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文 ©源自网络小曲赶紧看了一眼，原来是减负政策的后续通知：坚决禁止分班考！14日上午，教育部召开通气会提出，减负不是让学生没有学习负担，而是要优化学生的合理... 各位老铁们，大家好，今天由我来为大家分享沉重！教育部最新通知：坚决禁止分班考试，以及沉重！教育部最新通知：坚决禁止分班考试的相关问题知识，希望对大家有所帮助。如果可以帮助到大家，还望关注收藏下本站，您的支持是我们最大的动力，谢谢大家了哈，下面我们开始吧！
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小曲赶紧看了一眼，原来是减负政策的后续通知：坚决禁止分班考！
14日上午，教育部召开通气会提出，减负不是让学生没有学习负担，而是要优化学生的合理负担，学校要减少考试次数，不得公布考试成绩和排名，坚决禁止分班考试，实行均衡编班。
2018年底，经报国务院同意，教育部等九部门联合印发了《中小学生减负措施》(减负30条)，明确了学校、校外培训机构、家庭和政府各方责任。目前，各地积极贯彻落实“减负30条”，已有24个省份出台了具体实施方案。
分班or不分班？
对于教育部指出的“坚决禁止分班考试””不公布考试成绩“这两点，家长反应两级分化：
赞同方
某网友A：该禁止分班考试，让每个孩子都能在平等有爱的环境中学习成长。
某网友B：我觉得挺好的，不公布排名有利于考试轻松发挥，不分班让教育资源能均衡分配。
反对方
某网友C：干啥啥不行，瞎改第一名。不分班，就让学的好的跟着学的差的磨洋工呗？啥啥都让好学生自学，那你办学校干嘛呢？办私塾得了，让排名不让分班不让布置作业不让骂不让罚，干脆养废了，再废掉高考，大家摇号上大学，啥压力没有，好不好？。
某网友D：为什么不承认客观存在的能力差异和智力差异，一个班里尖子生和差生放到一个班里就叫均衡吗资源不均衡是尖子生的错吗，不反思怎么提高教师的整体教学质量，只想着照顾差生却选择用拖累尖子生的方式坚决反对禁止分班考试。
某网友E：不让公布排名和成绩？开什么玩笑父母看的就是学习成绩，学校看的就是升学率，中考高考录取不都是拿成绩（分数线）来录取，你一句不让公布排名和分数，学生还会有学习的动力竞争力和压力感了吗？虽然说要减轻孩子的学习压力但也不是这么减的呀！要想不看成绩和排名。那你先得把中高考录取制度给改了才可以吧！！不然一切都是空谈……
实际上，网友有类似的言论也已经不是第一次了。
减负来了！武汉家长：现实版“叶公好龙”？
前不久出的减负政策，就有家长在抱怨，现在没有考试，连孩子的成绩都不知道，在班里排名多少也不清楚。更有网友指出，此番政策实施，根本是治标不治本，中国的应试教育，中考高考已然决定了教育的方向，不以升学率评判学校好坏根本就是空谈！
就常熟来说，中考就是一道泾渭分明的分水岭，无数满怀着热情的学子就在这里走向了截然不同的人生道路。一个去上了高中，一个就只能去技校，或者直接辍学的也大有人在。
语文课本上曾有这样一个例句：张华考上了北京大学，在化学系学习。李冲进了中等技术学校，读机械制造专业，我在百货公司当售货员，我们都有光明的前途。
这在当时或许是很正确的一句话，但现在的家长每个都是把自己的孩子往精英上培养，砸进全家的心力和金钱让孩子刻苦学习，各种报班，考证，为的就是让孩子成为人上人。对这样的家长来说，减负政策无疑是沉重的一击。
其实，深究禁止分班考引起这么大讨论或许还有一个原因，那就是分班到底是因材施教，还是教育资源的倾斜？
一部分家长认为：分班考试是把最好的教育资源倾斜给了一小部分学生，最后是好的更好，差的更差，根本起不到它原本的作用。
而另一部分家长认为：每个学生都有适合自己的学习速度，有的能一目十行，有的却需要细细咀嚼，硬把这两类人放在一起，最终的结果是两个人都得不到适合自己的教育。
分班还是不分班，每个家长都有自己内心的考量，那么对于禁止分班考试，你又是怎么想的呢？欢迎留言区讨论~
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好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。
