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湖南师范大学科研处,湖南师范大学教育科学研究院官网

admin 03-12 27
湖南师范大学科研处,湖南师范大学教育科学研究院官网摘要: 一.湖南科技师范大学未来5年幼师就业前景1、从事托幼机构的保教工作、学前教育行政管理以及其他有关机构的教学、研究,面向各类幼儿园从事幼儿教育工作,也可去各类幼小...

一.湖南科技师范大学未来5年幼师就业前景

1、从事幼儿机构、学前教育管理及其他相关机构的教学、研究工作。在各幼儿园从事幼儿教育工作。还可以到各类幼儿园培训班、托儿所从事教育工作。也可为企业单位从事公关礼仪、电脑文字处理工作。

2、市场研究分析专业人员、各类儿童产品开发专业顾问、儿童栏目节目编辑—— 工作于报纸、杂志、广播电视台等媒体、儿童发育评估和指导人员、各大儿科门诊医院、儿童教育与健康发展政策制定者、教师或儿童顾问、相关政府机构的儿童教育咨询专家——名。

二.湖南科技师范大学学前教育专业所掌握的知识

1、落实幼儿保育教育技能,观察孩子,分析孩子的基本能力。

2.掌握文献检索和资料查询的基本方法,具备初步的科学研究和实际工作能力

三.湖南科技师范大学学前教育学课程介绍

1.幼儿园教师英语学习:让幼儿园学生在学习过程中培养综合发音应用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。根据学生的英语水平和专业特点,对学生进行听、说、读、写四个方面的训练。让学生掌握基本的英语语法知识、语音知识和日常习语,提高学生的综合阅读、写作和口语交际能力。

2、键盘乐器:学生学习音乐,通过键盘乐器理解音乐,掌握键盘乐器的基本演奏方法和技巧。为了培养学生在幼儿教育中使用键盘乐器的实践能力,演奏技巧将体现在弹唱、即兴伴奏、移调、相互合作等综合应用能力上。以获得从事幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。

3、实践教学:实践教学包括幼儿园体验、实习、幼儿园师范实习、教育调查、社会调查等,一般安排6-8周。

四.湖南科技师范大学幼师专业课程

声乐、学前儿童科学教育、人体解剖生理学、幼儿教育心理学、幼儿心理健康教育、教育社会学、幼儿保健、学前教育、学前儿童健康、舞蹈、幼儿园课程、普通心理学、儿童文学、艺术、幼儿心理学、幼儿教育研究方法、学前儿童语言教育

五.湖南科技师范大学学前教育专业的培养目标

1、养成良好的生活习惯

2、开发儿童智力,培养正确运用感官和运用语言进行交流的基本能力,增强对环境的认识,培养有用的兴趣和好奇心,发展初步的动手能力。

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