高考时评:关于时评类作文的探讨与建议
随着高考的日益临近,各种关于高考的讨论和分析层出不穷。时评类作文作为高考作文中的一种,对于考生来说具有很高的难度。本文将对时评类高考作文的探讨和建议进行梳理,以期帮助考生提高写作水平。
一、时评类高考作文的现状
时评类作文是指以时评为题材的作文,主要通过议论文的形式,对某一事件、现象或者问题进行评论。在过去的几年里,高考作文命题越来越注重考生思辨和创新能力,对时评类作文的需求也越来越大。然而,当前时评类高考作文存在以下几个问题:
1. 命题过于泛泛
目前,高考作文命题主要围绕、经济、文化、四个领域,但各个领域的命题角度和难度差异较大,给考生带来了很大的写作难度。有些命题过于泛泛,使得考生无从下手,难以发挥自己的特长。
2. 命题过于注重理论
理论探讨虽然是时评类作文的重要部分,但在命题中过于注重理论,使得考生很难将实际问题与理论相结合,缺乏可操作性和实用性。
3. 写作时间紧张
高考作文评分时间紧张,命题单位为提高评分效率,往往要求考生在短时间内完成作文。这种情况下,考生往往难以深入思考,匆忙完成任务。
二、时评类高考作文的建议
1. 拓宽命题范围
高考作文命题应拓宽范围,关注生活的各个方面,尤其是热点事件和现象。例如,可以关注“一带一路”建设、新型城镇化、人工智能、网络安全等热门话题,让考生有话可说。
2. 命题更具可操作性
命题应更加注重考生思辨和创新能力的考查。可以通过设置开放性题目或者提供材料,让考生充分展示自己的才华。同时,减少理论探讨,增加实用性强的写作内容。
3. 加强写作指导
高考作文命题应加强写作指导,从命题、审题、写作技巧等方面进行指导。例如,在命题时,要明确考查的意图,引导考生明确写作方向;在审题时,要充分揭示题意,便于考生构建思路;在写作技巧上,要提供一些开头结尾的写作技巧,提高写作效果。
4. 提高评分标准
高考作文评分应逐步提高评分标准,鼓励考生勇于创新和表达。例如,在评分时,要注重文章的思辨性、逻辑性、创新性,将评分真正反映考生的写作水平。
5. 倡导思辨精神
高考作文命题应倡导思辨精神,鼓励考生敢于发表自己的见解。在评分时,要充分考虑考生的独特见解和创新精神,鼓励考生勇于思辨,勇于表达。
时评类高考作文命题具有一定的难度,但只要命题单位在命题时注意听取考生的意见,改进命题方式,加强写作指导,提高评分标准,倡导思辨精神,高考作文将变得更加贴近实际,更加富有生命力。