摘要：
10月25日，教育部、财政部公示了中国特色高水平高职学校和专业建设计划（简称“双高计划”）拟建设单位名单。一、项目遴选的依据《教育部 财... 10月25日，教育部、财政部公布了中国特色高水平职业学校和专业建设规划（简称“双高规划”）拟建单位名单。
一、项目选择依据
《教育部、财政部关于实施中国特色高水平职业学校和重大建设规划的意见》（教重城[2019]5号，简称《实施意见》）明确了项目选择的工作原则； 《中国特色高水平职业学校及重大建设规划项目遴选管理办法（试行）》（简称《遴选管理办法》）明确标准以及项目选择的程序； 《关于申报职业学校及专业建设规划项目的通知》（教办函[2019]9号，简称《申报通知》），明确了项目选型的组织实施。
2、项目选择原则
《实施意见》明确，项目选择坚持扶优扶强的原则，即质量第一、聚焦点位、统筹区域和产业布局、支持产业发展。基础条件优良、改革成果突出、办学特色鲜明的高等职业学校和专业群。发挥示范引领作用。 《选拔管理办法》明确了省级、学校级、专业级的基本情况，特别是学校级的9项标志性成果。都是教育部近年来推动的面向高职战线的重大改革任务。面向所有高职院校开放，通过竞争选拔，突出机会公平、过程公平。
三、项目遴选程序
项目遴选包括学校申请、省级推荐、两部委委托遴选和确认三个步骤。一是符合申请条件的学校自愿提出申请，并按要求向省教育行政部门提交申请材料。其次，省教育行政部门会同财政部门对学校的申请资格进行审查，择优录取。公告无异议后，报教育部、财政部。最后，两部委委托项目建设咨询专家委员会（简称“专委会”）开展项目选型。专委会对评选标准进行评估和排序，提出推荐单位名单。两部门审查、公示并公布结果。
四、专门委员会的组成
专委会是受教育部、财政部委托为“双高计划”提供业务咨询的专家机构。专委会成员由有关行业主管部门、学校、科研机构、行业企业的专家组成。专门委员会实行任期制，每届任期5年，设主任1名，副主任2名，委员若干名。主要职责是：制定“双高计划”建设单位遴选标准和考核标准；审查建设计划和任务说明；为项目建设提供咨询服务。
5. 拟建单位分布
从省份布局来看，公布的197个拟建单位覆盖29个省份。从专业布局来看，申报的389个专业群涵盖了高等职业教育18个大类。地点最多的5大类分别是装备制造、交通运输、电子信息、金融商业。农林牧渔业类。从产业布局看，服务战略性新兴产业的专业群113个，现代服务业专业群112个，先进制造业专业群100个，现代农业专业群32个，其他专业群32个。
六、工程建设计划如何备案
“双高计划”项目建设单位根据项目类别和专家意见，结合预算安排，完善建设方案，明确绩效目标，编制建设任务书，报省教育、财政部门批准后，报两部备案并开工建设。已登记的建设计划和任务书原则上不予调整。建设过程中确需调整的，须经省教育、财政部门批准，并报两部备案。
7、如何评价项目建设绩效
“双高计划”全面实施项目绩效管理。绩效评价结果将作为调整项目资金支持数额的重要依据。加大对资金雄厚、建设成效显着项目的支持力度。对融资差、实施进度慢、建设成效有限的项目，予以警告并减少资金支持额度。对存在重大问题且整改后未得到改善的项目，暂停项目建设。已暂停建设的项目单位不得再次申报“双高计划”项目。
8.如何动态管理项目
“双高计划”每五年一个支持周期，实行总量控制、动态管理、年度考核、期满考核以及进出、优胜劣汰的管理机制。 “双高计划”每个支持周期结束时，项目建设单位按要求提交验收报告。省级验收合格后，将报两部门审核。评审结果将予以公布，并作为下一周期项目评选的重要依据。
