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商洛职业技术学院怎么样好不好,长安大学汽车学院官网

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商洛职业技术学院怎么样好不好,长安大学汽车学院官网摘要: 01、汽修专业就业前景1、据数据显示,我国汽车制造平均每年以24.5%的速度增长,这就意味着急需培养大量的汽修专业人才,汽修行业的技术骨干高级技师中98%是职业...

01、汽修专业就业前景

1、数据显示,我国汽车制造业正以年均24.5%的速度增长,这意味着急需培养大批汽车维修专业人才。汽车修理行业的技术骨干高级技师98%是职业学校毕业生。对于学生来说,汽车检测与维修专业是我国紧缺技能型人才的专业。

2、我国汽车制造、汽车维修、汽车售后服务、汽车销售行业等行业汽车技术服务人员预计需求量达到80万人。汽车维修行业每年需要近30万名新员工,急需具有现代服务意识和现代维修技能的高级技术人才。

3、经过专业培训的优秀汽车技师,除了具备专业的汽车维修能力外,还具备专业的汽车营销能力。能够从事汽车营销、汽车信贷、汽车保险理赔等复杂的汽车检测、维修技术工作以及汽车维修技术服务和二手车交易等工作。

4、之所以选择汽车维修专业,不仅是因为该行业广阔的就业发展前景,更是因为该行业优厚的薪资福利。目前汽车维修市场人才非常紧缺,相关技术从业人员很少。这种人才的缺乏创造了该行业高薪的就业前景。

5、随着我国汽车产量不断扩大,必然需要大量专业化、专业化的服务人才。尤其是高科技人才,据某人才市场相关数据显示,汽车维修技师一直位居技术人才需求量前三名。

02、汽修有前途吗

1、汽修人才的巨大缺口,不仅使得熟练的汽修技师在人才市场上极为抢手,也使得越来越多的教育机构进入汽修人才培训领域,直接推动各类汽修人才培训越来越受欢迎。

2、随着人们生活水平的不断提高,汽车已经从遥不可及的奢侈品变成了日常生活的必需品。

3、汽修人才的巨大缺口,不仅让熟练的汽修技师在人才市场上极为“抢手”。如今,许多就业市场都在招聘,但你很少看到有人招聘汽车修理工。因为汽修行业在人才市场招不到人,更多的是挖人。”

03、有哪些专业

1.机械、电子、液压技术、材料、电工。

2.汽车结构、汽车性能、检查、保养、维修、汽车驾驶知识和技能。

3. 4.自动化汽车技术服务、数控技术、焊接技术、汽车检测与维修技术、模具设计与制造、营销。

5、汽车机电技术员:汽车结构认识和汽车维修工具规范使用及安全生产教育、发动机整体认识、曲柄连杆机构检查与装配、气门机构检查与维护

6、新能源汽车技术员:新能源汽车认知、新能源汽车规范使用与安全操作、安全用电技术(高压)、新能源汽车电力电子技术、新能源汽车底盘结构

7、汽车电控技术员:汽车发动机电控系统结构原理、汽车发动机故障诊断、诊断设备测试、汽车底盘电控系统机理及原理

8、汽车焊接技术:焊接安全知识、气焊、气割、手工电弧焊、二氧化碳气体保护焊、铝焊、氩弧焊的理论与实践学习。

04、汽车整形技术就业前景与专业介绍

1、随着私家车消费的不断增加,目前汽车整形技术专业人才紧缺。因此,随着汽车潮流时代的到来,产生了巨大的利润,为汽车整形技术专业的就业提供了非常大的平台。

2、汽车整形技术专业毕业生可从事汽车附属设备及车身维修、汽车钣金技师或技术主管、技术主管或汽车涂装技师等汽车美容、维修等相关技术工作,或汽车车身零部件、汽车维修、内饰件等的经营和销售

3、汽车美容市场即将迎来巨大的发展空间:据汽车行业专家预测,随着我国经济的快速发展和人们消费观念的改变,我国将成为汽车最大的消费国之一在世界上。在不久的将来,汽车将成为我们每个人出行的交通工具。日常的汽车清洁护理和定期的美容保养自然成为了人们的日常消费项目。

4、中国的汽车整形服务市场刚刚兴起,为在这个行业学习和工作的人创造了更多的机会。目前,汽车美容已从单一化走向多元化。汽车美容不仅包括汽车护理美容,还包括汽车修复美容。总而言之,汽车美容专业的学生毕业后找工作是非常容易的。而汽车美容行业将成为未来20年汽车行业最大的潜力股。

5、国外汽车服务市场与整车市场的价值比为7:3。如果汽车销售商以1万美元出售一辆汽车,汽车用品服务商可以将汽车装饰到9万美元。中国的汽车服务市场刚刚兴起。现在人们的用车观念已经逐渐更新,未来的市场空间将会更加广阔。目前,我国私家车保有量已突破2000万辆,我国正在成为汽车消费大国。

05、培养目标

1、具有较高专业技能,具有良好的职业道德,能独立学习与专业相关的新知识、新技术,对社会、企业和客户有强烈的责任感,具有职业发展能力。

2、通过学习可以获得相应的资格证书,如:中级汽车修理工、焊工、中级二手车鉴定师、汽车维修资格证等。

3.学生掌握扎实的专业基础知识。为保证学生的全面发展,学校还开展汽车文化节、科技联谊会、专业讲座、娱乐晚会、主题班会等形式多样的以培养专业能力为重点的第二课堂。运动会、团日活动等,培养“基础、素质、实践、创新”四位一体和“能吃苦、能创业、能做事的专业复合型人才”。

4、制定学生全方位培养模式。一方面,学生可以获得学历。另一方面,学生在获得文凭的同时还可以获得一项或多项职业资格证书或专业技能证书,从而增强学生的就业核心竞争力。

5.汽车电子技术是培养从事汽车及其他各类机动车辆电器、电路的操作、调试、维修和技术管理的高级技术应用型人才的专业。

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