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摘要： 2022年西藏高考志愿填报方法及指南。【 #高考# 导语】整理“2022年西藏高考志愿填报方法及指南”，以供大家参考，希望可以帮助到大家...

2022年西藏高考志愿填报方法及指南

【 #高考# 导语】整理“2022年西藏高考志愿填报方法及指南”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！

家有考生的家长，近来谈论最多的话题是填报志愿。家长们都希望孩子能被相应的学校录取，既不要高分低录，对不起孩子十几年的寒窗苦读;也不要因几分之差而与心仪的学校擦肩而过。下面是我给大家带来的2022年西藏高考志愿填报方法及指南，希望能帮助到大家!

1.第一志愿很关键

许多考生及家长情结很重，一心想进。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的，是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点的第一志愿录取率一般都在，要一矢中的。如果你冒险搏高，不留余地，就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次，还可将所选择的专业适当上升一个档次。

2.了解大学的真实情况

全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程，是属于本科一批还是本科二批招生，是否属于"985工程"、"211工程"院校，学校的强势学科、特色专业有哪些，是否有重点学科，师资力量如何，总体就业率怎样，保送研究生或考研录取的比例如何，文理科的均衡情况怎样，等等。

3.寻找适合自己的大学

要考虑两点：第一个是由考生平时的学习情况、高考考分情况、思想品德情况、身体健康状况、家庭经济情况、其他情况等组成的自身竞争实力。

关于“位次”概念的具体表现为：

1.位次不是名次，而是指考生成绩和考生人数综合后的综合排序;

2.高考分数的考生“位次”为第一;

3.相同分数的考生名次相同，位次不同;

4.位次主要适用于各省参加全国普通高考的所有考生按科类(如理工类、文史类)进行排序;

5.保送生、自主招生和艺术类、体育类招生等类别不适合用位次方法进行参考。

6.在做参考的时候，主要是以省市位次为主。

7.文史类考生按照文科“位次”进行排序，理工类考生按照理科“位次”进行排序。

我们大概了解高考位次的概念，那高考位次怎么查询呢? 首先就拿各省的高考位次查询方式来说，因为高考位次是为了帮助考生正确的进行志愿填报，因此在高考成绩公布的这几天，各省教育考试院会集中公布一个叫做“一分一段表”的文章，考生可以去个省教育考试院查看这个表格就可以确定自己的位次了，高考一分一段表是确定高考学生位次的关键性文件。

学校每年录取的位次有一定的规律就是几乎不变。报考时合理利用这一规律，可以帮助我们迅速锁定理想院校。由于全国绝大多数省份实行平行志愿录取即执行“分数优先、遵从芹铅志愿”的原则，所以位次法被很多人重视并应用。大学在每个省份的招生位次是一个大概的区间，填报志愿时，一定要明确高校在本省市录取的位次区间。

1、知道自己的位次以后，再查阅往年的“一分一段统计表”就可以知道往年和自己相同位次的考生是什么成绩，然后再查阅往年录取数据，可以知道往年和自己相同位次的考生都录取到什么院校的什么专业。

2、将往年院校(专业)的录取分数按往年的“一分一段统计表”转化为位次，与自己的位次比较。

“位次法”选漏首亮大学理论上是适用于每一位考生的，但是，招生录取时最主要的依据始终是考生的排名，因此，考生在填报志愿时，尤其是高分段考生，应注重采用“位次法”。即考生今年的成绩在全市排多少位，对比往年某所学校在我市录取的位次，看自己的名次是否能达到。

从全国范围来看，考生总人数比较少并且教育资源丰富的地区，比如北京和天津，家长和考生可以着重运用一下“位次择校法”。这些地区地区重点大学的录取率较高，位次的参考意义更大。从各省市区来看，高分段考生运用“位次择校法”的价值更大，分数越低，参考价值越小。考生在填报的时候要注意：

1、少冲多保。通常情况下，填报平行志愿讲究拉开梯度，分为冲、稳、保、垫四个层次，但今年的情况，建议考生少冲多保，减少“冲一冲”的高校，多填几所稳妥院校，同时注意垫底高校。

2、不要扎堆报市内高校。取消三本，专科合并，二本线和专科线相对会走低，同时原本的三本线可能会走高，因此，考生不要扎堆填报市内院校，可考虑一些省外的二本或三本院校。

3、注意区分二三本院校。二三本合并，实行统一划线，考生要注意分清二三本的区别，以免“高分低就”。考生可以从以下几方面来区分：一是名称，二本一般叫“_大学”，三本返宽通常叫“_学院”;二是学费，二本相对稍少一些，三本院校学费相对更高;三是二本大多数是“公办范畴”的，三本主要是公办民助范畴。

