摘要：
一.外地户口的学生可不可以就读卫校?外地学生是可以就读本地卫校的，不过需要注意的是有部分学校是不招外省的，招生外地学生的卫校家长需要问清楚，相关问题。部分学校是...
一.外地户口的学生可不可以就读卫校？
外地学生可以在当地卫生学校就读，但需要注意的是，有些学校不招收外省学生。卫生学校招收外地学生的家长需要询问相关问题。有些学校招收外地初中生，但需要返回当地参加高考，建议家长咨询清楚。
二.以人为本的卫生保健
以人民为中心的人文精神或人文主义是人类的共同财富。它不仅指对人的普遍关怀，还包括对人的基本权利的尊重。当前，阻碍医疗服务以人为本思想实践的不仅是技术导向的技术，还有以皇权思维、商业权力与权力结合为特征的各种特权。消除特权思维的影响，防止商业化。利润凌驾于患者健康利益之上，这是医疗卫生服务实践以人为本思想的必然要求。然而，目前一些卫生服务机构往往从自身角度考虑服务的有效性和便利性，因此很少关注或了解什么对患者来说是重要的。在以人为本的医疗保健体系中，人们显然希望在生病或受伤时得到有效的医疗治疗。他们期望服务提供者能够从整体角度考虑他们的最大利益，公平诚实，有足够的知识和能力。不断增长的专业医疗需求正在推动健康经济的发展。
三.卫校就业方向
基层社区：从各国人均医生数量来看，我国医务人员缺口很大，特别是基层边远地区。目前，我国全科医生数量还远远不够。到2020年，力争通过多种渠道培养全科医生30万人。随着医改的不断深入，医学毕业生在基层必将拥有更广阔的发展空间。目前，我国很多地方基层医疗缺药、缺药不足，社区医疗中心的条件也没有达到预期的改善。这就是需要专业人士施展才华的地方。医院方向：很多卫校都与医院签订了就业协议。很多学校的毕业生毕业后基本都被这些大医院承包了。卫校毕业生的主要就业方向仍然是这些不同类型的医院。从事医疗相关工作：拓展就业领域，无需拘泥于专业对口。毕业生可以选择与医学专业相似或相邻的新兴行业工作，如制药公司、生物医药公司、医疗保健、康复、美容、家庭护理和临终关怀等。疗养院、敬老院等单位；您还可以从事一些相关职业和跨学科领域的工作，例如保险公司的医疗理赔员。此外，还有医学毕业生在医疗保险、医疗咨询、医疗器械推广方面取得成功。健康经理：劳动和社会保障部正式将“健康经理”列为新兴职业。现代人的生活节奏不断加快，工作压力越来越大，越来越多的人处于亚健康状态，促使社会对健康管理人才的需求不断增长。
四.卫生公平性越来越受关注
2000年，世界卫生组织将我国健康公平性在191个国家中排名第188位。这也是一些研究机构认为我国医改失败的一个论点。 2008年10月14日发布的《关于深化医药卫生体制改革的意见(征求意见稿)》中，特别强调“围绕实现所有人基本权利的卫生服务目标”。卫生服务公平是指每个社会成员都有同等的机会获得卫生服务，不因社会特权的不同而存在差异。 “随着社会变得更加富裕，人们更普遍支持获得公平的医疗保健和社会保障，以满足人们的基本健康和社会需求。”卫生公平包括卫生政策公平、卫生改革公平和健康行为公平。
五.女生读卫校好不好？哪些专业适合选择？
助产士：目前，我国助产士非常紧缺。各大医院、社区服务中心需要大量高素质助产士，就业前景广阔。学生毕业后不仅可以在各级医院妇产科、妇幼保健机构助产岗位就业，还可以在社区卫生服务中心、计划生育机构就业。助产专业毕业后，可在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事助产、护理、母婴保健等工作。这个专业前景广阔。随着国民经济的发展和人民生活水平的提高，社会对妇女健康服务人才的需求也日益增加。