个微笑，而那个微笑笑的有些可怕，不自在.
一路上，他和我边走边聊，他向送了好几个甜蜜的微笑说；"朋友，不要闷闷不乐，把心放宽敞些！多和朋友交谈不是挺好得吗？你为什么要自我封闭呢？不知不觉我们走到了学校.
课上，老师让我们探讨问题，后面的 同学敲了敲我的后背说：“在快讨论吧！”我们讨论的很激烈，一会气，一会笑，没多久我们就把这道题目讨论出来了.我们很高兴.
通过这次活动，通过这次微笑，我明白了合作的重要性.几个甜甜的微笑让我明白了生活要乐观，要开朗.
微笑改变了我，我改变了自己.
8. 把搜集到的资料写成一篇作文里面的好句
树叶落尽的季节，我在冰凉的泥土里埋下了一粒玉米种子.在我用心挖好坑并准备把种子放入的时刻，爸爸说：“现在种下去是不会发芽的，等到春天再种吧！”我没有理会，固执地把种子放入并用泥土盖好.在爸爸无奈的目光中，我站起身，并在松软的泥土直踩了几脚.
别人都在春天播种吗？为什么我要和他们一样？有没有人曾试过在深秋的午后，开一处幽静的地方，种上一粒种子？那会是一种心情，一种与春风拂面时播种截然不同的心情！谁说埋下一粒种子，就一定要待它长出苗来？我只是想：那片春夏热闹过的土地，也许此时已很孤寂了吧！那么，将一粒种子种下去和它作伴，不是更好吗？
人们总是在给予的同时期待着，索要着，他们付出了就一定要求回报，他们太看重播种后收获丰收的喜悦心情，而忽略了播种那一刻的心情.大地是需要一粒种子埋入它的体内，只属于它自己.我懂——因为我也是孤寂的.只是，谁来懂我？走了很远后回头，发现爸爸还站在原处，呆呆地.我明白自己刚才的态度深深地伤害了爸爸，可他却没有责怪.只是想刻意地去忘记，忘记昨天、明天、后天，忘记自己，忘记一切！
入冬后的不久，我已淡忘了那一粒被我固执埋没的种孔子.直到春天的那一抹绿意悄悄爬上枝头，爸爸催我去浇水.浇水？我一脸迷惘.爸爸笑着说：“你去年秋天不是种了一粒种子吗？是该浇水了.”我终于记起了深秋的那一幕.
突然有一天爸爸告诉我种子发芽了！对于父亲的话我毫无反应.爸爸拉我出门，我跟在他身后，懒懒地挪动着脚步.站定后，我真的看到一株嫩绿的幼苗在风中冲我微笑.
我是想微笑的，可我的眼眶终于没有囚住沸腾的泪水.望着身边的爸爸，我哭了，彻底地哭了.
那一刻，我明白原来自己并不孤寂！
那一刻，我明白什么叫做幸福！
9. 学好语文,写好作文要收集那些资料
多看书，看散文、诗歌、小说等都能帮助你写好作文的 写出你最真实感受再用文字去点缀 一 要积累作文材料 积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。
许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。
作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”
这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。 1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。
同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。
刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。” |2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。
如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。
记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。
所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。
一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录。为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。
不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。
有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。
二 要按循序渐进的规律训练 提高写作能力不是一朝一夕的事，要有长期打算，因此，要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的，从众多写作人才成长的过程中，我们看到了异彩纷飞的“序列”，还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。
下面介绍“七先七后”的训练序列，也许是比较具有普通意义的一种，请同学们根据自己的情况，参考使用。 1 先练习写记叙、描写文章，后练习写说明、议论的文章。
2 先练习写自己亲身经历的事，后练习写别人转述的事 3 先侧重训练观察和积累，后侧重训练分析和表达。 4 先练习写单纯的事，后练习写复杂的事。
