电大专业(电大专业代码和全日制代码一样吗)

admin 2023-11-02 84 抢沙发

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　　专业

　　概况

　　培养目标

　　主要培养适应社会主义建设需要，德、智、体全面发展，系统掌握法学知识，熟悉我国法律、法规，达到相当于全日制高等学校法学专业四年制本科毕业的水平，能在国家机关、企事业单位和社会团体，特别是能在司法机关、行政机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级应用型法律专门人才。

　　适用对象

　　国家机关、企事业单位和社会团体等从事法务的工作人员，及对本专业感兴趣的人员。

　　培养要求

　　1．掌握法学的基本理论与基本知识；

　　2．熟悉我国法律法规和党的相关政策，具有依法行政的意识和能力；

　　3.掌握法学的基本分析方法和技术，具备运用法学理论和法律知识分析问题、解决问题的基本能力；

　　4．了解法学的理论前沿和法制建设的趋势；

　　5．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具备一定的科学研究和实际工作的能力。

　　人才培养模式

　　适应基于网络的学习趋势，探索以网络核心课程、网络学习空间、网络教室团队、网络学习支持、网络考试测评、网络教学管理"六网融通"为主要特征的人才培养模式。

　　教师团队

　　专任教师10多人，外聘教师20多人，其中具有高级职称7人。

　　名师

　　主讲

　　李维国，生于1977年7月，中共党员，法学本科毕业。长治电大法学专业教师。

　　2002年参加工作，在长治电大先后承担了公共基础课《国家开放大学学习指南》；法学专业《中国法律思想史》、《消费者权益保护法》、《行政法与行政诉讼法》《知识产权法》等相关课程的教学工作。先后发表了《论人权保障与死刑存废》、《转化型抢劫罪探析》等论文。

成人学生工作比较繁忙，如何能把学生留在教室，如何能提高他们学习的主动性，是他一直思考的问题。在认真备课、讲课的基础上，他坚持利用空余时间研究成人的学习心理，制定出有针对性的教案、授课方式，不断实践，改进；再实践，再改进，逐渐总结出一套对成人学生较为可行的教学方法。取得了很好的效果，受到了教师和学生的一致好评。

　　开放教育这种新型的教学模式对人才培养提出了新的符合时代的要求，即要将传统的以教师为主的教学模式，改变为以学生自主学习为主的教学模式。实质上这种现代教育模式对电大教师提出了更高的要求：既要树立开放教育全新的教学理念，更要有精深的专业知识，还要掌握使用先进的现代化教育手段，利用多种媒体资源进行教学。引导学生利用多种媒体进行自主化学习，集中面授时间讲解重点、难点，其他时间利用电话、E-mail、论坛等进行答疑，并随时解决学员在学习过程中遇到的大量的个别化的具体问题，使得集体教学和个别化教学在日常教学中相得益彰，真正实现了从“以教师为中心”的知识传授型向“以学生为中心”的学习能力型的转变，开放教育教学理念得以付诸实施。

　　2013年12月中旬，他参加了国家开放大学骨干教师培训，见识了基于网络环境下，国开教学的新思想、新理念、新技术和新手段。健步走来的国开给我们搭建了全新的教学舞台，相信他在这个舞台上会更有作为。

　　当前我国社会主义法律体系逐步完善，法律规范日剧增多，涉及社会的各个方面。因此，作为一名法学专业的教师，不仅仅要有精深的专业知识，还要有广博的经济的、政治的、科技的，等多方面的社会知识。深知自己要不断学习，不断探索。“台上三分钟，台下十年功”，几年来，他的学习钻研从未间断，从基础理论到学术前沿，几乎都有所涉及，不论从广度上，还是深度上，都精益求精。教学，要创新进取；学习，也要创新进取，如此，才能相得益彰，才能“教”、“学”双赢。

　　多年来，从传统教育到开放教育的观念转变，从学历教育到非学历教育不同工作的实践，深感电大教师在新的历史时期肩负的重任，既要转变观念胜任本职工作，又要不断学习新的知识，更要掌握使用先进的现代化教育手段，这是时代的要求，这是现代远程开放教育的要求。他深知作为电大教师，思想要开拓创新，业务要刻苦钻研，学问要精益求精，只有这样才能把电大事业推向前进，才能完成时代赋予青年一代的历史使命。

