摘要：
二、入学要求初中毕业或具有同等学力三、基本学制3年四、培养目标培养具备道路桥梁工程技术必需的文化基础知识和专业理论知识，掌握该专业所需要的岗位能力和专业技能，适... 2. 入学要求
初中毕业或同等学历
三、基本学术体系
3年
4. 培训目标
培养道路桥梁工程技术所需的基础文化知识和专业理论知识，掌握本专业所需的岗位能力和专业技能，适应公路桥梁勘察设计、施工一线的高端需求和管理、测试测试和维护管理。技能型人才
五、课程设置
专业核心课程：道路工程制图、工程力学、土力学
基础与基础、水力学与水文学、公路建筑材料、工程地质、道路工程、桥涵工程、路桥工程计量与造价、路桥工程施工技术与施工组织、公路建筑材料、公路测量技术、公路养护及管理、路桥工程招标及合同管理
主要实践环节：作业操作实训、课程设计、工程实践、在岗实习等，以及各学校的主要特色课程和实践环节。
六、人才规格
1、专业能力
（1）具有阅读施工设计文件和初步审核施工图的能力。
（二）有能力按照设计文件（设计图纸等）和有关技术规范编制施工方案、施工方法和施工工艺，合理组织和管理施工及工程定位、测量、放样。
（三）具有按照工程质量检验方法和验收标准对实际工程对象进行自检和实测的能力，并能按要求填写各种质量检验表格。
（4）具有收集、整理、编制工程技术资料和档案归档的能力。
（五）具有组织、协调各部门关系的能力。
（6）具备对施工现场进行技术控制、质量控制、进度控制、安全控制、成本控制、施工现场协调以及合同和信息管理能力
2、社交能力
(1)团队合作能力。
（二）良性竞争力。
（三）职业道德能力：社会责任意识、服务质量意识、安全质量意识、环境保护意识。
（4）健康的心理能力：抵抗挫折的能力、承受风险的能力、克服困难的能力。
（5）人际沟通协调能力，适应能力良好。
3、方法能力
（一）具有编制施工方案和施工进度计划的能力。
（二）学习和应用新技术、新工艺、新材料、新设备的能力。
（三）能够发现工程建设准备、施工、竣工验收等阶段的质量、安全、管理等问题，并具有分析解决问题的能力。
（4）有能力运用合理的管理方法和适当的沟通能力组织项目部内部的各项工作并与外部相关职能部门保持沟通协调。
（5）善于分析总结，具有创新改革能力。
七、就业目的地
毕业生面向公路交通建设、市政工程建设、铁路工程建设等相关企事业单位。主要从事道路桥梁工程勘察设计、施工管理、试验检验、工程监理、造价咨询、养护管理等专业技术管理工作。如公路交通勘察设计单位、路桥建设公司、市政工程公司、监理公司、市县交通运输局、公路局等。
八、相关考试
学生在校学习期间，可根据专业方向、个人兴趣、经济条件，在以下证书中确定一项或多项技能证书，如《土木建筑预算师证书》、《土木建筑工程师证书》、《CAD二级》 《证书》、《计算机二级证书》、《英语B级证书》
