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被“叫停”异地开学,期中考试暂停,怎么办

admin 05-05 367
被“叫停”异地开学,期中考试暂停,怎么办摘要: 又一地开学被“叫停”据吉林市教育局11日发布,鉴于目前新冠肺炎疫情防控形势,原定于5月13日高二开学、5月18日高一开学暂缓,具体开学时间视疫情防控形势另行通知...

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又一地开学被“叫停”

据吉林市教育局11日发布,鉴于目前新冠肺炎疫情防控形势,原定于5月13日高二开学、5月18日高一开学暂缓,具体开学时间视疫情防控形势另行通知,并要求各高中学校须继续做好停课不停学线上教学工作。

5月11日,吉林省公布吉林市丰满区新增2例本地新冠肺炎确诊病例。按照国家新冠肺炎疫情分区分级标准,将吉林市丰满区风险等级由低风险调整为中风险。

这个信号要小心我国本土聚集性疫情相关病例继续增加

昨天下午,国家卫生健康委新闻发言人、宣传司副司长米锋介绍,最近14天,7省区报告了新增本土确诊病例,本土聚集性疫情相关病例继续增加。

值得注意的是,这几天,吉林舒兰疫情传染链延长。

5月7日,舒兰市报告1例本地确诊病例,终结了吉林省连续73天无境内新增确诊病例和新增疑似病例纪录。

自5月7日至10日24时,吉林省吉林市4日内已新增15例确诊病例,分布于吉林市丰满区(2例)和代管的县级市舒兰(13例)。此轮疫情中报告的首例病例系舒兰市公安局一名45岁洗衣女工,之后报告的病例均与该洗衣女工或其密接者相关。此外,吉林舒兰疫情也出现跨省传播。

5月10日晚上,辽宁沈阳市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部疫情防控组明确,患者郝某某为吉林市舒兰市聚集性疫情的关联病例,5月5日从吉林省吉林市乘高铁G8024到达沈阳南站。

吉林舒兰这一轮疫情的感染源头,还未有官方通报。

疫情尚未结束,不可大意!

暂停举行期中考试!

日前,河南省商丘市教育局发出通知,安排春季学期中小学教育教学工作:不再组织期中考试。

为弥补因疫情影响延迟开学耽误的教学时间,确保按时完成教学任务,原则上高中周六上课、周日休息,且周一到周六每天下午增加一课时。本学期暂停举行期中考试、全校性运动会等聚集性活动,其课时用于正常教学。

也有一些省份或城市与河南商丘一样,一起来看看~

甘肃省兰州市:4月10日,兰州市教育局要求,本学期高一高二年级不组织期中考试等统一测试。

湖南省长沙市:4月16日,长沙市教育局下发通知要求,本学期高一高二年级不组织期中考试等统一测试。

安徽省:4月28日,安徽省教育厅发布《关于进一步加强学生身心健康和生命安全预警防范工作的紧急通知》,明确疫情防控期间不得组织测试,已经测试的不得公布学生成绩,不得强制学生上交假期作业;要尽量减少作业量,切实减轻学生负担,不赶教学进度,给学生适当的教学过渡期和补缺补差的缓冲期。“要严格遵守国家节假日规定要求,保证师生双休日和节假日得到充分休息,不增加课业负担。”

但这并不代表所有学校都不组织期中考试。比如有的学校通知,开学后将有开学考试,还有的学校一开学就面临期中考试。也有老师表示,即使学校不组织期中考试,老师也会组织简单的摸底考试,以检验学生在家上网课的学习效果。

调整心态,不做慌的一批

53学生节期间,衡中708分学霸李萌烨,给大家分享了心态绝招。专门帮助同学们应对这种不确定性强,以及高压力情况。大家拿好本本,做好笔记~

我想请大家记住一个公式:成绩=实力×状态。这是《53高考逆袭30招》中的一个公式。

为什么在公式里用的是“乘号”不是加号呢?

因为你的实力是受到状态的全盘影响的,状态的一点小波动都会反馈给成绩。而对于本身基础扎实的同学,状态的一点变化,甚至会带来总成绩几十分的大变动。

可以说,成绩是由实力决定的、围绕其上下波动的一条曲线。提升实力是提升成绩的根本。状态是一定实力下成绩波动的影响因素,身体情况、 临考心态、试卷是否“对胃口”等因素都会影响状态发挥。

虽然你的硬实力仍然是根本,但实力的提升也不是一朝一夕的事情,而对于影响状态的几个因素来说,身体的状况只能多加注意,试卷对口与否更完全无法控制,因此,在成绩下滑时,积极调整心态,往往会很快有所成效。

现在来看看我自己的经历,短时间成绩的突然下跌,短时间内,自身实力肯定是变化不大的,正是心态的变化导致了成绩的如此波动:如取得进步后的骄傲自满,如我数学遭遇瓶颈之后的慌乱。而在低谷中,想要尽快提高分数,选择了直面问题的症结所在——心态。

而对同学们来说,一轮复习之后,个人实力基本定型,很难再有质的飞跃。而且随着高考越来越近,大家的焦虑会达到峰值。

此时,保持良好的心态,退则正常发挥、无怨无悔,进则实现成绩的“阶级跨越”、一跃成为黑马,这一点正是高考制胜的关键。

注:篇幅有限,更多精彩内容、学霸大招,见《53高考逆袭30招》书内文~

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