一.长江大学文理师范学院学幼师的课程
1.幼儿教育概论:了解现代教育和幼儿教育的新思想、新理念、新信息3.幼儿园教师英语口语/听力:培养学生的英语表达和交际能力,能够有计划、有目标地为孩子创造听、听、读、写的机会,激发孩子听的兴趣,为孩子创造自然英语语言价值的重要指标。
4、幼儿园教师英语学习:让幼儿园学生在学习过程中培养综合发音应用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点,对学生进行听、说、读、写四个方面的训练。让学生掌握基本的英语语法知识、语音知识和日常习语,提高学生的综合阅读、写作和口语交际能力。
5、幼儿园管理与组织:让学生了解幼儿园管理与组织的基本原则和内容,掌握幼儿园管理与组织的基本规则,学会运用所学的专业理论解决实际工作中遇到的问题。结合案例分析培养学生的创新意识和批判性思维。提高学生与时俱进的管理理念,为学生今后从事幼儿园教育或管理工作打下良好的基础。
6、键盘乐器:学生学习音乐,通过键盘乐器理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技巧。为了培养学生在幼儿教育中使用键盘乐器的实践能力,演奏技巧将体现在弹唱、即兴伴奏、移调、相互合作等综合应用能力上。以获得从事幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
二.长江大学文理师范学院幼儿教育专业培养目标
1、养成良好的生活习惯
4、培养学生热爱教育、热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观,学前教育基础理论知识和专业素质,以及教学技能和方法。能适应幼儿园教育活动需要,从事幼儿教育机构教育教学、从事幼儿园经营管理工作的专业人才。
5.本专业培养具有学前教育专业知识,能在幼儿机构从事幼儿保育和研究工作的教师、学前教育管理人员以及其他相关机构的教学和研究人员。
三.幼师专业报名须知
1、新生持入学登记表到学校财务处缴费。
2、新生凭缴费凭证到所在院系报到注册并安排住宿。
3、自愿购买公寓用品并入住公寓。
4.需要申请助学贷款的学生,应携带录取通知书、新生入学须知、身份证到学生所在地的助学贷款银行办理。
5、在校期间同意学校购买教材协议。同意学校代购教材的学生,应认真阅读并按要求签署《学校在校期间采购教材协议》,报到时提交给班主任。
6、报到时需携带新生纸质档案。新生应携带《录取通知书》到高考报考县(区)招生办公室领取。报到时交给班主任,班主任领取后交给招生就业处;或新生所在县(区)招生办公室邮寄至学校招生就业部门。在。纸质文件非常重要。新生要及时跟踪检查,确保档案安全到达学校。
四.学校概况
是一所致力于培养幼儿教师及相关人才的独特学院。学院教授中教授占25%,副教授占45%,硕士及以上教师占80%。设有数码钢琴培训室、舞蹈培训室、美术培训室、语言室、手工室、幼儿综合模拟室等。目前已与近20所幼儿园建立了校企合作关系。齐全的现代化教学和生活设施为全体学生提供了良好的学习和生活环境。学院以服务为宗旨,以就业为导向,坚持实施“观园式”教学、双语教学为特色的人才培养模式。
五.幼师专业介绍
1、幼儿园教师主要对幼儿进行启蒙教育,帮助幼儿养成有益的学习习惯,促进幼儿身心全面和谐发展。幼儿园教师在教育过程中的作用不仅是知识的传递者,更是幼儿的学习者。与活动的支持者、合作者和指导者。