摘要：
1、什么是普职融通班(综合高中)综合高中是一种为中等职业学校的学生提供对口升学为主、就业为辅的教学模式，教给学生这些普通高中文化基础知识的课程：语文，数学，英语...
1、什么是普职融通班(综合高中)
综合高中是为中等职业学校学生提供以升学为主、就业为辅的教学模式。向学生传授普通高中文化的基础知识：语文、数学、英语、物理、化学（有的设置专业课，有的不设置专业课），包括中等职业学校的专业理论和专业技能。中等职业学校组织的学生可以参加全省普通高中或综合高中入学考试。学生可在中等职业学校三年级第二学期取得中等职业学校向学生颁发的中等职业学校毕业证书。毕业生可以报考普通高等学校的高等职业教育，也可以由毕业的中等职业学校推荐就业或自主创业。普职融合就是通过普通高中和职业高中的合作，实现资源共享，全面实施素质教育，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，促进学生主动适应社会，培养创新、务实、综合人才、通职融合的办学新模式，是四川省广安市在2012年与广安市改革发展试验区联合实施试点探索时首次提出的。由教育部和四川省人民政府设立。
2、普职融通学籍问题
孩子在中等职业学校的学籍被相应普通高中录取的，原中等职业学校学籍将被取消，并入普通高中学籍。如果未达到相应普通考试高分要求，则继续在中等职业学校学习。
3、普职融通班适合哪些学生
学习能力和天赋较好的学生，但由于前期学习不好，基础打不好，中考成绩在控制线附近徘徊。对于这样的学生来说，学习对于他们来说可能并不是特别困难。一旦他们设定了目标并愿意努力，就更容易提高成绩。
定义不同：职高班是为职业高中学生开设的职业高中课程，综合高中班是职业高中为迎合部分家长和学生的需要而开设的普通高中班。当然，他们也是普通高中生。教育目的不同：高中综合班学生的教育目的是参加相应的高考，能考入本科院校。考入专科的，还可参加国家统一的专科升学计划。职业高中班学生的教育目的是毕业后工作，而不是参加高考。专业方向不同：学生的专业课程单独培养，而文化课程则统一并制定教学计划。升学的渠道往往有两种：单一录取和普通高考。综合高中生本科升学率超过50%。与普通高中相比，学生有明确的专业方向。目前，职业学校的综合高中班主要是为了升入高等教育：普通班可以稍后参加高考。相应的就是要参加高考，因为教学的都是相应的专业知识。普通职业学校是最常见的职业高中，不需要高考。教育侧重点不同：职业高中班学生主要培养适应社会需求的操作实践能力。综合高中生主要培养理论学习能力。
