摘要：
现在社会的发展速度是很快的，人们的生活节奏也很快，大家都想有好的发展，因此很多人都想到北上广等大城市去发展，虽然这些大城市的节奏很快，竞争大，压力也大，但是机会... 现在社会的发展速度很快，人们的生活节奏也很快。每个人都希望有好的发展，所以很多人都想在北京、上海、广州等大城市发展。虽然这些大城市节奏很快，竞争也很大。压力大，但机会也多。在选校的时候，很多同学都会问，贵阳铁路学校哪家比较好？小编认为这个要看同学们自己，自己的想法以及家庭的实际情况。根据情况，您将决定去哪里学习。
办学理念
学校坚持学历教育与短期培训并重，推动学历证书与职业资格证书相结合，实行创业教育、终身多证书、多技能机制。学校设有“第七次国家职业技能鉴定站”和“劳动和社会保障部行业特定职业技能鉴定站”。学生可获得会计、计算机、营销员、代理商、茶艺、导游等资格证书。
学校实行准军事化的学生管理，实行24小时全日制覆盖管理，做到“人人有管、有人管、事事有管”，严格规范学生日常行为，切实加强学生文明礼貌行为。礼貌教育，着力培养学生团队合作和纪律观念。全面提高学生的职业素质和职业竞争力。
立足河南，服务中原经济区建设，面向城市轨道交通行业车站乘务员、列车（客运）乘务员等岗位，培养符合岗位技能要求的人才。并以专业建设为契机，搭建校企合作平台，在教学、科研合作、行业培训等方面服务轨道交通行业。
2. 培训目标
培养熟练使用轨道交通车站设备设施、掌握轨道交通运营组织、旅客运输组织和服务等，具有组织客流、办理列车接发、列车调度能力的轨道交通运营人员和指挥，具有良好的职业道德，具有一定的创新能力。生产和管理第一线的高素质应用型人才。
3、适应岗位
通过专业调研，结合河南省及周边省区城市轨道交通发展实际，确定城市轨道交通运营管理专业的职业定位：面向城市轨道交通运营组织管理第一线，掌握车站管理、列车组织和旅客运输服务技能，能够胜任车站值班员、列车乘务员、旅客乘务员、场内调度员等岗位。
四、主要专业课程
车辆概论、管理原理、电气电子、城市轨道交通法规、轨道交通概论、通信信号、列车组织、线路与车站、安全管理与应急处置、车站设备使用、旅客运输组织与票务管理、旅客运输服务和礼仪。
5、实验训练条件
城市轨道交通专业组在校园内建设了轨道交通综合实训中心。培训中心从规划、管理、项目开发、设备操作维护、劳动纪律等方面全面介绍企业实际生产过程中的规章制度、施工工艺、仪器设备，做到“项目技术标准、工艺流程、操作规范。”实训室将企业真实的运营环境带到了校园。”
学校建设
学校建立了一支师德高尚、工作作风严谨、教育理念新颖、教学水平高、实践能力强的教师队伍。
近年来，投入数百万元改造和改善教学设施。校舍面积35000多平方米，教室（配备闭路电视系统、电视机）、实验中心（计算机、语音、多媒体、实训、电子教室400多台）。等）、图书馆（藏书15万余册）、办公楼、礼堂、食堂、卫生间、学生宿舍（各室均配有电话）、运动场馆等基础设施一应俱全，校外教学10个并开设实训基地，开设（1+2）联合教学点，为强校之路打下坚实基础。
虽然大城市竞争激烈、压力大，但如果学生在相对发达的城市学习，除了学习更多的专业知识外，还可以学到很多课本上没有的知识和技能。如果你去大城市学习的话，你的同学将来自世界各地。大家可以互相分享自己的经验，这样可以学到更多。在大城市生活和学习，你可以学到很多关于如何做人、如何做人的知识。你会学到一些必要的知识和常识，你会有意想不到的收获。