4、注意看招生章程。这是每一位考生都应该注意的问题，高校的录取规则、特殊要求、招生计划等都在《招生章程中》作了明确说明，考生家长一定要仔细阅读，避免因成绩之外的因素而退档。

误区一：不重视所填大学招生简章内容，只知其名称。考生在填报志愿时，最容易忽视的一个问题就是招生简章内容的全面了解。每一年填写志愿过程中都会出现“只清楚自己要报考的学校，却不了解学校招生具体要求”的一类考生。他们在填写志愿时就走入了只知学校名称，其他全然不知的误区。

误区二：形成跟风趋势，认为热门专业就是的选择，没有主见性。很多考生在填写志愿时，都会形成跟风思想。既然人人都说这个专业好，那我就选择这个专业，心里认定这专业就是的。这时候就已经忘了自己的实际分数以及各方面条件是否符合的前提了。这样的盲目跟从，没有主见的选择，可能造成最终的落榜。

误区三：家长的话就是选择，忽略了主观意愿。高考志愿填报，常常可以看到的现象就是家长包办，家长认为这个专业好，你就一定要听他的话，而自己面对这种情形没有任何反驳。在志愿选择的问题上，家长过度干涉，只会让孩子更加茫然，如果没有按照自己的真实意愿，选择了一个毫无兴趣的专业，就是对自己人生的不负责。因为那代表了你大学四年都是在不乐意及学不好的心境中度过。

2022年西藏高考平行志愿录取规则及志愿填报设置解读

2022年西藏考生志愿采取网上填报方式，安排在考试成绩公布后进行，具体时间、安排及要求由省教育考试院统一公布。下面是2022年西藏高考志愿设置及录取规则，一起来看！

2022年西藏高考平行志愿录取规则及填报设置

志愿设置

①传统志愿

提前单独录取批次仍采用传统志愿方式。每个批次设置3个院校志愿，即第一志愿、第二志愿和第三志愿，每御宏个院校志愿可以填报4个专业和专业服从调剂。

提前单独录取批次的院校（专业）：军事、公安、飞行学员、公费师范生、农村订单定向医学生、部分艺术体育专业、航海类等艰苦专业、全国重点马克思主义学院的马克思主义理论专业以及其他经教育部批准的特殊高校（专业）、有关高校综合评返拆陆价招生等教育部规定可安排在提前批次录取的。

②平行志愿

实行平行志愿的有国家专项计划批次和地方专项计划批次，本科第一批次（含预科），本科第二批次（含预科）和高职（专科）第三批次录取院校。

平行志愿每个批次设置A、B、C、D、E、F、G、H、I、J共10个并列的院校志愿，每个院校设置4个专业志愿和专业服从调剂志愿，不设院校服从调剂志愿。院校未完成计划，通过公开征集志愿的方式完成，征集志愿采用平行志愿方式，视情况进行一次或多次。

每个考生在填报提前单独录取志愿时，只能选报其中一类院校与专业（音乐学、美术与设计学、舞蹈学和播音与主持不得跨类混报）。

限报院校以正式公布的《西藏自治区2022年普通高等学校招生计划》为准。

投档原则和办法

（1）传统志愿投档原则和办法

提前单独录取批次采用传统志愿方式投档，投档原则为“志愿优先，遵循分数”。即：投档时，先将考生按院校志愿分开，再依次按照志愿顺序将填报同一院校第一志愿的考生按照特征总分高低排队投档。如果考生第一志愿落选，即使考生的分数达到或远漏顷远高于第二志愿所报学校的投档分数线，也只有在这所学校第一志愿没有录取满额的情况下，才有可能被投档。

（2）平行志愿投档原则和办法

投档原则为“分数优先，遵循志愿”。即：投档时，分科类按特征总分从高分到低分排定位次，然后按位次先后顺序，根据考生平行志愿的自然顺序从A到J进行检索，被检索的志愿一经出现符合投档条件且计划未满额的院校，即向该校投档。平行志愿进行一轮投档录取后，未录满的计划向社会公开征集志愿，征集志愿视情况可进行一次或多次。特征总分相同的考生，按文、理科类不同单科成绩高低顺序进行：

