摘要：
一.什么是普职融通班(综合高中)综合高中是一种为中等职业学校的学生提供对口升学为主、就业为辅的教学模式，教给学生这些普通高中文化基础知识的课程：语文，数学，英语...
一.什么是普职融通班(综合高中)
综合高中是为中等职业学校学生提供以升学为主、就业为辅的教学模式。向学生传授普通高中文化的基础知识：语文、数学、英语、物理、化学（有的设置专业课，有的不设置专业课），包括中等职业学校的专业理论和专业技能。中等职业学校组织的学生可以参加全省普通高中或综合高中入学考试。学生可在中等职业学校三年级第二学期取得中等职业学校向学生颁发的中等职业学校毕业证书。毕业生可以报考普通高等学校的高等职业教育，也可以由毕业的中等职业学校推荐就业或自主创业。普职融合就是通过普通高中和职业高中的合作，实现资源共享，全面实施素质教育，着力提高学生的学习能力、实践能力和创新能力，促进学生主动适应社会，培养创新、务实、综合人才、通职融合的办学新模式，是四川省广安市在2012年与广安市改革发展试验区联合实施试点探索时首次提出的。由教育部和四川省人民政府设立。
二.综合高中（三年制普职融通班）招生对象及条件
招生规模：200人（根据报名人数，从高分到低分） 招生对象：应届初中毕业生。招生条件：公立学校必须招收普通高中招生控制线以上（双向融合班）学生，普通高中招生控制线以下30分以内的学校。
三.普职融通的优势
简单来说，这种模式最突出的优点就是给了学生第二次选择的机会。对于想要进入大学的学生来说，即使因为中考时的短暂意外而意外进入中等职业学校，他们仍然有机会通过这种方式进入普通高中学习；对于一些普通高中的学生来说，他们有机会接触职业教育，学习一门技术或强化一项技能。如果确实不能适应普通高中的学习方式，也可以转入普通高中。中等职业学校可以说是一种非常灵活便捷的针对性职业教育形式。
四.普职融通班和普通高中有什么区别
目前，职业学校的综合高中班主要是为了升入高等教育：普通班可以稍后参加高考。相应的就是要参加高考，因为教学的都是相应的专业知识。普通职业学校是最常见的职业高中，不需要高考。教育目的不同：高中综合班学生的教育目的是参加相应的高考，能考入本科院校。考入专科的，还可参加国家统一的专科升学计划。职业高中班学生的教育目的是毕业后工作，而不是参加高考。定义不同：职高班是为职业高中学生开设的职业高中课程，综合高中班是职业高中为迎合部分家长和学生的需要而开设的普通高中班。当然，他们也是普通高中生。专业方向不同：学生的专业课程单独培养，而文化课程则统一并制定教学计划。升学的渠道往往有两种：单一录取和普通高考。综合高中生本科升学率超过50%。与普通高中相比，学生有明确的专业方向。教育侧重点不同：职业高中班学生主要培养适应社会需求的操作实践能力。综合高中生主要培养理论学习能力。
