摘要：
01、金华职业技术师范学院学幼师的课程1、幼儿卫生保健学：深入了解并掌握幼儿生长发育的规律和幼儿的解剖生理特点，幼儿健康评价的方法与常见心理问题的矫治，营养需要...
01、金华职业技术师范学院学幼师的课程
1.儿童保健：深入了解和掌握儿童生长发育规律及其解剖生理特点、儿童健康评估方法及常见心理问题矫正、营养需求与膳食配制、疾病预防能够正确理解幼儿保健领域存在的各种理论和实践问题，提高在幼儿机构从事实践活动的学生的业务素质
2、幼儿园教师英语口语/听力：培养学生的英语表达和交际能力，能够有计划、有针对性地为孩子创造听、听、读、写的机会，激发孩子听的兴趣，创造儿童的自然环境是英语语言价值的重要指标。
3、幼儿园管理与组织：让学生了解幼儿园管理与组织的基本原则和内容，掌握幼儿园管理与组织的基本规则，学会运用所学的专业理论解决实际工作中遇到的问题。结合案例分析培养学生的创新意识和批判性思维。提高学生与时俱进的管理理念，为学生今后从事幼儿园教育或管理工作打下良好的基础。
4、幼儿声乐；为适应社会幼儿园教师人才培养和幼儿教育事业发展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的发声练习方法，还要养成良好、规律的发声练习习惯和方法。同时与基础乐理学习和视唱练耳相结合，强化学生的乐读能力、听力能力、节奏感、音乐感觉和表现力。
5.艺术学、幼儿教育心理学、幼儿心理健康教育、幼儿心理学、普通心理学、教育社会学、儿童文学、学前教育学、幼儿保健学、学前儿童卫生学、幼儿园课程、舞蹈、学前儿童语言教育、幼儿教育研究方法、人体解剖生理学、声乐、学前儿童科学教育。
02、金华职业技术师范学院学前教育专业介绍
1、幼儿园教师职业是教师队伍中不可忽视的重要力量。他们主要负责学龄前儿童的教育。要求学生学习学前教育基础理论知识，进行幼儿教育技能基本训练，具备在幼儿机构开展保育、教育和研究的基本能力。
2、从古至今，教育的发展呈现出不同的历史特征。然而，学前教育是在教育实践发展的基础上逐渐形成的一门学科。学前教育有其独特的研究对象和鲜明的学科特色。它的发展经历了萌芽阶段、独立形成阶段和发展阶段。教育是指一切有目的、有计划、有组织的提高人的知识技能、影响人的思想道德品质的活动。
03、金华职业技术师范学院幼师师资力量
在校园里，他们总是面带微笑，耐心细致地对待每一位学生；##他们传授知识，传授如何“做、说、合作”##“关爱、责任、激情、合作”是他们的核心价值观##他们是深受学生喜爱的教学和学生管理团队
