摘要：
一.曲阜师范大学教育科学学院学前教育专业前景分析“入园难”是我们民生问题之一。公立幼儿园的数量较少，而具有高质量的教学水平的幼儿园更是少。如果该专业的毕业生在公...
一.曲阜师范大学教育科学学院学前教育专业前景分析
“入园难”是我国的民生问题之一。公办幼儿园少了，教学质量好的幼儿园就更少了。如果本专业的毕业生在公办幼儿园从事教育相关工作有困难，可以去硬件水平相对较高的民办幼儿园。他们急需非常专业的学前教育毕业生。从这个角度来看，本专业毕业生的毕业前景还是相当不错的。
二.曲阜师范大学教育科学学院学校简章
学校高度重视学生综合素质培养，培养幼儿园欢迎的教师。在注重基础知识学习的同时，我们也加强技能培训。我们每年都会举办幼儿园教师专业班全体学生参加的专业技能大赛。该校毕业生基本功扎实，综合素质较高，能在短时间内融入实际工作。尤其是，他们不需要系统的再培训就可以发挥巨大的潜力。很多用人单位之所以愿意招聘我校毕业生，不仅是因为就业需要，更是因为学校能够选拔出综合素质高、适用性强的高水平、高质量的毕业生。他们知识扎实、专业技能强、专业对口、吃苦耐劳、思维稳定、多才多艺、综合素质高、熟悉幼儿园工作，是为就业做好充分准备的优秀毕业生。
三.曲阜师范大学教育科学学院幼儿师范毕业做什么工作
儿童栏目节目编辑——在报纸、杂志、广播电视台等媒体工作，教师或儿童顾问，各类儿童产品开发的专业顾问，儿童发展评估和指导人员，儿童教育与健康发展政策创客、儿童教育咨询专家—— 工作于相关政府机构、各大医院儿科门诊、市场研究分析专业人员
四.曲阜师范大学教育科学学院幼师专业培养目标
1、幼儿园教师专业培养符合我国社会主义现代化建设，具有较强的专业能力和综合素质。德育、智育、体育、艺育、劳动教育等全面教育，培养高层次人才。
2.本专业培养具有学前教育专业知识，能在幼儿机构从事幼儿保育和研究工作的教师、学前教育管理人员以及其他相关机构的教学和研究人员。
3、幼儿教育专业是培养热爱学前教育，具有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养，熟悉学前教育工作的基本方法，具有创造性地处理实际情况和实际情况的能力。学前教育机构工作环境的现实状况。具有突出的解决问题的实践能力和可持续专业自主发展能力的高素质、综合性学前教育教师，能够适应现代学前教育改革和发展的需要，具有良好的观察和理解幼儿、生命组织和能力的能力。照顾和指导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通与合作的能力。
五.曲阜师范大学教育科学学院学前教育招生条件
1、男女不限，15岁至20岁
2.考生体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检指导意见》和《普通高等学校招生体检指导意见》和《普通高等学校招生体检指导意见》执行。 《教育部、卫生部办公厅关于取消普通高等学校在校学生体检的通知》按《有关办公室关于乙肝项目检测的通知》有关规定执行。
3.凡被本院录取的考生，按照教育部有关规定，入学后可自由选择专业。各专业招生人数不限，无需考试，无需额外付费。
4.无既往病史、家族遗传病、残疾、传染病
