大家好,今天给各位分享焦点:应该培养哪些好习惯的一些知识,其中也会对焦点:应该培养哪些好习惯进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!
文 © 曲一线科学备考
>>>小曲说<<<
中国有句古话叫做“磨刀不误砍柴工”,而在我们的高中学习生涯中,磨的刀恰恰就是我们必须重视的好习惯。高中的好习惯,指的不仅是学习上的好习惯,更是生活上必须重视的好习惯。
好习惯的培养是我们在高中生涯的隐性必修课,有了好习惯,我们在生活中就会更有节奏性,在学习的时候就掌握了真正属于自己的方法,从而达到事半功倍的效果。小曲再前边介绍了好些习惯的建议,那么这次,我们该重点培养哪些好习惯呢?
一、每次学习后总结本次学习的重点、思路、易错点
这里的“每次学习”,指的不仅是考试之后对考试的总结这么片面的东西,而是在每一次学习之后对当次学习的总结和反思。
比如,下午五点放学,晚上七点开始晚自习,在这两个小时的空档里,我们除了吃饭和休闲放松,大概会有四十分钟以上的学习时间,那么在这四十分钟的学习内,我们可能会做一套数学题,可能会总结物理课的知识写物理作业,也可能背诵政治的新学重点内容……
但是无论我们做了什么,在这学习的最后时间里,都应该留出五分钟的时间来总结自己前面35分钟学习所做错的题、所掌握的知识点、背诵的思路,将这些理清楚了,之后的学习就会事半功倍,加深本次学习的成果。当然了,这里的学习也包括课堂,小曲建议大家在每一届课结束的前几分钟和后边几分钟,自己梳理下老师教授的知识点、和辅助习题的通用方法,同样也可以事半功倍。
二、区分什么需要记笔记、什么不需要记笔记
小曲认为,记笔记是个人的学习习惯,不强求统一,但是在时间日益紧张的高中,如何合理的记笔记就显得十分重要了。那么,什么需要记笔记呢?
自己总结的知识点和易错点,比如语文的字音字词、数学的解题一般套路、文科的易错点;
自己总结的知识结构,可以做成树状图等简洁易懂的结构去呈现;
需要动手重新计算的题目,比如数学的答题思路、化学实验题的一样零碎知识点等;
教辅书上暴露出的自己的知识盲区,注意,这里的盲区记录要根据需要,如果是明显超纲考试不会涉及的就可以不用花过多的时间在上面(当然啦学有余力很强的学霸可以一网打尽来提升自己);
考试、测验、作业的错题。那么,什么不需要记录呢?
书上、教辅书上已经总结好的非常基础而全面的知识点,这些直接看就好了;
一些同学的记的好的笔记,可以成立学习小组,资源共享。小曲多说一句,记笔记的时候同学们可以用多种颜色的笔来记录,这样可以突出重点、也可以让笔记更加有层次感。
一、尽量不要熬夜!
在这个效率为先的时候,熬夜会使得学习效率大为受损,影响第二天的精神。同学们如果不是从小就不需要平均水平8小时的睡眠的话,还是尽量不要熬夜了。熬夜时候的效率低下,更加对之后的学习状态产生极大的负面影响,更对我们长期的身体造成消极的损害。
二、抵挡诱惑,合理休息
我们在结束一段学习之后都需要休闲调节,但是在这样的清醒环境下,我们很容易对课外书爱不释手、打游戏忘记时间、看动漫日夜颠倒……作为一个即将成年的高中生,我们要学会控制自己的过度休息欲望,合理休息,多锻炼,自觉抵制手机、电脑的诱惑。
每个同学,都应该有一套属于自己的好习惯必修大法,好习惯不是绝对的,但是一定是真正可以约束、提高自己的,希望同学们加油!
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