文史类特征总分相同的考生，依次按语文、文科综合、数学成绩排序；

理工类特征总分相同的考生，依次按数学、理科综合、语文成绩排序。

当出现考生特征总分、所有成绩完全相同，所填报志愿也完全相同时，采取全部投档处理。

2022年高考志愿填报要注意什么

要慎重考虑是否服从“专业调剂”。如果不服从，就有退档的风险。一旦退档，就只能再填报本批次的征集志愿，或录到下一批次的院校。而且如果征集志愿不填，下一批次的志愿也没有填，那么就不可能被任何院校录取，只能复读了。如果服从“专业调剂"，就有可能调剂到考生不喜欢的专业。

西藏2021高考志愿填报网址入口

高考成绩就快要公布了，接下来我们要做的大事就是填报志愿了。为了方便大家填报志愿，我为大家整理了西藏高考志愿填报网址入口。

西藏高考志愿填报入口

《点击老改查询》

高考志愿填报注意事项

多给自己选择的余地

很多考生孤注一掷，在志愿填报表上只填了1到2所的学校。如今招生第一批落榜不会影响第二批的录取。在志愿填报表上，多一个选择学校，就多一次可能被录取的机会。要知道“不报白不报，报了不白报“的招生录取规埋亮则。

考虑实际，选择地方学校

很多考生向往着北京，上海，广州等发达地区的重点院校。希望毕业后留在那边会有一个好的发展。考生要考虑实际情况，到大城市侍液判的高消费和人才济济的竞争关系等。

那年，我为什么会去西藏当志愿者

每当我提起自己在西藏当志愿者的经历，就会有人问我当年为什么去西藏，是去支教？是为了当公务员？或者是因为有工作安排？其实都不是。现在回想起来，已经是7年前的事情了。

2014年上半年，也就是我大四下学期，这一个学期对于每个毕业生来说都是非常重要的，大家都会忙于找工作或者考研，我面试了几家企业，但都没觉得特别想去，突然有一天在食堂门口看到了《大学生志愿服务西部计划西藏专项志愿者招募简介》，我立即决定报名，当时并没有思考去当志愿者的利弊，但我打心底里觉得自己希望去做这件事。

这个计划并没有给出什么优厚的条件，既没有承诺去那边当志愿者对以后做公务员有多少帮助，也没有说将来可以安排工作，也并不像其他计划，出去支教几年，回来就可以继续读研，总之，这个计划并没有给我们什么承诺。

当然竞争也不激烈，我印象中，在我们学校，只要报过名，最后没有放弃或者换地方的，基本上都能去，我们学校那年去了四名志愿者，全国共去了两千名。

我去那边既不是为了当公务员，也不是为了以后有机会读免考研究生。我想，既然昌庆是做志愿者，就没想着要有什么回报，那个时候，我没有女朋友，也并不觉得改饥自己要马上找老婆成家立业。

这个决定应该是源于我内心最初的愿望，并不是因为思想觉悟有多高，所以有时候做决定很简单，只要听从自己耐歼握内心的声音就够了，不需要瞻前顾后。我们需要听从自己内心去做一些有意义的事。

读小学和初中时，我就有一个愿望，希望自己能去很远很远的地方，希望去看看外面不一样的世界，所以我高考填志愿时，第一时间排除了本省的学校。大学毕业后，我还是希望自己能去一个很远的地方，我觉得西藏是个不错的选择，那里的风土人情和文化都和内地大相径庭，我相信这一定是一段很有意思的经历。

踏上去西藏的火车的那一刻，我兴奋不已，白天我会长时间盯着窗外，这对于我来说是一种享受。40多个小时的车程并没有让我疲惫，我有大把时间思考这次出发的意义，最终我给自己定了三个目标：

1、服务他人，用自己所学到的知识服务他人，奉献自己的绵薄之力；

2、沉淀自己，让自己静下心来学习和思考，希望能找到人生的方向和意义；

3、感受西藏特有的风土人情和文化，以及独具特色的高原风光。

现在回想起来，我很庆幸当时做了这个决定，初看起来，我失去了一年事业发展机会，以至于一年后来到上海找工作时，我既不是应届毕业生，也没有什么企业工作经历，很难找工作，机缘巧合进了友邦保险，转眼快六年了，因为没有任何基础，一切从零开始，这使我在上海过得并不容易，甚至一度负债累累，起点比我身边很多具有相同学历背景的人都要低。

但这段经历让我收获了很多无价之宝，这段经历不仅让我收获了爱情，也让我对亲情和生活有了更深的感知，找到了人生理想。

或许，我们有的时候要摆脱世俗，更在乎那些无形但能直击心灵的东西，这更能帮助我们克服困难，感知幸福。