摘要：
培养要求˃1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；˃4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；... 培训要求
1.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿课程设计与实施、幼儿教育研究方法的基本理论和基础知识；
4、熟悉国家和地方幼儿教育方针、政策和法规；
5、了解学前教育理论发展动态；
6掌握文献检索和资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主修课
主要学科：教育学、心理学。
主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、艺术、学前教育、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健、幼儿教育研究方法等。
主要实践教学环节：包括幼儿园体验、实习、幼儿园师范实习、教育调查、社会调查，一般安排6-8周。
