职高的普职融通班，苏州工业园区开放大学附属综合高中

摘要： 01、教学指导团队——董昭君青神县普职融通实验班教学指导委员会委员，高级教师眉山市优秀教师，育人先锋党员教师。02、《中共中央办公厅˃推进不同层次职业教育纵向贯...

01、教学指导团队——董昭君

青神县普通职业一体化实验班教学指导委员会委员，高级教师，眉山市优秀教师，教育先锋党员教师。

02.《中共中央办公厅

推动职业教育多层次纵向一体化。中等职业教育注重为学生提供接受高等职业教育的扎实的技术技能和合格的文化基础；推动不同类型教育横向融合，推动中等职业学校与普通高中相互选课、学分互认。

03、《教育部等九部门关于印发》

强化中等职业教育基础作用，巩固专科和高等职业教育主体地位，稳步推进本科层次职业教育试点，适当扩大专业硕士、博士培养规模。

04、《中华人民共和国职业教育法》

国家建立健全职业教育与普通教育相结合、不同层次职业教育有效衔接的现代职业教育体系。