摘要:
该专业系四川省现代学徒制重点试点专业,采用学校与企业“双引擎”培养、“双主体”管理、“双导师”教学的育人模式,实现教育、培养、就业、创业一体化,为经济建设和社会...
本专业是四川省现代学徒制重点试点专业。采用校企“双引擎”培养、“双主体”管理、“双导师”教学的育人模式,实现教育、培训、就业、创业一体化。经济建设和社会发展培养高层次、高素质、高素质复合型人才。
专业技术等级证书:汽车维修工
本专业是四川省现代学徒制重点试点专业。采用校企“双引擎”培养、“双主体”管理、“双导师”教学的育人模式,实现教育、培训、就业、创业一体化。经济建设和社会发展培养高层次、高素质、高素质复合型人才。
专业技术等级证书:汽车维修工