摘要：
一、河南交通汽车职业技术学院东校区汽修录取分数线1、科类：理工；录取分数线历年区间：314-325；批次：高职（专科）2、科类：文科；录取分数线历年区间：184...
一、河南交通汽车职业技术学院东校区汽修录取分数线
1.学科类型：理工科；历年录取分数范围：314-325；批次：高职院校（专科）
2.学科类型：文科；历年录取分数范围：184-190；批次： 大专批次
二、汽修专业就业前景分析
1、数据显示，我国汽车制造业正以年均24.5%的速度增长，这意味着急需培养大批汽车维修专业人才。汽车修理行业的技术骨干高级技师98%是职业学校毕业生。对于学生来说，汽车检测与维修专业是我国紧缺技能型人才的专业。
2、我国汽车制造、汽车维修、汽车售后服务、汽车销售行业等行业汽车技术服务人员预计需求量达到80万人。汽车维修行业每年需要近30万名新员工，急需具有现代服务意识和现代维修技能的高级技术人才。
3、之所以选择汽车维修专业，不仅是因为该行业广阔的就业发展前景，也是因为该行业优厚的薪资福利。目前汽车维修市场人才非常紧缺，相关技术从业人员很少。这种人才的缺乏创造了该行业高薪的就业前景。
4、随着我国汽车产量不断扩大，必然需要大量专门、专业的服务人才。尤其是高科技人才，据某人才市场相关数据显示，汽车维修技师一直位居技术人才需求量前三名。
5、从汽车维修行业来看，事故车辆的维修量占总维修量的60%至70%，事故车辆的维修已成为维修店最大的利润来源。汽车整形技术人才的需求也呈现出不断扩大的趋势。
三、培养目标
1、具有较高专业技能，具有良好的职业道德，能独立学习与专业相关的新知识、新技术，对社会、企业和客户有强烈的责任感，具有职业发展能力。
2、通过学习可以获得相应的资格证书，如：中级汽车修理工、焊工、中级二手车鉴定师、汽车维修资格证等。
3.学生掌握扎实的专业基础知识。为保证学生的全面发展，学校还开展汽车文化节、科技联谊会、专业讲座、娱乐晚会、主题班会等形式多样的以培养专业能力为重点的第二课堂。运动会、团日活动等，培养“基础、素质、实践、创新”四位一体和“能吃苦、能创业、能做事的专业复合型人才”。
4、制定学生全方位培养模式。一方面，学生可以获得学历。另一方面，学生在获得文凭的同时还可以获得一项或多项职业资格证书或专业技能证书，从而增强学生的就业核心竞争力。
