摘要：
现如今的职校非常多，相信大家在做选择的时候也都眼花缭乱了，若是大家选不出个所以然，不妨多了解几所学校，再进行对比，这样也能更好的选择出适合自己的学校，下面是老师... 现在有很多职业学校。相信每个人在做出选择的时候都是眼花缭乱的。如果你选不出来，不妨多了解几所学校，进行比较，这样才能更好地选择适合自己的学校。学校，这里是老师对山东冶金中等职业学校等级的介绍，快来看看吧！
山东冶金技师学院（山东冶金中等职业学校）是经山东省人民政府批准，隶属于中国冶金地质系统的全日制学校。现有普通中专、大专、技工三个学历层次。是国家重点中等职业学校、国家重点技工院校。
学校始建于1979年，坐落在美丽的泉城济南。学校现为国家地下管道信息化高技能人才培养基地、山东省职业教育先进单位、山东省高技能人才培养基地、山东省学历教育与技能教育对接学校、省首批大学生创业就业培训项目。是济南市就业培训定点机构、山东省黄金蓝领培训基地，拥有省级职业技能鉴定所。 1999年以来连续20年保持省级文明单位荣誉称号。
学校总占地面积200余亩，建筑面积7万平方米，全日制在校生5000人。学院下设测绘与信息管理系、智能制造系、现代服务业系和基础课系三个系。开设地理信息技术、地下管线信息化、机电一体化、数控技术、机械装配与维修等20多个重点专业。其中“地理信息技术”、“机电一体化”、“数控技术”、“机械装配与维修”4个专业为省级重点专业，地理信息技术专业、地下管线信息化专业被认定为高水平专业。 -科技产业。 2014年，学校地理信息技术专业群被认定为省级示范专业群，包括工程测量、地理信息技术、航空摄影测量、地下管道检测4个相关专业。是省内技工院校中唯一一所地理信息技术专业。专业组。
学校硬件设施齐全，有数控技术、机械加工、钳工、电子电工等大型标准实习车间，以及多媒体教室、计算机、地理信息技术（GIS）、数字测绘、摄影测量和远程教育等。传感技术、工程成本和电工。电气传动、PLC、电气安装、电子、机床改造、液压传动模拟等，实训室10余个，并建有地下管道检测数据处理中心。校园环境优美，学生公寓、图书馆、餐厅等生活设施齐全，还有标准的塑胶田径运动场、文体馆等体育场馆，形成了完整的培养高技能人才的教学体系。
学校现有教职员工170余人，其中具有中级专业技术职务或高级技师专业资格的教师80余人，硕士以上学历30余人，专任教师中70%以上具有硕士以上学历。具有技师或高级技师资格。形成了一支思想素质高、业务能力强、教学理念先进、教学方法丰富、综合教学指导能力强的骨干教师队伍。
技能教育与学历教育齐头并进
近年来，随着国家经济的快速发展，社会对高技能人才的需求不断增加。学校在面向全国招收各类考生，包括应届初中、高中毕业生及同等学历（中专、职业学院、中专等）的基础上，开始招收本科生对社会上的大专毕业生进行技能强化培训。为社会培养“双高”技能人才（高学历、高技能）。技术班和高级班学生可以参加学校组织的高等教育自学考试。除获得学校毕业证书和国家职业资格证书外，还可获得青岛科技大学高等教育自学毕业证书。每年6月，学校还组织高级班学生参加天津工程学院普通本科自主招生考试，为有志于参加更高层次学习的学生创造条件，提供多方位、更全面的教育。
落实国家助学政策，助力学生成才
学校秉承“以人为本，服务学生”的办学理念，所有全日制注册学生按照国家政策免收学费。农业相关专业和10%非农相关专业家庭经济困难学生每学年享受国家助学金1500元，共两年；学校建立奖学金制度，每学期对德、智、体等方面表现突出的学生提供精神和物质奖励。
校企合作实现人才供需对接
为了更好地拓宽学生就业渠道，为企业和社会培养实用技能型人才，学校早在1999年就率先尝试“订单式培养模式”，成为山东省第一所实施“订单式培养模式”的技工院校。秩序教育”，也收获了秩序教育的丰硕成果。
学校通过与企业开展全方位、多层次合作，努力实现校企共建专业、联合开发课程、共建实训基地、联合培养人才，形成长效机制实现学校与企业合作共赢。如今，学校探索出“工学结合、校企合作、订单培养”的人才培养模式。学校已与50余家用人单位签订了《校企合作订单培训协议》。企业向学院提出“用工令”，采取勤工助学、任务驱动、“2+1”等多种合作模式培养人才。订单班学生成为企业的“准员工”，实现充分就业。
2012年，学校与天津、福建、山东、河南四省市地质测绘院签订了“城市地下管线信息化建设”高级人才定向培养协议。同时，经中国城市规划协会地下管道专业委员会授权，联合共建“国家地下管道信息化高级人才培养基地”，为城市地下管道这一高新技术的发展提供人才储备。和新产业。
德行为先，技能为本
学校以“德为先、技为本”的培养目标，秉承理论与实践并重的办学理念，坚持创新和完善因材施教的培养模式，实行1:1理论教学与实践教学一体化教学模式，不断丰富教学内容和实习方式，实现实习与岗位要求的“零距离”衔接。
由于毕业生可立即就业，理论与实际操作结合能力强，因此毕业生供不应求。 2000年以来，历届毕业生就业率达98%以上，就业巩固率达90%以上。在此基础上，学校积极拓展办学思路，形成了以培养高技能人才为主、涵盖职业技能鉴定和短期培训、产学研一体化的办学格局。其鲜明的办学特色和一流的办学质量赢得了社会的普遍赞誉。
以人为本，以德立人，全面提高学生素质
学校始终坚持“德育第一”的教育理念，将社会主义核心价值体系融入学生教育全过程。学生中以“两课”（政治课、党课）为主渠道，精心组织开展“双学”（学习理论、党章）活动。通过举办入党积极分子培训班、组织时事政治报告等方式，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观，增强学生对中国共产党领导和国家的信念和信心。社会主义制度。加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、团结互助的良好品质。诚实守信、守法、勤奋。加强公民意识教育，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念，培养合格的社会主义公民。
桃李子，次从成庆。建校40年来，学校为社会培养了大批高素质技术工人。他们从这里奔向四面八方，为祖国的现代化建设注入了生机和活力。
进入新时代，职业教育正在焕发出新的生机和活力。学校将坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想育人，紧紧抓住立德树人根本任务，不忘初心使命，勇于担当，促进学生德、智、体、艺、体等全面发展，努力培养学生成为国家有用、需要的高素质技术技能人才。
以上是老师对这所学校的介绍。其实选择职业学校并没有什么错。选择学习一门技术，为未来的生活做准备。与其努力工作，不如现在就努力学习，改变你的生活。弹道。如果您还想了解更多信息，可以联系网站首页的电话号码，会有老师与您详细沟通。
