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文 © 曲一线科学备考
都说400分是最容易提分的分数段,但是随着高考越来越近,内心也越来越容易浮躁,400分的同学面对的不止是成绩提高,还要应对自己的不自信、承担老师家长的过分期待、忍受一些被习惯性的看低“受气”、饱受对未来的不确定的担忧。虽然上述说的很多心理状况在很多曾此段都会出现,但是400分这个阶段会显得更加突出。真正的武林高人一定是从内心强大从而由内而外的,那么,我们应该如何应对考场外的压力呢?如何利用好最后的两个月放手一搏呢?
今天小曲介绍的,用一句话概括,就是,理顺人际关系,善于借助人际关系的“力”。
到了这个时候,我们对自己现状的不满和内心的焦虑会让我们容易变得敏感而脆弱,甚至很容易转移“怪罪”到身边的人身上,而如果周围的人有一些不和自己意的地方我们就会自动“放大”这种行为,产生不良的效应,会对我们的学习心态和学习状态造成一定的影响。在这里,小曲建议大家合理疏导情绪,善于借助人机关系来疏导情绪。
借老师的力
主动向老师求助。这样会让老师觉得同学们有学习的主观能动性,会在潜意识里觉得你“更有希望”,就更加愿意给大家做更好的解答。
当然了,老师是关心每一个人的,但是主动找老师,不但主动为自己争取到资源,也确实会让老师对你的看法、期望等等有所改变,更何况老师不一定了解我们每一个人,但是主动沟通,老师就更容易对我们对症下药,我们也就越容易获得符合自己的正确指导。
比起被动的被老师找、甚至被老师相对冷落,这样不是更棒么~
借家长的力
家长永远是最关心我们的人,但是也是最容易让我们产生逆反情绪的人。很多同学会把家长的关心看做负担,而家长并不了解,双方有时候即使沟通了,在这个特殊的紧张时期,也容易因为几句只言片语而“点燃”战火。
如果存在这样的情况,小曲的经验是,主动和家长“约法三章”,先是向他们敞开心扉,“妈,我知道你是对我好,但是我们也要换位思考一下我的感受呀,我的感觉并没有这么好”;“爸,不如这样吧,每周周六晚上晚餐的时候我会给你们简单说一下学校生活、考试情况和疑惑点,别的时候如果我没有主动提起来,你们也少问啦”……
不要小看这几句话哦,家长的唠叨无非是两个主要目的:想了解我们的状态和考试状态以及想为我们排忧解难,这样沟通之后,既不在平时说太多增添无谓的压力,也达到了沟通的作用。
同学们可以根据自身情况和爸妈聊聊,达到一个双方都可以接受的“契约”~
借同学的力
这方面大家都很有自己的心得,在这个时候,如果平时有一起学习的学习,可以互相倾述吐槽一些生活上不如意的事情,不学习的时候就尽量放松,学习的时候彼此鼓励。
如果一直是一位很酷的独行侠,按照自己的步伐去走就好了,但是一定要在学习的闲暇生活找到不是“玩物丧志”的休息方式。总之,就是要做到有张有弛。
细节决定成败,做好了每一项细节,我们才能在高考之中立于不败之地。
加油吧同学们,小曲看好你们,千万不要王妄自菲薄,送一句丘吉尔在二战时候的名言给大家,keep calm and carry on!
看到这里,曲叔叔觉得,你应该分享下
曲叔叔开通微信客服啦~
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