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2017广东高考文科分数线:历史学科特点与命题趋势

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2017广东高考文科分数线:历史学科特点与命题趋势摘要: 2017广东高考文科分数线:历史学科特点与命题趋势一、历史学科特点历史学科是一门人文学科,主要研究人类历史的发展、演变和影响。历史学科具有综合性、专业性、趣味性...

2017广东高考文科分数线:历史学科特点与命题趋势

一、历史学科特点

历史学科是一门人文学科,主要研究人类历史的发展、演变和影响。历史学科具有综合性、专业性、趣味性等特点,是研究人类经验和文化传承的重要组成部分。在广东高考中,历史学科的命题主要涉及中国历史、世界历史两个方面。

1. 中国历史

中国历史悠久,源远流长。广东高考历史学科的命题重点关注中国古代史、中国近现代史和中国特色主义建设史。命题人通过考察历史事件的背景、原因、影响等方面,引导学生了解历史的唯物史观、历史唯物主义、阶级分析方法等基本理论。此外,命题人还关注中华民族的历史文化传承,以及中华民族在历史发展中的地位与作用。

2. 世界历史

世界历史是研究世界各国历史发展规律的科学。广东高考历史学科的命题关注世界历史中的重要事件、现象和人物,如文艺复兴、宗教改革、工业革命、两次世界大战、冷战等。通过考察历史事件的影响、世界舞台上的中国等,引导学生认识世界历史的多样性、曲折性,以及中国在世界历史中的地位与作用。

二、命题趋势

1. 突出对学生历史学科思维能力的考查

广东高考历史学科命题趋势以考察学生历史学科思维能力为主。命题人通过设置选择题、填空题、问答题等不同类型的题目,引导学生运用历史知识进行思考、分析、判断。在命题过程中,注重培养学生的创新思维,鼓励学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点看待历史问题。

2. 关注时事热点,考查学生关注的能力

广东高考历史学科命题关注时事热点,对学生关注的能力提出要求。命题人通过关注国内外经济文化等领域的重大事件,引导学生运用历史知识对现实问题进行分析和评论。同时,鼓励学生关心大事,关注发展。

3. 引导学生进行跨学科综合研究

广东高考历史学科命题鼓励学生进行跨学科综合研究。命题人通过将历史知识与其他学科知识相结合,引导学生进行历史与地理、历史与语文、历史与艺术等跨学科综合研究。这有助于培养学生的综合素质,提高学生的创新能力。

4. 倡导实事求是、尊重史实的命题风格

广东高考历史学科命题倡导实事求是、尊重史实的命题风格。命题人通过强调历史知识的真实性和客观性,引导学生准确地了解历史、认识历史。同时,鼓励学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点分析历史事件,形成自己独到的见解。

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