护理专业：虽然护理行业在工作福利等方面都比较稳定，但是大家要记住，这样的打工假期是很少的。如果你能忍受这样的事情，觉得假期少也没关系，那么选择当一名护士就是最好的选择。是的，最好去大一点的医院。如果你学护理，只要你愿意、有能力，一定会有一份好工作。如果你的家人能为你努力工作，考上好医院，那么工资绝对不会低。在大城市赚一万多元并不难。医学检验技术专业：疾控中心、血站、计划生育指导站以及相继成立的各类专科医院、私立医院也对医学检验人才有较大的需求，这使得医学检验专业的学生巨大的潜力。发展空间和市场需求。总之，医学检验专业未来就业前景还是不错的。
六.卫校专业培养目标
畜牧兽医专业培养目的：本专业适应社会主义市场经济的需要，德、智、体、美全面发展。配备有动物养殖生产与管理、饲料配制、动物繁育、动物疫病诊断与治疗、动物疫病检测与防治、熟悉畜牧兽医相关法律法规、熟悉畜牧兽医相关法律法规、可承担动物生产、动物疫病诊疗、动物疫病预防控制、动物疫病检疫检验、牧场管理、畜牧兽医技术推广与服务等一线工作。助产专业培养的目的是培养掌握护理与母婴保健基础理论和助产专业技能，能胜任临床助产与母婴保健工作的高级技术应用型专门人才。药物制剂专业培养目标：本专业学生主要学习药学、生物制药、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基础知识，接受药物制剂研究和生产技术的基本训练，具备药物制剂知识。制剂研究、开发、生产技术改造和质量控制基础能力。畜牧兽医专业主要课程：动物解剖生理学、动物营养学、饲料配制与质量分析、兽医基础、动物遗传育种、动物临床诊疗、畜场环境控制、动物疫病防治、特种动物养殖、畜牧场经营管理、畜禽饲养管理等课程；专项技能综合训练、专业理论、岗位实习等理论环节。
助产专业培养的目的是培养掌握护理与母婴保健基础理论和助产专业技能，能胜任临床助产与母婴保健工作的高级技术应用型专门人才。畜牧兽医专业主要课程：动物解剖生理学、动物营养学、饲料配制与质量分析、兽医基础、动物遗传育种、动物临床诊疗、畜场环境控制、动物疫病防治、特种动物养殖、畜牧场经营管理、畜禽饲养管理等课程；畜牧兽医专业培养目的：本专业适应社会主义市场经济需要，德智体全面发展，身体上和审美上。配备有动物养殖生产与管理、饲料配制、动物繁育、动物疫病诊断与治疗、动物疫病检测与防治、熟悉畜牧兽医相关法律法规、熟悉畜牧兽医相关法律法规、可承担动物生产、动物疫病诊疗、动物疫病预防控制、动物疫病检疫检验、牧场管理、畜牧兽医技术推广与服务等一线工作。康复治疗技术专业就业方向：康复治疗专业学生毕业后可在综合医院或康复中心（康复医院）的康复医学科担任康复治疗师，或在疗养院担任医疗护士，健康中心、体育医院或运动队。办事处、社区卫生机构等单位办理康复治疗工作。康复技术专业主要课程：主要介绍诊断学、内科学、神经病学、精神病学、传染病学、外科、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学、皮肤科学等基础知识和康复学专业的培养目的性病等治疗技术：培育热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线；在具备必要的康复治疗技术基础理论知识和专业知识的基础上，重点掌握本专业领域实际工作的基本人才和基本技能；培养德、智、技全面发展的高素质康复技术技能人才，满足康复技术一线生产、建设、管理和服务的需要。药物制剂专业培养目标：本专业学生主要学习药学、生物制药、工业药剂学、药物制剂工程等方面的基础理论和基础知识，接受药物制剂研究和生产技术的基本训练，具备药物制剂知识。制剂研究、开发、生产技术改造和质量控制基础能力。
