摘要:
学前教育培养目标:具有良好的职业道德,掌握学前教育基本理论、基本知识和基本技能的学前教育机构教育保育和研究工作的教师或管理人员。主干课程:学前卫生学、学前心理学...
学前教育培养目标:在学前教育机构从事教育、保育、研究等工作,具有良好职业道德,掌握学前教育基本理论、基本知识和基本技能的教师或管理人员。主要课程:学前健康、学前心理学、舞蹈与幼儿舞蹈创作、学前教育学、幼儿园管理、幼儿园游戏活动设计、儿童营养、学前教育科研方法、手工、声乐等就业方向:从事幼儿园教育工作或幼儿教育管理。