摘要：
一、武汉理工师范大学余家头校区学前教育专业介绍1、教育是人类特有的一种社会现象，是培养人的一种社会实践活动，也是随着人类社会的生产而生产，更是随着人类社会的发展...
一、武汉理工师范大学余家头校区学前教育专业介绍
1.教育是人类特有的社会现象。它是一项修身养性的社会实践活动。它也是随着人类社会的产生而产生的，也随着人类社会的发展而发展。
2、从古至今，教育的发展呈现出不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科。学前教育有其独特的研究对象和鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽阶段、独立形成阶段和发展阶段。教育是指一切有目的、有计划、有组织的提高人的知识技能、影响人的思想道德品质的活动。
二、武汉理工师范大学余家头校区幼师专业培养目标
1.开发儿童智力
2、培养自信心3、幼儿教育专业是培养热爱学前教育，具有良好的人文素养、知识素养和专业理论素养，熟悉学前教育工作基本方法，具有良好的学前教育工作能力的学生。观察和理解幼儿、生活组织和保育的能力、支持和引导幼儿游戏活动的能力、设计和组织幼儿园各领域活动的能力、沟通合作的能力、创造性处理的能力结合学前教育机构工作环境的实际情况和现实条件解决问题。具有幼儿实践能力和专业持续自主发展能力，能适应现代学前教育改革和发展需要的高素质、综合性学前教育教师。
三、武汉理工师范大学余家头校区幼师的主要课程
1.幼儿教育概论：了解现代教育和幼儿教育的新思想、新理念、新信息
2、儿童心理学：了解儿童言语发展的规律和认知特点，以及儿童的情绪、性格、儿童的活动心理与社会性发展的关系。能够根据孩子的性格运用所学的相关知识，培养学生良好沟通、诚实、守信、合作的品质。
3、幼儿园教师英语口语/听力：培养学生的英语表达和交际能力，能够有计划、有针对性地为孩子创造听、听、读、写的机会，激发孩子听的兴趣，创造儿童的自然环境是英语语言价值的重要指标。
4、幼儿园教师英语学习：让幼儿园学生在学习过程中培养综合发音应用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点，对学生进行听、说、读、写四个方面的训练。让学生掌握基本的英语语法知识、语音知识和日常习语，提高学生的综合阅读、写作和口语交际能力。
5、键盘乐器：学生学习音乐，通过键盘乐器理解音乐，掌握键盘乐器的基本演奏方法和技巧。为了培养学生在幼儿教育中使用键盘乐器的实践能力，演奏技巧将体现在弹唱、即兴伴奏、移调、相互合作等综合应用能力上。以获得从事幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
6、幼儿声乐；为适应社会幼儿园教师人才培养和幼儿教育事业发展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的发声练习方法，还要养成良好、规律的发声练习习惯和方法。同时与基础乐理学习和视唱练耳相结合，强化学生的乐读能力、听力能力、节奏感、音乐感觉和表现力。
四、武汉理工师范大学余家头校区幼师师资力量
在校园里，他们总是面带微笑，耐心细致地对待每一位学生；##他们传授知识，传授如何“做、说、合作”##“关爱、责任、激情、合作”是他们的核心价值观##他们是深受学生喜爱的教学和学生管理团队
五、武汉理工师范大学余家头校区幼师专业资助政策
1、凡在我校就读的学生按照国家政策享受免学费政策。
六、幼师报名须知
1、新生凭缴费凭证到院系报到注册并安排住宿。
2、学生可以网上报名或直接来学校报名。初中、高中毕业生以及具有初中、高中同等学历的毕业生均可通过电话报名。或者携带毕业证书或准考证直接到学校招生办公室报名。
3、报到时间：所有新生必须按照录取通知书规定的时间报到。提前报名者食宿自理。因故不能按时入学的，应向学校招生就业办公室书面申请请假。请假时间一般不超过两周；未请假或逾期请假（不可抗力因素除外）的，视为自动放弃入学资格。
4. 本人一寸半身免冠照片8张（背面写明姓名、性别、专业），照片电子版保存在学生邮箱中，方便注册后使用。
