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什么是高考大小年(高考大小年是怎么回事)

什么是高考大小年(高考大小年是怎么回事)摘要: 高考大小年是什么意思。1、高考大小年意思是每年都会有一部分学校的报考人数不稳定,报考人数变化较大。2、所谓“大年”就是指某学校或专业在某年内特别火,报考...
高考大小年是什么意思

1、高考大小年意思是每年都会有一部分学校的报考人数不稳定,报考人数变化较大。

2、所谓“大年”就是指某学校或专业在某年内特别火,报考人数特别多,分数线也就水涨船高了,这年就是它的“大年”。而“小年”正好相反,由于报考人数少,分数线降低。

3、高考大小年,高考名词,意思是每年都会有一部分学校的报考人数不稳定,报考人数变化较大。某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍,这就导致当年的最终考生录取分数很高,这就被说成大年。但是等到第二年报考时候。

4、你好!高考的大小年有2种解释:考试人数的多少,每个地区每年参加考试的人数都会上下浮动,会受到计划生育、复读生情况等影响。

高考填志愿中出现的一种现象,叫小年大年,请问是什么意思呢?

1、简单的说就是高考报志愿时,一些学校的报考人数不稳定,录取分数线出现了高低起伏很大的现象。

2、高考大小年的判断标准是什么 大年:某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍,直接结果是当年的录取分被抬得很高,这一年称之为大年。

3、“大小年”的意思:农作物一年多产(称大年)一年少产(称小年)的现象 大小年指一些农作物,尤其是果树,一年多产(称大年)一年少产(称小年)的现象。

4、高考大年和高考小年就是某个或某些学校的报考人数不稳定,起伏较大。在高考后的高校招生工作中,存在一种被大家称为“大小年”的现象。所谓“高考大小年”就是某个或某些学校的报考人数不稳定,起伏较大。

5、所谓“大年”就是指某学校或专业在某年内特别火,报考人数特别多,分数线也就水涨船高了,这年就是它的“大年”。而“小年”正好相反,由于报考人数少,分数线降低。

6、高校录取大小年 高校招生中,存在一种所谓大小年的现象,就是某个或某些学校的招考人数很不稳定,起伏很大。某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍,直接结果是当年的录取分被抬得很高,这一年称之为大年。

高考大小年现象,高考大小年是什么意思

所谓“大年”就是指某学校或专业在某年内特别火,报考人数特别多,分数线也就水涨船高了,这年就是它的“大年”。而“小年”正好相反,由于报考人数少,分数线降低。

高校招生中,存在一种所谓“大小年”的现象,通俗地理解就是某所或某些学校的高考报考人数不稳定,出现了录取分数线水平起伏较大的现象。

高考大小年,高考名词,意思是每年都会有一部分学校的报考人数不稳定,报考人数变化较大。某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍,这就导致当年的最终考生录取分数很高,这就被说成大年。但是等到第二年报考时候。

高考大小年思是每年都会有一部分学校的报考人数不稳定,报考人数变化较大。某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍,这就导致当年的最终考生录取分数很高,这就被说成大年。但是等到第二年报考时候。

高考大年和高考小年是什么意思

所谓“大年”就是指某学校或专业在某年内特别火,报考人数特别多,分数线也就水涨船高了,这年就是它的“大年”。而“小年”正好相反,由于报考人数少,分数线降低。

高考大年和高考小年就是某个或某些学校的报考人数不稳定,起伏较大。在高考后的高校招生工作中,存在一种被大家称为“大小年”的现象。所谓“高考大小年”就是某个或某些学校的报考人数不稳定,起伏较大。

高考大年和高考小年是什么意思1 高考大小年,高考名词,意思是每年都会有一部分学校的报考人数不稳定,报考人数变化较大。某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍,这就导致当年的最终考生录取分数很高,这就被说成大年。

高考“大小年”现象,即当年报考人数多,导致录取分数线上调,录取比例下降,第二年因不敢报高分院校而拥向低分院校,使得上一年高分院校就会出现报考人数减少、分数线下降的现象。

“大年”就是指在这一年报考志愿的时候,报考某学校的人数比招生计划数多很多,因此该学校当年的录取投档线也会随之增高很多,这一年就被称之报考该学校的“大年”。

高考大小年就是指大三大四与高三之间的区别。在大三和大四,学生们并没有太多负担,可以更多地享受自己的大学生活。然而在高三,为了迎接高考,学生们需要投入更多的时间和精力来学习。

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