摘要：
一、高校艺术类专业招生1.招生专业范围。《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》和《列入普通高等学校本科专业目录的新专业名单（2021年）》中“艺术学”门类... 一、普通高等学校艺术类专业招生情况
一、招生专业范围。 《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》和《普通高等学校本科专业目录（2021年）新增专业名单》中“文科”类下有各类专业，以及《职业教育专业目录（2021年）》中、高职院校和本科生的“艺术设计”、“表演艺术”专业包括各专业以及“民族文化艺术”、“表演艺术”等部分专业。广播电影电视专业”，统称为艺术类专业。
艺术类本科专业不允许有专业方向。对于因培养需要确实需要在招生考试中区别对待的情况，相关院校可以设立招生方向（在专业后括号内注明），如舞蹈表演（民族舞蹈方向）。不允许作为招生方向的情况包括：已列入本科专业目录的专业类别、专业、专业名称；与专业选择和培训不合理相关的指示；改变专业类别属性的方向，如体育赛事方向；具有管理专业属性的方向等
省级教育行政部门应当参照艺术类本科专业管理要求，统一规范当地高职（专科）层次艺术类专业范围。
2.招生办法。高等学校艺术类专业选拔要高度重视对考生文化素质和专业能力的考核，着眼于学生的长远发展，根据考生的成绩进行综合评价、择优录取高考文化课和艺术类专业考试成绩。
高等学校要按省份、专业合理安排艺术类专业招生计划。对有招生方向的专业，高等学校还应当公布各招生方向的招生计划。鼓励高等学校艺术理论、戏剧、影视、文学等专业不组织专业考试。鼓励省级招生考试机构安排普通专业相应批次招生，并执行相应批次招生细则。对以高考文化课成绩录取或以省统考成绩作为专业成绩的专业，鼓励相关院校2022年继续采用同等招生方式。应用于同一所大学的同一专业（包括各个招生方向）。
3、检查方法。艺术专业考试分为省统考和专科考试。对于省统考专业，高校一般应直接采用省统考成绩作为考生专业考试成绩。对确需补充考核的艺术类本科专业，高等学校可以对通过省统一考试的学生组织学校考试，并将考试工作方案报学校所在地省级教育行政部门批准。艺术类专业开设未满四年的高校，不得组织省统考涉及专业的学校考试，直接使用省统考成绩。对于省统考未涵盖的艺术类专业，高等学校可以组织学校考试。
省统考由省招生考试机构独立或联合组织，专科考试由招生机构组织。省级招生考试机构要积极创造条件，增设音乐、舞蹈、戏剧影视、表演、播音主持艺术、书法等专业省统考。联合举办省级统一考试的省份可以协商合作命题或委托省命题、由省组织考试、由省收集考试信息、联合评卷（评）、委托省评卷（评）。对于本地生源较少的专业（美术、设计类除外），鼓励联合组织省统考，经相关省招生委员会批准后向社会和高校公布。
各省招生考试机构应以教育部发布的专业目录为指导，考虑高校人才选拔需求，合理细分统考科目（如音乐统考分为声乐）和器乐、舞蹈统考分舞蹈类）并公布其相应的艺术专业范围。推动省统考规范化、规范化管理，探索建立公平、科学、合理、有效的检测方法和评价机制，切实提高统考质量。严格控制合格生规模和比例，积极探索合格线内进一步细化成绩。统一考试结果发布后，省级招生考试机构要及时按要求报送考试科目、各科目成绩分布等统计信息，满足不同层次、不同类别高校的选拔需求。省招生考试机构不得在省艺术类专业统一考试中组织非艺术类专业考试。各省（区、市）省级统考及成绩发布工作应于2022年1月下旬前完成。
各高校应在艺术类专业招生程序中明确告知考生须参加当地省统考的科目，并根据各专业分科分类要求，准确报送本年度招生专业的分科对比信息。省级统一考试在规定时间内进行。高校对省统一考试科目对应的艺术专业范围有不同意见的，应主动与相关省招生考试机构沟通，经双方协商一致后向社会公布。对于艺术设计类专业，除教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校（包括少数参照实施部分艺术类本科专业的高校）外，高校不再组织学校考试。高等学校应当合理安排学校考试时间，不得与省级招生考试机构统一考试时间及其他安排相冲突。普通高等学校艺术类专业学校考试原则上在学校所在地组织。确需在异地设立考点的，须经考点所在地省级教育行政部门批准，校外考点数量最多不得超过5个。高等学校要加强对内外部考试中心的管理，确保内外部考试中心团体考试的内容、标准、程序、监督一致。采取提交作品、网上考试等方式的院校，必须在考前对考生的设备条件和考试环境进行全面检查。考试过程中，“双摄像头”（分别录制考生和考试场景）、“防缩屏”（防止考生缩小考试屏幕查看信息等措施）、“防编辑”（防止考生编辑考试内容等措施）原录制视频）、“防对口型”（随机添加对话节目，防止考生播放录制的“对口型”），防止作弊。高等学校要严格控制学校考试证书发放数量，原则上不得超过上一年的比例。高考证书按专业颁发。各专业通过高考的人数原则上不得超过上一年度该专业录取人数的四倍。
4、高考文化课程入学要求。各省招生委员会要因地制宜，分类划定，逐步提高各艺术类专业高考文化课程的录取控制分数线。其中艺术类本科专业、高考文学专业