5 先不受写作“框框”的限制，放开胆子写；后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。 6 先“模仿”，写依样画葫芦的文章；后“创造”，写新颖别致的文章。
7 先力求把文章写长，强调扩展与铺陈；后力求把文章写短，讲究简洁凝炼。 以上“七先七后”，与人们认识事物的规律，由具体到抽象，和能力培养的规律，由低到高、由拙到巧是一致的。
至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限，这又是个不能“一刀切”的问题，必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排，如模仿创造再模仿再创造，也未尝不可。
三 要养成良好的写作习惯 同学们从小学进入初中后，作文训练踏上新的历程，要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中，我们总结出下面七条良好的写作习惯，供同学们参考。
1 “天天动笔，多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖，归功于他们坚持写日记，时间多则多写，时间紧则少写，哪怕少到几十个字，也从不间断。
这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手，曲不离口”，天天动笔，即能使笔头子练得更灵巧，还能积累许多作文素材。
2 “通篇构思，写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么，一定要通篇构思，并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。
长期从事写作的人动笔前也是有提纲，不过有的把提纲藏在肚子里，名曰“腹稿”罢了。 3 “默诵文章初稿”的习惯。
古代写诗，有“吟”和“哼”的习惯，因为有很多毛病是“看”不出问题来的，念出声。如果是在考场上，就只能默读，才能发现句子是否顺通，语气是否连贯，文脉是否流畅，音韵是否和谐。
4 “认真修改”的习惯。古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。
如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。 5 “不说假话”的习惯。
凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病 *** 的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。
6“不要硬写，强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的。
10. 把搜集到的资料写成一篇作文里面的好句
钓鱼的乐趣
一个星期天的中午，天气晴朗，阳光明媚。我和几位表姐去村子里的鱼塘钓鱼。鱼塘的主人是一位和蔼可亲的老爷爷，因为他心肠好，所以就允许我们钓鱼。那天，我们心情好极了，扛着鱼竿走在去鱼塘的路上，鸟儿叽叽喳喳地好像为我们的好心情歌唱，路旁的鲜花也像是在为我们的好心情开放。
可是，一到鱼塘，我们脸上灿烂的笑容，立刻布上了层层愁慞的“乌云”，我们被一件事为难了：谁来串鱼饵呢？我们几个都你推我让，谁都不肯串鱼饵。为了不浪费时间，我自告奋勇地说：“我来串吧！”“啊？”她们惊讶的看着我，脸上似乎写满了“你能行吗？”。我一声不响，用两只手指把蚯蚓从瓶子里夹了出来。蚯蚓在我的手指缝里蠕着，挣扎着，企图要逃出我的“五指山”，我打了个冷战，就拿起鱼钩，小心翼翼地把蚯蚓串进鱼钩里。
串好鱼饵后，我们把鱼钩一下子甩得很远，因为我们都像钓到大鱼，好在别人面前威风一下。放好鱼钩后，我们坐下来等鱼上钩。一分钟，两分钟，三分钟……唉，有没有搞错呀？这么久还没有鱼上钩。急性子的我把鱼钩拉了回来。啊？鱼饵早都给鱼吃光了。我漫不经心地串着鱼饵。忽然，大表姐兴高采烈地大叫起来：“有鱼上钩了！”大表姐这样一喊，打破了我们的平静。我们一听，都不约而同地向表姐望去。只见表姐使劲地拉着鱼竿。一会儿，就听见“啪啪”的水声，又看见表姐的鱼钩上吊着一条大约七厘米长的鱼。鱼不停得摆动着鱼鳍，尾巴也左右摆动着，嘴巴不停地一张一和，好像在求我们放了它。但是，我们怎么舍得放了第一个“战利品”呢？大表姐把鱼放到水桶里，又开始钓鱼了。
不一会儿，表姐们都钓到鱼了，只有我没有掉到。我左顾右盼，东张西望。忽然，我发现水面上的浮标不见了，难道。..我来不及多想，就毫不犹豫地把鱼竿往上用力一扯，鱼钩拉不上来。表姐们也来帮我一把，当把鱼拉了上岸，我们都迫不及待地围了过去。哇！这条鱼大约有十多厘米长，是我们钓的鱼中最大的一条！表姐羡慕的目光立刻向我投来。后来，因为这条鱼太大了，不能放进水桶里，就把它放了。
阴似箭，日月如梭。下午很快就到了。我们数了数“战利品”，大约有十多条。
我们回去的时候，大人们正烦着没有材料熬粥，都愁眉紧锁。见我们钓鱼回来，眉头立即松开了。我们这次钓回来的鱼可真是“雪中送炭”呀！
我在那里度过了愉快的一天。
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