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十五天!用最简单的方式完成英语反击

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/ 十五天!用最简单的方法完成英语逆袭 /

文 © 曲一线科学备考

“I have a dream, that one day, this nationwill rise up and live up to the true meaning of its creed......”在输入这句话的时候,我的眼前闪现了高二时在清晨爬到空无一人的教学楼天台,放声背英语的自己。先是背诵内容,接着是模仿停顿和语调,揣摩感情。于是积累下来,竟然在十天以内把马丁•路德金的《我有一个梦想》背下来了。

夏天清晨的学校天台很凉爽,有时候头天晚上下了小雨,第二天早上会有蒙蒙的雾气。而我站在天台,眺望看不清的远方,只有一个念头——有一天我一定会离开这西南边的小城。平静、温和,但是对于年轻的我来说,过分温吞的小城。

回想起来,第一次背诵长篇文章是if I were a boy again , 那是在初二的时候。

然而那时的小姑娘也曾经在一年前,坐在期中考考场上,因为听不懂听力,阅读文章也磕磕绊绊,而鼻子一酸眼睛一热,暗搓搓的抹眼泪。

暑假短有一个月,长的,甚至有接近一个半月。在这一段时间内,如果掌握方法,至少可以在口语、听力、词汇之中的一个方面,有显著的进步,只要你愿意坚持。

而就笔者自己来看,相对于分开练习口语和词汇,专门背诵词汇书,我更乐于自然而然地增长词汇量,也就是说,在遇到生词的时候自然而然地学会它。所以在这里,我要向大家推荐一个笨办法——我认为也是非常有效的方法,那就是背课文。

初一的时候,我的英语差到,120分的试卷,只能考60+。每次英语课上,老师让我们一行学生顺次读课文,总在我这个地方卡壳。当时真是又急又害羞,一紧张就更加读不好课文了。这样的情况出现过几次之后,已经很自卑的我开始觉得一定要做点什么。

怎么办呢?

当时我们在学3L的教材——非常简单的教材,主要以对话形式展开。至今我仍然记得几篇

课文:

“——what nationality are you? ——I’m German. ——Come on my side.”

在大学宿舍有次聊到英语学习,聊起共同用过的教材,我脱口而出好几篇课文,舍友很惊讶地看着我:你怎么记得那么清楚,连语调都特别像录音里的!

我笑笑,心里想,那是因为,每次晚自习下课,回家的路上大概十分钟,我都用来背当天的课文和第二天的课文了。就这么背了一个月,再加上上课认真课下问问题,很快,老师就在某次上课的时候点名提起我的进步。我很感激她。

这是入门阶段,当然,后来英语进步之后,我还是在背课文。但已经不是每篇课文都背了,我只选择觉得有价值的课文。还有一些散文和经典的演讲稿。再后来,我还背过喜欢的英文小说的段落,比如《简·爱》”I’m not talking to you through mortal flesh”那段,比如《了不起的盖茨比》中的开篇,说不要轻易judge别人……后来还有喜欢的电影台词,电视剧片段。

故事的结尾是,我确实来到了北京,就读于曾经的目标,北京大学。英语大概仍然算一个相对的强项。

趁着暑假还长,给自己定一个背下来两三篇文章的目标吧。

这件事并没有什么捷径可言,很简单,把长文章按照意义分成合适的大段,在分成适合每天背诵的小段,只需要每天花一到两个小时,把当天的段落疏通、理解,并背诵,每天也要背诵之前背诵的片段,串起来。将一篇文章分解并背诵,最慢也大不了十五天。十五天之后,你会发现自己的语感格外好,经过对录音的模仿,自己的口语也有一定的提高。

如法炮制,循环几次——我可以保证你一定有进步。

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曲一线科学备考

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好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。

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