高考生志愿填报详细指南
高考的考生,不仅要面对高考带来的压力,还要面对志愿填报、选择高校这样的抉择,高考该如何填报志愿呢?以下是我整理的高考生志愿填报指南,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
高考志愿填报建议
一、掌握好平行院校之间的志愿梯度
填报高考志愿时考生在同一批次所填的4个或6个院校志愿之间要参考拟报院校3-5年录取的平均分、平均位次和录取分数段,使所报志愿院校之间录取分数呈现出由高到低的梯度。就整体而言,平行院校之间的分数梯度要控制在5-8分,视为合理搭配。
其具 体操 作为:
首先要重点选定一所与本人分数相对应的院校即稳妥院校作为平行志愿,其分数把握为:如若要保证热门或强势专业,本人分数必须达到平行院校上年录取中上分数段平均分+最高分;若要保证较好专业,本人分数要达到平行院校上年录取平均分以上即可;若要满足一般专业,本人分数则应达到平行B院校上年录取中下分数平均分+最低分。
二、文理科交叉填报高考志愿
就是文科考生报考理工科院校的文科专业,理科 考生报考文史类院校的理科专业。这些年随着高校学科建设步伐的加快,原来纯文史类或理工类院校都在朝着综合类院校的方向发展。正是由于新开设的非传统类型 的专业还不广为人知或虽知但还没有认同,因此,报考的人数相对较少,使考生可以较低的分数被录取。
三、填报志愿要防止“剪刀差”
挑学校时看院校最低分,选专业时挑学校热门专业。考生要知道热冷门专业与分数直接相关,本人分数与拟选专业分数要求形成很大反差称作“剪刀差”,其结果是虽被录取,但却被调剂到了很不满意的专业。因此,填报 志愿不仅要看上年院校最低分,更要看平均分,最好是看专业平均分。
填报高考志愿技巧
1、先明确自己可以填报几个志愿
无论是合并批次还是取消批次,对携如于考生填报志愿都会有一定的影响,而高考志愿的设置也会出现一定的变化。所以,考生一定要了解清楚自己可以填报几个学校,几个专业。另外,不同的志愿,填报时间也是不一样的,考生一定要明白自己在什么时候填报志愿。
2、院校选择
考生想要提高志愿的录取率,在选择院校时,就要注意拉开梯度。平行志愿的检索是按照考生报考院校的顺序依次检索的,而且考生志愿填报的院校中,都是有较强意愿就读的。所以考生在选择院校时,要尽量按照院校录取分数高低来排序,另外,还要重视地域的分布。
3、专业选择
对于考生来说,在填报专业时拉开梯度也是提高志愿录取率的一个脊慧 方法 。考生在选择志愿时,要把自己感兴趣的专业放在前面,把一些自己能接受的专辩野启业放在中间或较靠前的位置。另外,考生在选择专业的时候,要看专业是否有特殊的规定,如果有受限情况的专业,就不要报考了。
填报志愿注意事项
我们在填报高考志愿的时候,一定要考虑考应该先选择学校还是选择专业,有的同学是在分数还可以的情况下会选择有知名度的学校,而还有的同学会选择有专业特色的学校,你想的怎么选择志愿,一定要提前考虑好,这样我们才有应对的方法。
还有我们在填报志愿的时候,还要综合自己各方面的能力,知道什么地方是需要我们注意的,我们自己有什么特长,自己的 兴趣 爱好 是什么,愿不愿意学习这个专业,这都我们在填报志愿的时候需要考虑的。
其实我建议,如果成绩非常好的同学在填报志愿的时候可以选择好的学校,成绩还可以的同学选择有特色的学校,成绩不好的同学就看自己的的想法了,根据什么选择都可以,但是大多数成绩一般的同学,都会先选择学校专业,这样对自己以后就业是非常的有利的,在填报志愿的时候应该怎么选择,还是要看自己。
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填报高考志愿的知识指南
在高考填报志愿的时候,庆和要运用技巧减少志愿填报的高分低录甚至是落榜的情况。那么,填报高考志愿的知识有哪些呢?以下是我整理填报高考志愿的知识,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
填报高考志愿的窍门
1、了解招生录取政策
考生填报志愿前,要认真审阅所在省招委员会制定的《2022年普通高校招生工作通知》,艺术生特长生、普通生需要了解自己的志愿批次、志愿填报以及投档原则等。尤其是录取规则,需要详细了解。
2、查阅招生专业目录
考生要根据自己的模拟高考成绩,排位情况,查阅省招生办公室编写的《招生专业目录》以及《志愿填报指南》,选择适合自己的高校和专业进行填报。
3、身体体检
有身体体检要求的高校和专业,考生要对自己的体检情况详细了解,尤其是关于省招办下发的相关身体体检指导意见,要确认自己是否符合条件。
高考志愿填报知识
从理论上讲,实行平行志愿后,几所好大学可以同时填报了,但考生和家长必须注意顺序。因为平行志愿投档,是按考生平行志愿所列各院校的先后顺序依次检索的,一旦符合条件,档案即投向先检索的高校。如果平行志愿的顺序不合理或所填报院校近年录取 分数线 相对于自己的分数均较高,也可能导致考生与较好院校失之交臂,甚至无法出档。
如何把握好“平行志愿”之间的顺序?请家长和考生记住参考“口诀”——冲一冲、稳一稳、保一保、垫一垫。即把握好冲、稳、保、垫之间的梯度关系。
