摘要:
01.˃02.˃强化中职教育的基础性作用,巩固专科高职教育的主体地位,稳步推进本科层次职业教育试点,适度扩大专业学位硕士、博士培养规模。03.˃国家建立健全职业...
01.
02。
强化中等职业教育基础作用,巩固专科和高等职业教育主体地位,稳步推进本科职业教育试点,适当扩大专业硕士、博士培养规模。
03.
国家建立健全职业教育与普通教育相结合、不同层次职业教育有效衔接的现代职业教育体系。
02。
强化中等职业教育基础作用,巩固专科和高等职业教育主体地位,稳步推进本科职业教育试点,适当扩大专业硕士、博士培养规模。
03.
国家建立健全职业教育与普通教育相结合、不同层次职业教育有效衔接的现代职业教育体系。