摘要：
1、《中共中央办公厅˃2、教学指导团队——王志宏青神县普职融通实验班教学指导委员会主任委员，正高级教师，四川省特级教师，全国优秀教师。3、《中华人民共和国职业教...
1、《中共中央办公厅
2、教学指导团队——王志宏
青神县普通职业一体化实验班教学指导委员会主席，高级教师，四川省特级教师，全国优秀教师。
3、《中华人民共和国职业教育法》
国家建立健全职业教育与普通教育相结合、不同层次职业教育有效衔接的现代职业教育体系。
4、《教育部等九部门关于印发》
强化中等职业教育基础作用，巩固专科和高等职业教育主体地位，稳步推进本科职业教育试点，适当扩大专业硕士、博士培养规模。
5、四川省青神中等职业学校发展方向
普通职业融合班学生符合条件的转入普通高中。需要参加高一年级第一、二学期考试且成绩排名前20%的学生，高二年级转入眉山青神中学，学籍转入一般高中学生身份。圆梦学院：未转入普通高中的学生继续在普通职业融合班学习。高三时，参加普通高考、相应高考或单次入学考试，进入重点大学、普通大学或优质院校继续深造，成为高考高手。国家最需要的优质学生。应用型人才和未来社会职场精英。
