摘要：
一.江汉大学文理学院学前教育专业所掌握的知识1、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识，幼儿心理学，学前教育学，幼儿同课程的设计与实施。2、具有编制具体教育...
一.江汉大学文理学院学前教育专业所掌握的知识
1.幼儿教育研究方法等学科的基础理论和基础知识、幼儿心理学、学前教育学、幼儿教育课程的设计与实施。
2.具备编制具体教育计划和实施方案的初步能力
二.江汉大学文理学院幼师专业小知识
1、建立良好的师生关系；教师要关心、爱护、包容孩子。教师应该尊重儿童，支持儿童自由、充分地探索。
2、帮助孩子建立良好的同伴关系：一是鼓励孩子之间相互协商、探索，二是为孩子提供互相帮助的机会，三是促进孩子掌握沟通技巧和沟通规则。
三.江汉大学文理学院幼师就业前景分析
1、从事各类幼儿园幼儿教育工作。还可以在各类幼儿园培训班、幼儿班从事教育工作。还可以为企业单位从事公关礼仪和电脑文字处理工作，从事幼儿园机构工作。在幼儿工作、学前教育管理及其他相关机构从事教学和研究。
2、各大医院儿科门诊工作、儿童发育评估与指导人员、教师或儿童顾问、相关政府机构的儿童教育咨询专家——、各类儿童产品研发的专业顾问、儿童教育与健康发展政策制定者、市场研究分析专业人员、儿童栏目节目编辑、编辑—— 工作于报纸、杂志、广播电视台等媒体。
四.江汉大学文理学院幼师专业的培养目标
1.职能协调发展2.本专业培养具有学前教育专业知识，能在幼儿机构从事幼儿保育和研究工作的教师、学前教育管理人员和其他相关机构的教学科研人员。
五.江汉大学文理学院学前教育学课程介绍
1.幼儿园英语口语/听力：培养学生的英语表达和交际能力，能够有计划、有针对性地为孩子创造听、听、读、写的机会，激发孩子听的兴趣，并为孩子创造机会是自然英语语言价值的重要指标。
2、幼儿园管理与组织：让学生了解幼儿园管理与组织的基本原则和内容，掌握幼儿园管理与组织的基本规则，学会运用所学的专业理论解决实际工作中遇到的问题。结合案例分析培养学生的创新意识和批判性思维。提高学生与时俱进的管理理念，为学生今后从事幼儿园教育或管理工作打下良好的基础。
3、幼儿园教育活动设计与指导：通过幼儿园课程开发、幼儿教育指导开发、幼儿园教育活动设计的基本要素以及各领域案例分析，让学生了解幼儿园最基本、最实用的知识。幼儿园。注重体现新的教育理念，适应现代教育发展趋势。
六.江汉大学文理学院幼师课程有哪些
儿童保健、学前教育、人体解剖生理、幼儿心理健康教育、幼儿园课程、舞蹈、声乐、幼儿教育心理学、教育社会学、儿童文学、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、幼儿教育研究方法、普通心理学、美术、学前儿童卫生、幼儿心理学
