摘要：
这是我亲身经历的一个真实的故事，发生在上个世纪八十年代我上学期间。那时我上学的班级很特殊，是成年班，同学们入学前都在全省煤炭系统工作，然后大家通过考试录取聚在一... 这是我亲身经历的一个真实的故事，发生在上个世纪八十年代我上学期间。
那时我上学的班级很特殊，是成年班，同学们入学前都在全省煤炭系统工作，然后大家通过考试录取聚在一起学习，班里年龄最大的40多岁，最小的20岁刚露头。
在校学习时，有一个刚从一所名牌大学历史系毕业的女老师代我们中国近代史课程。因为这位老师刚出校门，没有教学经验，再加上我们班学生结构比较特殊，所以小汪老师没来多久就闹出了笑话。
那是一次测验考试，考试时间是两节课。考试期间都很正常，问题发生在考试后。老师把改完的试卷发到同学们手里，因为多名同学对老师打分过低不理解，纷纷找她问个究竟，为什么看似填答内容差不多的卷子，得分悬殊那么大？由此惹得小汪老师勃然大怒。
“你们不服，我有办法让你们服气！随后小汪老师想出奇招，她通知星期天上午，全班同学去教室抄标准答案。那天上午，她在黑板上写，我们大家在下面抄，从上午8点抄到中午11点半还没抄完，她给出的简答题、论述题每句话后面都跟着括号，里面是分值，这种答案模式恐怕全国也找不到，谁听说过论述题一字一句都不能差的标准答案？
大家越抄感到越不对头，有胆大的同学站起来向汪老师问道：老师，不对呀！我们当时考试只有两节课时间，怎么标准答案抄了上半天。小汪老师听后脸红了，站在那里一句话不说，她太想让大家心服口服了，却忘了考试时间……
