摘要：
每天都坐在同一间教室里！一样的老师！一样的题！一样的作息！甚至一样的勤奋程度！为什么别人就是比我学得好！相信不只是老师，连自己都无数次带着悲愤的心情拷问自己。你... 各位老铁们好，相信很多人对每天坐在同一个教室里！为什么别人就是学得比我好都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于每天坐在同一个教室里！为什么别人就是学得比我好以及每天坐在同一个教室里！为什么别人就是学得比我好的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！
每天都坐在同一间教室里！一样的老师！一样的题！一样的作息！甚至一样的勤奋程度！为什么别人就是比我学得好！相信不只是老师，连自己都无数次带着悲愤的心情拷问自己。
你给过自己什么答案？这些答案使你满意吗？相信不能，否则你也不会点开这篇文章。而我试图给出的答案，就是“学习理念”。
每个人进阶为更高级的学习者，或者说提高学习成绩，大致可以从三个方面入手：端正学习态度、改进学习习惯、培养更高级的学习理念。前两个方面大家看得比较多，而“培养更高等的学习理念”则总是被忽视。
其实，学习理念才是提高学习成绩的最高层方法。学习要靠脑子，而不是靠蛮力。你想啊，你要是运用了心理学的某种机制，你就可以把控自己的学习时心理状态，进行有意识的引导；你要是运用了人类学的某个结论，你就可以创造出相应的学习方法。
拥有了良好的学习理念，你就可以自己推演出在学习中怎样做才是对的，自然能够培养出良好的甚至是个性化的学习习惯，学习态度也会大有改观。
学习理念的范围很大很大，说法很多很多，有不少说法甚至矛盾，就像学习习惯一样，会有人告诉你要做错题本，会有人告诉你不要做错题本，会有人告诉你要刷题，会有人告诉你不要刷题……搞得人眼花缭乱。
这个时候我们只能从实践中去甄别挑选，没有绝对错误的学习习惯，也没有绝对错误的学习理念，真理的反面有可能是更深刻的真理，你要去看什么适合你。
学习理念的培养不是一朝一夕的事情，也是要靠学弟学妹们慢慢积累。这篇文章就给大家介绍一下学习理念的一种：黑匣子思维。
什么是黑匣子思维？黑匣子呢是航空飞行记录器，可以记录各种飞行参数与语音对话，用于进行实验与事故分析等。如果把我们的学习过程当做驾驶飞机，就会发现很多人都少了这个黑匣子。这就导致什么情况？飞机一次次失事，但是作为驾驶员的你却永远都不知道为什么，因为你没有反馈，没有反馈就意味着白忙活瞎忙活。
所以到底什么是黑匣子思维呢？其实就是注重反馈的思维。
比如我们以前班很多成绩很好的同学，他们会自己写一道文综大题，让老师帮自己改。这种行为就是积极寻求反馈。
因为文综大题悲剧就悲剧在自己可能还觉得自己写的挺好但在老师眼里可能一文不值。而有些同学写文综大题，就是辛辛苦苦写一遍，然后一看答案，哎，挺像的，打个大大的勾，过了，但其实自己的答案是经不住推敲的。
为什么这些同学不去找老师改呢？一方面可能觉得不好意思打扰老师（这我就插两句题外话，老师于情于理都会帮你，你于情于理都应该觉得老师会帮你，所以不要害羞，积极向老师求助），一方面更深层也是很多人不愿意坦承的原因是，害怕自己做的不够好影响自己在老师心目中的形象，简言之就是怕丢脸。
这句话说出来可能很俗很直白，但是不要小看这种想法，这也是你的一种心理机制，叫做“自我妨碍”，简言之就是人面临考验时，为了避免失败带来的负面影响，会故意给自己制造障碍，为之后表现不佳制造借口，比如很多人都会用自己很聪明只是不够努力这样的话来形容自己。
你明白了这个心理机制，那就要学着努力不要被它控制，在这里的具体要求就是要努力寻求反馈。
从注重反馈的黑匣子思维就推演出下列学习方法：如果你每周写一篇英语或语文作文，那就拿去给老师修改，否则就白写了，依然不知道自己作文的优势在哪、劣势在哪、如何扬长避短；如果你刷完了题目，马上就校对答案改正错误，这样反馈及时的话认知效率也会提高；
如果你学完了一个新知识，马上就拿题目来练练手，测试就是最好的学习方法；如果你要背诵，不如拿出一张纸来默写，或者录音看看自己会用多长时间老师提问，勇敢举手回答问题或者在黑板上做题；
你在背单词的时候，挡住意思自己想或者看意思自己拼写单词……只要你用心，一定能在各方各面找到收到反馈的方法。
罗辑思维创始人罗振宇把缺乏黑匣子思维比做在一片黑暗球场里练习投球，你永远不知道自己进没进球，他说检讨错误、反省自己的能力是理性给予人类的最好礼物，所以应该珍惜每一次错误，并主动建立一个光明球场，通过清晰的参照系，不断修正自己的行为。
所以无论付出什么努力，为了不让自己瞎忙活，积极寻求反馈吧。
另外，为了更好地解决学弟学妹的问题，欢迎学弟学妹留言反馈我哪些地方我还没有讲清楚以及学弟学妹关于这篇文章的或者平时学习中疑惑的问题哦！
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