摘要：
01、宁波工程师范学院学校概况学校建有操场、阅览室、乒乓球场、美术教室、篮球场和田径场各一个，有教学楼、实作楼、学生宿舍、师生食堂和实训场地等，设置了图书室、理...
01、宁波工程师范学院学校概况
学校有操场、阅览室、乒乓球场、美术教室、篮球场、田径场。建有教学楼、实践楼、学生宿舍、师生食堂、培训场地。还设有图书馆、物理、化学和生物实验室、电子备课室、多媒体教室、网络计算机教室和音乐教室。校园绿树成荫，环境优美，文化氛围浓郁。学校贯彻落实科学发展观，树立“以师生发展为根本，办人民满意的教育”的办学理念，实施“双管齐下”方针，狠抓教育内涵式发展，积极提高教育质量。
02、宁波工程师范学院幼师专业培养目标
1、幼儿园教师专业培养符合我国社会主义现代化建设，具有较强的专业能力和综合素质。德育、智育、体育、艺育、劳动教育等全面教育，培养高层次人才。
2、培养初步的动手能力，发展正确运用感官和运用语言进行交流的基本能力。
3、培养学生热爱教育、热爱儿童。具有先进的教育理念和科学的儿童观，学前教育基础理论知识和专业素质，以及教学技能和方法。能适应幼儿园教育活动需要，从事幼儿教育机构教育教学、从事幼儿园经营管理工作的专业人才。
4.本专业培养具有学前教育专业知识，能在幼儿机构从事幼儿保育和研究工作的教师、学前教育管理人员以及其他相关机构的教学和研究人员。
03、宁波工程师范学院幼师的课程都有哪些
1.幼儿园教师英语学习：让幼儿园学生在学习过程中培养综合发音应用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点，对学生进行听、说、读、写四个方面的训练。让学生掌握基本的英语语法知识、语音知识和日常习语，提高学生的综合阅读、写作和口语交际能力。
2、幼儿园管理与组织：让学生了解幼儿园管理与组织的基本原则和内容，掌握幼儿园管理与组织的基本规则，学会运用所学的专业理论解决实际工作中遇到的问题。结合案例分析培养学生的创新意识和批判性思维。提高学生与时俱进的管理理念，为学生今后从事幼儿园教育或管理工作打下良好的基础。
3、键盘乐器：学生学习音乐，通过键盘乐器理解音乐，掌握键盘乐器的基本演奏方法和技巧。为了培养学生在幼儿教育中使用键盘乐器的实践能力，演奏技巧将体现在弹唱、即兴伴奏、移调、相互合作等综合应用能力上。以获得从事幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。
4、幼儿声乐；为适应社会幼儿园教师人才培养和幼儿教育事业发展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的发声练习方法，还要养成良好、规律的发声练习习惯和方法。同时与基础乐理学习和视唱练耳相结合，强化学生的乐读能力、听力能力、节奏感、音乐感觉和表现力。
5、舞蹈形体（学前体操/舞蹈）：幼儿教育专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。具备舞蹈所需的正确姿势，完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈。掌握舞蹈基础理论，具备少儿舞蹈创作和组织少儿舞蹈教学的能力。
04、宁波工程师范学院幼师师资力量
学校师资力量雄厚。拥有一支严格爱生、爱岗敬业、求实创新、乐于奉献、教学科研能力强、注重技能的教师队伍。学校教育教学设施设备齐全。拥有计算机、数控、服装、汽修、电子等培训中心；设有餐饮练习室、客房练习室、音乐室、钢琴室、学术中心等设施，以及教师阅览室、学生阅览室；拥有先进的多媒体教室、语言室；拥有多功能体育场馆和标准体能训练室；建有校园闭路电视教学网络。学生公寓配套设施齐全，包括电风扇、书桌、衣柜等，床上用品、洗漱用品均由学校提供。学生用餐中心全新装修，宽敞、明亮、干净，配备标准餐桌椅，可容纳近2000人同时就餐。
