你好!高考的大小年有2种解释:考试人数的多少,每个地区每年参加考试的人数都会上下浮动,会受到计划生育、复读生情况等影响。
高考高校录取大小年 高校招生中,存在一种所谓大小年的现象,就是某个或某些学校的招考人数很不稳定,起伏很大。某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍,直接结果是当年的录取分被抬得很高,这一年称之为大年。
所谓“大年”就是指某学校或专业在某年内特别火,报考人数特别多,分数线也就水涨船高了,这年就是它的“大年”。而“小年”正好相反,由于报考人数少,分数线降低。
高考大年和高考小年就是某个或某些学校的报考人数不稳定,起伏较大。在高考后的高校招生工作中,存在一种被大家称为“大小年”的现象。所谓“高考大小年”就是某个或某些学校的报考人数不稳定,起伏较大。
高考大小年意思是每年都会有一部分学校的报考人数不稳定,报考人数变化较大。
高考大小年什么意思1、你好!高考的大小年有2种解释:考试人数的多少,每个地区每年参加考试的人数都会上下浮动,会受到计划生育、复读生情况等影响。
2、高校招生中,存在一种所谓“大小年”的现象,通俗地理解就是某所或某些学校的高考报考人数不稳定,出现了录取分数线水平起伏较大的现象。
3、高考大年和高考小年就是某个或某些学校的报考人数不稳定,起伏较大。在高考后的高校招生工作中,存在一种被大家称为“大小年”的现象。所谓“高考大小年”就是某个或某些学校的报考人数不稳定,起伏较大。
4、所谓“大年”就是指某学校或专业在某年内特别火,报考人数特别多,分数线也就水涨船高了,这年就是它的“大年”。而“小年”正好相反,由于报考人数少,分数线降低。
5、所谓的“大小年”就是高考大小年,就是某个和某些学校报考的人数不稳定,起伏比较大。出现“大小年”的学校一般都是考生比较向往的学校。
6、高考大小年意思是每年都会有一部分学校的报考人数不稳定,报考人数变化较大。
高考招生大小年是啥意思高校招生中,存在一种所谓“大小年”的现象,通俗地理解就是某所或某些学校的高考报考人数不稳定,出现了录取分数线水平起伏较大的现象。
你好!高考的大小年有2种解释:考试人数的多少,每个地区每年参加考试的人数都会上下浮动,会受到计划生育、复读生情况等影响。
所谓“高考大小年”就是某个或某些学校的报考人数不稳定,起伏较大。某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍,直接结果是当年的录取分被抬得很高,这一年称之为大年。
高考大小年意思是每年都会有一部分学校的报考人数不稳定,报考人数变化较大。
什么是高考大小年现象什么是高考大小年现象:高考“大小年”现象,即当年报考人数多,导致录取分数线上调,录取比例下降,第二年因不敢报高分院校而拥向低分院校,使得上一年高分院校就会出现报考人数减少、分数线下降的现象。
高考高校录取大小年 高校招生中,存在一种所谓大小年的现象,就是某个或某些学校的招考人数很不稳定,起伏很大。某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍,直接结果是当年的录取分被抬得很高,这一年称之为大年。
所谓“大年”就是指某学校或专业在某年内特别火,报考人数特别多,分数线也就水涨船高了,这年就是它的“大年”。而“小年”正好相反,由于报考人数少,分数线降低。
高考大年和高考小年就是某个或某些学校的报考人数不稳定,起伏较大。在高考后的高校招生工作中,存在一种被大家称为“大小年”的现象。所谓“高考大小年”就是某个或某些学校的报考人数不稳定,起伏较大。
你好!高考的大小年有2种解释:考试人数的多少,每个地区每年参加考试的人数都会上下浮动,会受到计划生育、复读生情况等影响。
高考里说的“大年”、“小年”现象是什么意思?1、所谓“大年”就是指某学校或专业在某年内特别火,报考人数特别多,分数线也就水涨船高了,这年就是它的“大年”。而“小年”正好相反,由于报考人数少,分数线降低。
2、你好!高考的大小年有2种解释:考试人数的多少,每个地区每年参加考试的人数都会上下浮动,会受到计划生育、复读生情况等影响。
3、高考高校录取大小年 高校招生中,存在一种所谓大小年的现象,就是某个或某些学校的招考人数很不稳定,起伏很大。某一年填报该校的人数比计划招生数高出许多倍,直接结果是当年的录取分被抬得很高,这一年称之为大年。
4、高考大年和高考小年就是某个或某些学校的报考人数不稳定,起伏较大。在高考后的高校招生工作中,存在一种被大家称为“大小年”的现象。所谓“高考大小年”就是某个或某些学校的报考人数不稳定,起伏较大。
填志愿要注意大小年,什么是大小年?1、出现大小年的学校一般都是重点名牌大学,在录取当地都是非常难考的高校。不是所有的高校都会出现大小年现象.像北大、清华等名校每年报考的人很多,录取分也最高,就不存在大小年现象。
2、“大年”就是指在这一年报考志愿的时候,报考某学校的人数比招生计划数多很多,因此该学校当年的录取投档线也会随之增高很多,这一年就被称之报考该学校的“大年”。
3、高校录取分数线的大小年是指高校在某省这一年录取时分数比较高,下一年录取时分数下降,彼此重复。
4、你好!高考的大小年有2种解释:考试人数的多少,每个地区每年参加考试的人数都会上下浮动,会受到计划生育、复读生情况等影响。
5、第二年,考生不敢报考该校了,造成“断档”,录取分数线急剧下跌,如此循环反复。这就是高校招生一直存在的“大小年”的现象,给考生和学校都带来损害。
6、再下一年的考生因为录取分数低,报考的考生又大大增加。如此循环,报考人数和录取分起伏十分明显,就形成了所谓的大小年现象。以下是我们总结的通过分析大小年来准备高考志愿。一是录取分数陡然冲高,或较长时期在高位运行。
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