　　课程

　　体系

　　(一) 专业教学计划中设置必修课、限选课、选修课和集中实践环节。课程性质有统设、统设服务和自开等。

　　(二) 必修课：中国法制史、国际公法、国际私法、国际经济法、合同法、商法、知识产权法、法律文书、劳动法、英语（1）（2）等10门

　　(三) 限选课：婚姻家庭法、证据学。

　　(四) 选修课：法理学、宪法学、刑法学、民事诉讼法等

　　(五)综合实践环节由地方电大根据教学大纲（要求）负责组织实施，形式可多样，学生不能免修。

　　优秀毕业生

　　王培平，男，汉族，生于1966年9月，山西省长治市人，中共党员，2004年3月在电大本科法学专业学习。执业律师，中国法学会会员，中华全国律师协会会员，山西省长治市创业就业促进会创业导师，山西双师律师事务所合伙律师。律师资格证号：（晋）94191，执业证号：11404199910494958。

　　我于1996年开始从事专职律师工作，随着我国社会主义法律体系的逐步完善，深感自己在法律实践的基础上应当加深法学理论的素养，提升自己的职业素质，因此于2004年3月在长治电大报读法学本科，我利用电大提供的丰富的学习支持服务和现代远程学习网络，系统学习了法学本科的理论知识，获益匪浅，为我之后的职业生涯奠定了扎实的基础。

　　理论与实践相结合，扎实全面的法学功底和复合型知识结构及广泛的实践经验对于律师职业具有特殊优势。加之我又在长治市潞州法律学校和长治职业技术学院人文系法律专业兼职从事法学教育工作多年。在十多年的律师执业生涯中，广泛接触和涉猎公司法律事务、民商事、刑事、行政诸领域的诉讼、非诉讼和仲裁业务，并在建设工程、房地产等商事领域，积累了丰富的实践经验和专业知识，曾办理了五百多起大小案件，其中不乏案情复杂、争议标的大和影响深远的案件：民事类涉及经济、公司实务、保险理赔、合同实务、劳动争议、人事争议、损害赔偿、工伤事故、交通事故、侵权赔偿、消费权益、婚姻家庭、名誉权纠纷、医患纠纷、仲裁事务、知识产权、房地产实务、金融事务、股权转让、资产清理、企业设立和破产、法律顾问、项目顾问、法律咨询、法律宣讲；行政类涉及公安、工商、土地、城建、交通运输管理侵权等；刑事类涉及刑事辩护、刑事附带民事代理等和大量非诉案件；受长治市和长治市城区两级司法局法律援助中心指派承办了一定数量的法律援助案件；先后担任过多家企业和个人法律顾问，得到当事人的广泛好评和赞誉。2006年1月，王培平律师被山西省司法厅授予“山西省先进律师”称号；2013年4月，被山西省长治市司法局和长治市律师协会评选为“长治市优秀律师”；2013年3月被山西省长治市城区司法局授予“十佳律师”称号；2014年3月被山西省长治市城区司法局授予“优秀律师”称号。

　　王培平律师

　　作为律师，我的执业理念是：崇尚法律，信任法律，始终信守并遵循以事实为依据，以法律为准绳的办案准则；始终以尽心尽力维护当事人合法权益为原则；始终以深厚的理论基础和丰富的实战经验保障当事人合法权益最大化为目标，案件一旦受理必将全力以赴，力求法律得以正确实施，合法权益得到维护；始终把追求、实现和维护社会的公平正义作为执业的最高追求。

　　我希望能用自己平生所学为处在困厄中的人们提供法律帮助。同时，深深的感谢电大给我深造的机会！

　　学习

　　方式

　　适应成人在职业余学习的需要，采用面授辅导与网络教学、集中辅导与个别指导、个别化自主学习与小组协作学习相结合的方式开展教学活动。

　　网络

　　课程

　　主干课程全部建成集学习资源、学习活动、形成性评价和学习支持服务等于一体的网络课程。

　　免修

　　免考

　　报名参加本专业学习的学生，凡参加过我校开放教育课程的学习并取得相应的学分，或者获得经教育行政部门和国家开放大学认证同意的国家级外语、计算机相关的等级证书，可申请课程的免修免考。

　　评优

　　活动