1、辽宁师范大学教育学院幼师就业前景及方向分析
虽然这几年幼儿教育在全国范围内得到了发展,但幼儿园入园率已达到40.75%。但距离全国幼儿教育发展目标——人,与学前三年儿童受教育率达到55%还有一定差距。幼儿教育现状与发展规划目标存在较大差距。要缩短这一差距,需要大量高素质的幼儿教师,而这一缺口为学前教育专业人士提供了巨大的就业市场和人生舞台。从就业情况来看,学前教育人才严重短缺,学前教育专业将是未来相当长一段时间内就业的热门专业之一。
2、辽宁师范大学教育学院幼师专业课程介绍
1.幼儿教育概论:了解现代教育和幼儿教育的新思想、新理念、新信息
3、幼儿园教师英语学习:让幼儿园学生在学习过程中培养综合发音应用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点,对学生进行听、说、读、写四个方面的训练。让学生掌握基本的英语语法知识、语音知识和日常习语,提高学生的综合阅读、写作和口语交际能力。
4、键盘乐器:学生学习音乐,通过键盘乐器理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技巧。为了培养学生在幼儿教育中使用键盘乐器的实践能力,演奏技巧将体现在弹唱、即兴伴奏、移调、相互合作等综合应用能力上。以获得从事幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
3、辽宁师范大学教育学院未来5年幼师就业前景
1、从事各类幼儿园幼儿教育工作。还可以在各类幼儿园培训班、幼儿班从事教育工作。还可以为企业单位从事公关礼仪和电脑文字处理工作,从事幼儿园机构工作。在幼儿工作、学前教育管理及其他相关机构从事教学和研究。
2、市场研究和分析专业人员、各类儿童产品开发的专业顾问、教师或儿童顾问、相关政府机构的儿童教育咨询专家——、儿童发展评估和指导人员、儿童教育和健康发展政策制定者、各种工作大型医院儿科门诊工作人员——人,报刊杂志、广播电视台等媒体儿童栏目节目编辑工作人员——人。
3、曾在各级各类学前教育机构,如幼儿园、托儿所、亲子园等单位担任过教学人员,可以为孩子提供英语、舞蹈、美术、钢琴等方面的培训和指导技能;学前教育研究机构、医疗卫生机构等从事幼儿教育研究;从事学前教育相关咨询服务、产品开发、图书出版等。
4、辽宁师范大学教育学院幼师课程有哪些
声乐、舞蹈、学前儿童健康、儿童文学、幼儿园课程、人体解剖生理学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、学前教育学、学前儿童科学教育、幼儿教育研究方法、幼儿健康理学、普通心理学、幼儿教育心理学、教育社会学、学前儿童语言教育、艺术