摘要：
1.˃2.˃应往届高中毕业生。退伍军人或具有同等学历的社会从业人员；中专、职高、技校应往届毕业生；3.˃4.˃为深化普通高中育人方式改革，近年来探索职普教育融通...
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2.
应该是高中毕业生。退伍军人或具有同等学历的社会工作者；中专、职业高中、技工学校毕业生；
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4.
为深化普通高中教育方式改革，近年来，我们探索职业教育与普通教育融合，给学生第二次选择的机会。即参加职业普通综合班后，在高中一年级期间，必须通过学业考核，达到相应普通高中的要求。学生可以转入普通高中，普通高中学生也可以申请转入中等职业学校。为了满足部分考生入读普通高中的愿望，中考学分达到职业水平的考生也可以报考民办普通高中，给考生更多的选择机会。
5. 普职融通班学习目标
“普职一体化”是教育改革的重要内容。 “通职融合”满足了个性发展的内在需要，满足了普通高中多元化发展的要求。
