大家好,今天小编来为大家解答主体的骨头,再硬也要嚼碎这个问题,主体的骨头,再硬也要嚼碎很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
文 © 曲一线科学备考
>>>小曲说<<<
语文、数学、英语,是从小学开始就伴随这我们的三门基础科目,但是对于这三科,可以说是“几家欢喜几家愁”。
对于大多数的理科生,尤其是理科的男生来说,语文和英语是相当头疼的科目,兴趣缺乏也不太掌握方法,努力了一阵子似乎又收效甚微。而对于许多文科生来说,数学的难度和重要性不言而喻,在高一的时候就有老师告诉我,文科到了最后,同以层次的学生其实文综都差不多,真正决定成绩档次的,就是数学。
许多同学当初就是对自己的数学和理科没有信心才选择了报考文科,数学一致是难以攻克的一点。那么,无论是文理科,我们应该如何学好占分最大到150分的语数英三科呢?
许多老师都会和自己的学生提倡大量阅读、培养阅读的兴趣,阅读是我们对语文理解和积累最直接、最有效的方式。但是许多同学都往往忽略了一点,那就是阅读不光是读,光眼过一遍是没有什么效果的,重要的是在阅读时候的思考以及在阅读后的记录和记忆。
我们要读什么?读鲁迅等名家的文章,然后自己去解析它——“这篇文章是什么文体,人物形象如何?展现了作者什么样的情感?表达了作者什么样的中心思想?”:读名著,记忆主要的人物形象和故事情节:读优秀作文,学习写作的思路、背诵以后可能用的到的好句子……
千万不要觉得语文只要背背记记就好了,不磨炼答题技巧、鉴赏技巧,不熟悉古文,最后的一切都是“纸上谈兵”。习题巩固不只是理科的学习方法,对于语文的学习来说同样重要。
关于做题,有一个很好的方法,“答案推敲法”,就是在古诗词鉴赏、现代文阅读之后,根据标准答案来整理答题思路,模仿标准答案来解题,大有裨益,进步神速。
数学很多老师都推崇“题海战术”,但是学姐认为,必要的习题量是需要的,但是数学的学习,只做题不归纳总结只会越做越乱。
学姐的建议是,同学们应该在笔记本或者专门拿一个习题本上做习题的分类总结,比如圆锥曲线中椭圆的题目,可以分为很多种题型,根据几大定义结合准线、切线出题,同学们就可以将这些类别单独列出来,把解题思路一步步记录在旁边。而对于裂项相消等题型,把基本套路和方法掌握了,就万变不离其中,轻松得分。
当然了,不止是数学需要多和老师沟通,所有的学科都如此,但是数学是需要很强的逻辑思维能力,而当我们不能通过习题和自己的努力去打开思路的时候,老师的点拨和同学们交流不一样的思路方法,有时候会给我们很大的启示。
这里的完形填空和阅读理解,是要求同学们给自己规定时间,比如规定自己在12分钟内完成所有的完形填空,然后在做完习题之后马上对照答案自己批改,弄清楚每一处错的原因。完形填空是一个查缺补漏很重要的方法,在实战中发现自己不懂的词汇和短语搭配,在实战中积累。
学姐在高中就是用这个拔高的,5·3的分类很明确,同学们可以找到自己薄弱环节进行突击,同时,5·3的短语整合也很棒,规划时间把短语搭配过一遍,事半功倍。用好参考书,就是在给自己提高效率、拔高成绩。
“学好语数英,考场次次赢”。同学们,加油!有什么不明白的地方可以留言问小曲~
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