在填报平行志愿时,考生不妨将自己有希望“跳一跳”够得着的理想学校作为志愿A,将符合自己成绩水平的“对口”学校作为志愿B,志愿C填一所“保守”学校,志愿D则填“垫底”学校。这样的话,几所学校就形成了梯度配置的顺序,可避免“高分低就”带来的懊悔,也防万一没达到较好院校的投档分,也有相应的院校可读,不至于落到低批次院校或落榜。
不过,要注意的是,“冲一冲”要慎重,要有一定把握,而不是盲目乱冲旅差枝。
填报高考志愿的技巧
1、收集资料
考生在填报高考志愿之前,首先要收集好院校资料,了解好招生政策。还有就是要了解自己的成绩和在全省的位次。这样才能在填报高考志愿的时候,更加的得心应手。
2、准确认识自己
考生要结合自己平时和高考成绩来给自己定位,找准自己在考生群体中究竟是什么层次,进而才能明确自己高考志愿填报的方向。不管今年的分数和往年差多少,都应该以考生在省内的分数排名作为依拆敏据。
3、避免落档
一般情况下,高校退档往往是因为单科成绩、身体条件、专业调剂等。所以,考生如果在填报志愿时想要避免落档,就要先充分了解院校信息,尤其是各高校的招生简章。另外,就是要根据高校专业录取的平均分和位次,量力而行,高考志愿填报选择要有余地。
4、有理有据
高考志愿填报是关系到考生命运和前途的大事,但是很多考生和家长往往会跟着感觉或是仅凭着道听途说就决定了志愿填报。考生在填报志愿之前要对想报考的学校,有一定的了解,这样在填报志愿的时候才能更有把握。
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高考考出一个好成绩固然重要,但是报考一个好的大学选择一个好专业,更是决定了考生们的人生轨迹。以下是我整理的高考生填报志愿指南,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。
平行志愿怎么填
(1)合理搭配平行志愿。在同一批次的一组平行志愿中,院校的搭配非常重要。一般既不要全部填报分数较高的院校,也不要全部填报分数较低的院校。可以填报一个或几个分数较高的院校,同时也可以填报一个或几个分数较低的院校,一旦分数较高的院校投不出去,还有分数较低的院校保底。
(2)将自己最希望就读的院校排列在平行志愿的最前面。平行志愿的排序也有先后顺序,排序上的先后就是投档的顺序。在填报的一组平行志愿中,最好是将最想就读的学校填在最靠前的位置,如果填报的平行志愿中有三所院校都可以投出去,那么档案只能投到三所院校中排在最前面的那一所。
(3)在第二志愿为平行志愿中,可以填报与第一志愿录取分数相当甚至还要高的院校。从招生录取实际来看,每年都会有少数较好的院校第一志愿生源足,第一志愿生源不足时就会投第二志愿。所以考生可以在第二志愿平行志愿中填报一些与第一志愿相当的院校或者比第一志愿更好的院校。采用院校志愿分数级差填报第二志愿的另当别论。
平行志愿填报技巧
1、平行志愿在投档时,系统会自动将未被录取的考生,分成文理两部分,然后按照成绩从高到低排序,如果遇到一些考生分数相同时,就会一次按照语数外单科成绩从高到低排序。所以,虽然平行志愿中的院校是平行的,但是系统检索、投档是有先后顺序的,一般情况下,院校排序的先后就是投档的顺序。
所以考生如果在填报的平行志愿中,填报了多所院校,那么,档案就会投到这些院校中的第一所。所以平行志愿填报技巧第一式就是,选择最想读的学校填在靠前的位置。
2、虽然说平行志愿在一定程度上减轻了考生填报志愿的压力,增加考生的录取机会,但是平行志愿也不是万无一失的,也存在落档的风险。平行志愿落档的情况大致分为三种:一是,档案投不出去,这种情况往举碧悔往是因为考生对自己的定位不准确,平行志愿中选择的院校投档线过高;二是,投档了,但是却被退档;三是,考生自身条件或单科成绩不符合要求被退档。所以,考生在填报平行志愿的时候,也要慎重!
填报志正正愿流程
熟悉政策
考生家长对于本省的高考政策要有一个整体的把握,明白哪些政策非常重要,哪些和自己切身利益密切相关,重要政策当年是否有变化。像常识、动态、公示、政策等等……例如考生家长起码要知道所在省份有几个批次志愿,每个批次需要填报几所志愿学校,可以报考几个专业等等。
收集信息
信息和 渠道 的来源至关重要。一般来说,考生家长可以选择的权威渠道大致这么几条:阳光高考信息平台;当地考试院及高校官网;高考高招类报纸、广播电视节目等。还可以参考一些与高考相关的博客、论坛、家长圈,相互交流获得专业知识。
准确定位
定位是填报志愿中最重要的一步。我们都知道,高考录取时是将一定范围的学生,慧野按其填报的志愿和高考成绩进行排位,从高到低,位次越高,被录取的机会就越大。填报志愿前考生可以根据平时成绩或模拟成绩来定位,看看自己在班、学校、区甚至整个省市所处的位置。
知己知彼
俗话说:“知己知彼,百战不殆”做好了定位“知己”,还要做好“知彼”的工作。“知彼”的过程就是除了 政策法规 之外,还有弄清各个招生院校的基本情况。如学校当年的招生章程、招生计划、往年在本省的提档线、专业线、师资力量、专业设置、学科特长、就业及深造情况等等。
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