摘要：
1997年高考作文：迈向知识分子的门槛1997年，一个不同寻常的高考年份。这一年，中国高考制度进行了重大改革，将高考由原来的6个科目增加到7个科目，包括语文、数... 1997年高考作文：迈向知识分子的门槛
1997年，一个不同寻常的高考年份。这一年，中国高考制度进行了重大改革，将高考由原来的6个科目增加到7个科目，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、、历史、地理、音乐、体育、美术、自主命题作文。这一改革使考生在知识面和思辨能力上有了更大的挑战，同时也意味着更广大的考生有机会通过高考进入知识分子行列。
1. 题目：门槛
“门槛”是一个富有哲学意味的词汇。它既可以指进入某个领域或行业的门槛，也可以指迈入某个阶段的门槛。对于1997年的高考作文来说，“门槛”意味着什么？
2. 关键词：知识分子
“知识分子”是一个充满学术气息的词汇。在1997年的高考作文中，它意味着什么？是强调知识分子的重要性，还是暗示着通过高考进入知识分子行列的门槛？
3. 文章结构
将分为三个部分，分别从题目、关键词以及文章结构等方面进行论述。
题目背景
1997年，中国高考制度进行了重大改革。这一年，高考由原来的6个科目增加到7个科目，包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、、历史、地理、音乐、体育、美术、自主命题作文。这一改革使考生在知识面和思辨能力上有了更大的挑战，同时也意味着更广大的考生有机会通过高考进入知识分子行列。
关键词解读
“门槛”是一个富有哲学意味的词汇。门槛可以是一个物体，也可以是一个进入某个领域或行业的门槛。在1997年的高考作文中，“门槛”意味着什么？
“知识分子”是一个充满学术气息的词汇。在1997年的高考作文中，它意味着什么？是强调知识分子的
